命题作文“留在记忆中的那一抹阳光”导写示例
作者：许织云 程立海
来源：《作文与考试·初中版》2015年第16期

        题目：留在记忆中的那一抹阳光

        要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

        本道作文题，在写作的时候，考生要着重理解“阳光”的比喻义：温暖、温馨、激励、感动等内涵。在选材上，应精选典型、新颖、别样的人和事入题，从而表现美好、和谐、友善、关爱等积极、正向的主题。

        行文时，要将“留在记忆中的那一抹阳光”的主体交代清楚，即“留在记忆中的那一抹阳光”是什么，为什么会“留在记忆中”。应把事情的来龙去脉记叙明白，让读者读后就能够引发情感共鸣，心灵共振。

        留在记忆中

        的那一抹阳光

        ◎李 娟

        初见飞姐时，是一个阳光明媚的下午，她坐在椅子上折着千纸鹤，清一色绿色的纸，温暖的阳光洒在她家的阳台上，映照在绿色的千纸鹤上，发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她，抬起头来用阳光般的笑容望着我说：“喜欢吗？”我点了点头，于是，她说：“那，等姐姐折了1000只的时候，就送给你，好不好？”就这样，我们两条平行的线拉出了交点。

        那年，我12岁，飞姐18岁。

        飞姐读高三，很瘦，脸很白，甚至白得有点可怕，但就在这苍白的脸上，却常荡漾着如同阳光般灿烂的笑，总给人一种如沐春风的感觉。

        记得有一次，因为成绩，我心情一直很烦闷，飞姐来我家找我打羽毛球，见我心情不好，咯咯地笑起来：“哟，‘小公主’也会发愁？”听见飞姐的笑声，我心情早已好多了，但脸上还是一副“冰山”模样。

        飞姐拿起一面小镜子，把阳光反射在我脸上，一闪一闪的，“怎么，你不要千纸鹤了？”她终于使出撒手锏了。“好了，飞姐，别闹了，我认输了。”飞姐这才放过我。每次一见到飞姐，本来很烦闷的心情就会一下子好了许多，也许她的快乐是有感染力的吧。我想，飞姐一定很幸福吧，没有什么压力，所以她才那么无忧无虑、充满活力吧。

命题作文“留在记忆中的那一抹阳光”导写示例