2019-2020年历史必修1 政治文明历程第25课 世界多极化趋势岳麓版习题精选第二十六篇
发布时间:2019-08-18 04:04:49
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2019-2020年历史必修1 政治文明历程第25课 世界多极化趋势岳麓版习题精选第二十六篇
有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是
A、“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
B、美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C、结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
D、动荡的国际局面需要建立稳定秩序
【答案】:
【解析】:
1948年,在一批运往希腊的物资上印有这样的标志,标志以美国国旗为基础,形状如同盾牌般的纹章,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关
A、“铁幕”演说的发表
B、杜鲁门主义的提出
C、马歇尔计划的实施
D、北大西洋公约组织的建立
【答案】:
【解析】:
1880年,中美谈判达成禁止美国人参与对华鸦片贸易的协议。1900年后中国与英国、德国、葡萄牙分别签订条约限制鸦片贸易。1908年美国率先在美属菲律宾禁绝鸦片。材料表明美国( )
A、欲树立良好的大国形象
B、坚持国家间的公平正义
C、推动国际事务民主化
D、已逐步控制亚太地区
【答案】:
【解析】:
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】:
【解析】:
《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文称:“第二次世界大战是一道奇妙的分水岭:对西方国家来说,它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。”“修正民族国家”是指( )
A、接受马歇尔计划
B、建立了欧洲共同体
C、加入了世贸组织
D、掀起了不结盟运动
【答案】:
【解析】:
当今世界格局呈现出多极化趋势,这种多极化趋势加强的积极影响体现在①有利于国际关系的民主化②有利于充分发挥联合国的作用③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序④有利于世界经济的一体化
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
“20世纪是一个‘伟大的世纪’,这种‘伟大’主要通过三个进步性的历史进程表现出来,”下列不属于“进步性的历史进程”的是( )
A、科学技术进步和经济的巨大增长
B、殖民体系的瓦解
C、社会主义制度的建立
D、两极格局的形成
【答案】:
【解析】:
日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是( )
A、不愿承担相应的国际责任
B、谋求成为政治大国
C、与美欧进行军事抗衡
D、确立美欧日三足鼎立格局
【答案】:
【解析】:
“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”为实现这一计划,西欧国家在1967年组建了( )
A、经济互助委员会
B、欧洲煤钢共同体
C、欧洲共同体
D、欧洲联盟
【答案】:
【解析】:
欧共体成员国签署《单一欧洲协定》,旨在实现“没有疆界的欧洲”,即消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。该协定正式生效后,美国明确表示这对美国构成了威胁,认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明当时欧共体( )
A、设置贸易壁垒遭到美国反对
B、挑战美国霸权动摇两极格局
C、违背美国追求的全球化目标
D、推进一体化与美国形成竞争
【答案】:
【解析】:
下面为某校高二学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是( )
A、两极格局下的世界
B、世界多极化趋势出现
C、美苏冷战中的对峙
D、战后世界格局的演变
【答案】:
【解析】:
阅读材料,回答问题。
材料一:乔治·凯南说:“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其它用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的,不是北风的直接胁迫,而是太阳的间接的温和办法。”
材料二:由于美苏之间长期的争霸,经济力量相对薄弱的苏展负担沉重,美国也因为大规模扩充军备成为世界上最大债务国。因此我们中国应大力发浪生产力,深化改革开放.提高综合国力,只有这样才能在国际竞争中立于不败之地。对于美苏争霸,史学家们有一个共识,那就是:霸权主义是成协世界和平的重要因素,我们要反对霸权主义,倡导世界和平。同时美苏争霸体现了超级大国之间的对抗,从其结果来看,对抗显然不是国家和世界之福,所以应加强国与国之间的对话,以和平的方式解决彼此之间的争端与分歧,共建和谐世界。——摘映自豆丁网《美苏争霸的启示》
材料三:中国土地制度,到了明清时期,发展出永佃制。农民永佃权是当时社会矛盾不断激化和深化所引起的。伴随商品经济的发展,城市的繁荣,市镇的兴起,使许多地主由农村迁居城镇,从事工商业的地主或城居而完全脱离生产的地主越来越多。……地主大量地聚集在城市中,对土地无法直接经营,对农业生产也无法干予,在拥有“田底权”(即对土地的所有权)的前提下把“田面权”(即对土地的经营、使用权)转给他人,而坐收地租。佃农,可以把田面权转让、出卖、转顶以及传给子孙后代。……并雇佣了较多的农业雇工,独立自主地支配、经营和使用土地,有的生产商品粮食,有的生产经济作物。在法律上和实际生活中,取得田面权的佃农,与田主“平等相称”。
农民永佃权具有二重性。从长远的历史发展来讲,它体现了封建租佃关系逐渐没落的趋势,预示着历史前进的方向。从历史发展的一定阶段来说,它延续了封建土地所有制的分解过程,反映了地主阶级的利益。--摘编自樊树志《明清租佃契约关系的发展—关于土地所有权分割的考察》
请回答:
结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。
根据材料,指出美苏争霸给世界带来的一种启示,并进行论证。(只需写出其中一种并加以论证即可)
根据材料一并结合所学知识,分析明清时期永佃制出现的历史原因,并简要评价明清时期的永佃制。
【答案】:
【解析】:
二战结束至今,大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料:
材料一 1950年7月,联邦议院通过一项决议求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》,以建立“拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构”,并使之具有必要的权力,以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。
——(德)康拉德?阿登纳《阿登纳回忆录》
材料二 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间(1958—1969年)的外交措施(部分)
1960年,提出“缓和、谅解、合作”的东方政策,希望改善苏法关系;
1960年,法属非洲殖民地有14个国家独立(当年总共有17个非洲国家独立);
1963年,《法德合作条约》签订;
1964年,与中国建立外交关系,并呼吁各国也承认新中国;
1964年,访问拉美,号召拉美反对美国霸权;
1965年,反对美国干涉越南;
1966年,致函美国总統约翰逊,宣布法国退出北约军事一体化机构;
1967年,第三次中东战争中,站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。
——据(法)皮埃尔?米盖尔《法国史》整理
材料三 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府玫策失当使然,但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初,其合法性主要是从三个方面确立起来的:其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平;其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长;其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。
——AlanMilward,TheEuropeanRescueoftheNationState
请回答:
据材料一,指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识,简析作此抉择的主要因素。
据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识,概述这些措施对欧洲和世界的影响。
据材料三并结合所学知识,分析英国“脱欧”的主要外因。
【答案】:无
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1945年至1970 年左右这段时间,是美国霸权在世界体系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议,美国霸权基本上就是不受挑战的了。
——摘编自沃勒斯坦《世界体系的结构性危机:我们将何去何从?》
材料二:苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。原因有二:其一,正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;其二,1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
——摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》
根据材料一,并结合所学知识,分析美国霸权进入“全盛时期”的原因,概括这一时期中美两国关系的发展态势,并用史实说明这一变化。
根据材科二,并结合所学知识,用史实说明苏联解体“对美国而言,这是个灾难”。
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料
材料一:50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”
材料二:进入70年代,西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。
——何春超主编《国际关系史》
回答:
根据材料一,指出西欧六国在什么时候走向联合?西欧六国走向联合的原因是什么?
在20世纪60年代中期到90年代初,西欧国家的联合组织名称分别是什么?简要概述走向联合的趋势特点。
根据材料二、,阐述20世纪70年代资本主义国家经济力量对比发生了怎样的变化?
【答案】:无
【解析】: