最新管鲍之交导学案
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《
管鲍之交》导学案
高二语文组
【学习目标】
1、掌握文中重要文言词汇、文言句式，提高文言文阅读能力。
2、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。
【学习重难点】1、文言知识积累。
3、学习作者选取典型材料并采用叙议结合的方式突现历史人物品格和精神的写法，提高自己的阅读和写作能力。
2了解管仲从政成功的主客观原因。，理解司马迁创作本传的意图。
【知识链接】
关于公子小白与公子纠、管仲与鲍叔牙
春秋初期，齐国渐渐强大，但是由于发生内乱，齐襄公被杀，而公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃奔到菖国，公子纠在管仲的辅佐下逃奔到鲁国，以躲避本国的政治争斗。齐国内部安定后，却一时没有国君，于是两位公子都急于回国做齐国君主，管仲和鲍叔牙是很要好的朋友，但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子。双方发生矛盾，管仲率鲁国军队阻拦鲍叔牙和公子小白，暗暗拿出了箭射向小白，只射中了衣带钩。小白假装中箭身亡，扑倒在车上。管仲以为小白死了，立即送信给公子纠。正急匆匆奔向齐都的公子纠听后，觉得没有人再和自己争位了，也就不慌不忙地走着，结果公子小白迅速赶到临淄．当上国君，就是后来的齐桓公，他立即发兵迎击公子纠，鲁国迫于齐国压力，杀死公于纠，把管仲囚押起来，送回齐国治罪。
齐桓公本来恨透了管仲．一定要亲手杀死他才解恨。但鲍叔牙劝他说：“管仲才华横溢，国士无双，您要想称霸诸侯，非管仲不可。如果重用他，他一定能为齐国成就一番大事业。倘若只想把齐国治理好，那么我和国氏、高氏来协助您也就够了。”齐桓公听从了他。管仲在鲁国，听到齐国叫鲁国把他押回去，而没有象公子纠那样被杀，心想大概是鲍叔牙在齐桓公面前推荐了他。果然，刚进齐境，鲍叔牙就来迎接。到了临淄，齐桓公拜他为相国，地位还在鲍叔牙之上。管仲感叹说：“生我者父母，知我者鲍子也。”
管仲，春秋初齐国人名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人春秋初期的政治家。齐桓公即位后，任管仲为相，主持政务，并尊之为“仲父”。管仲辅佐齐桓公，
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提出“尊王攘夷”的口号，使桓公成为五霸之首。管仲被后世认为是法家的创始人，，诸葛亮在隆中时经常也以管仲、乐毅自比。梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。孔子称管仲以“仁”，称赞他说“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。
【自主学习】模块一、情境引读（一）文学常识
（结合自己的知识储备，回顾以前所学，向大家介绍）
列传：
（二）基础知识
（借助工具书，结合课文译文以及课文下的注释，通过小组讨论，完成下面的基础知识）
