教学资料参考范本

幼儿园中班数学教案：图形组合(四篇)

目录：

幼儿园中班数学教案：图形组合一

幼儿园中班数学教案：图形联想二

幼儿园中班数学教案：圆柱世界三

幼儿园中班数学教案：复习6的加法四

幼儿园中班数学教案：图形组合一

教学目标：

1.学习用图形拼图和分类计数

2.发展幼儿思维的敏捷性，提高创造能力。

3.能够针对图形大胆想象，并用于表述自己的想法。

教学准备：（1）教师示范图两幅（房子、火车）（2）图形卡纸（人手一份） （3）鞋盒盖 （4）儿歌（小白兔音乐） （5）黑板、粉笔、胶带。

教学过程：

一：导入

唱儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦

蹦跳跳真可爱，小白兔高高兴兴地来了，可视小朋友知道小白兔为什么怎么高兴吗？

二：图形大变样

哇，原来小白兔盖了一间新房子，还买了一辆小火车

问：1、小朋友看看一看小兔子的房子和火车是用什么做成

呀？

2.看看都用了什么图形呀？

3.每种图形都有几个呀？

小结：房子火车是图形卡做成的，都用了三角形、正方形、圆形、半圆形、长方形等图形组成

三：想一想，拼一拼。

小朋友想一想，你见过什么样的房子，现在用我们的图形卡纸片拼一拼。

（引导幼儿用三角形做屋顶，正方形或长方形做房子，正方形做门，长方形或正方形做窗，或者加入一些不图形状的图形）

四：小小魔术师。

小朋友拼的很棒，那我们都是“小小魔术师”，看看哪个小朋友能用图形卡片变出更漂亮的图画。

（幼儿人手一份硬纸片，把拼好的图贴在卡片上，以便于展示）

五：作品秀

1、讲一讲

请跟你旁边的小朋友说哟说你拼的是什么图画。说说都用了哪些图形，每种图形用几个

（幼儿之间互相介绍，倾听，老师观察）

2、秀一秀

老师挑小朋友上小舞台上说一说自己的作品。（谁想来）（教师给鼓励）

六：所有作品展示：

我们的小朋友做了这么多漂漂亮的图画，现在小白兔想请小朋友把图画贴在黑板上照张相，一个一个贴上去，咔嚓（幼儿所有作品全都展示，共同欣赏）

七。结束

现在我们可以和小白兔一起去玩更好玩的游戏了，唱着歌出发喽。

幼儿园中班数学教案：图形组合（四篇）