三年级奥数周周练 第22周 用对应法解题(教师版)答案
发布时间:2018-03-19 16:15:58
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一、知识要点
小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。这种解题的思维方法叫对应法。
在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编号,然后认真观察,比较对应关系的变化,以便寻找解题的突破口。
二、精讲精练
【例题1】奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。问1千克梨和1千克荔枝各多少元?
【思路导航】我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:
4千克梨+5千克荔枝=58元 (1)
6千克梨+5千克荔枝=62元 (2)
比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。
练习1:
1.3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?
(342-270)÷2=36(千克)
(270-36×5)÷3=30(千克)
答:一筐苹果重30千克,一筐橘子重36千克。
2.张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?
童话书的单价:(174-144)÷(9-6)=10(元)
故事书的单价:(144-10×6)÷7=12(元)
10×7+12×6=142(元)
答:共需142元。
3.粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
由“2袋大米和3袋面粉共重340千克”可知,4袋大米和6袋面粉共重680千克。
一袋面粉:680-600=80(千克)
一袋大米:(340-80×3)÷2=50(千克)
答:一袋大米重50千克,一袋面粉重80千克。
【例题2】学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。一个足球和一个排球各多少元?
【思路导航】我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:
3个足球+4个排球=190元 (1)
6个足球+2个排球=230元 (2)
我们把(1)、(2)两式进行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。再观察我们可以发现:如果把(1)式同时扩大2倍,得到6个足球和8个排球共380元,然后再与(2)式进行比较,发现足球个数相同,而排球多了6个,也就多了380-230=150元,也就是6个排球是150元,一个排球为150÷6=25元,那么一个足球是(190-25×4)÷3=30元。
练习2:
1.5筐番茄和2筐黄瓜共重330千克,3筐番茄和4筐黄瓜共重310千克。一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克?
由“5筐番茄和2筐黄瓜共重330千克”可知,10筐番茄和4筐黄瓜共重660千克。
一筐番茄:(660-310)÷(10-3)=50(千克)
一筐黄瓜:(310-50×3)÷4=40(千克)
答:一筐番茄重50千克,一筐黄瓜重40千克。
2.4本练习本和5枝圆株笔共14元,2本练习本和4枝圆珠笔共10元。一本练习本和一枝圆珠笔各多少元?
由“2本练习本和4枝圆珠笔共10元”可知,4本练习本和8枝圆珠笔共20元。
一支圆珠笔:(20-14)÷(8-5)=2(元)
一本练习本:(14-2×5)÷4=1(元)
答:一本练习本1元,一支圆珠笔2元。
3.2件上衣和3条裤子共480元,4件上衣和2条裤子共640地。一件上衣和一条裤子各多少元?
由“2件上衣和3条裤子共480元”可知,4件上衣和6条裤子共960元。
一条裤子:(960-640)÷(6-2)=80(元)
一件上衣:((480-80×3)÷2=120(元)
答:一件上衣120元,一条裤子80元。
【例题3】商店里有一些气球,其中红气球和蓝气球共21只,蓝气球和黄气球共28只,黄气球和红气球共29只。红气球、蓝气球和黄气球各有多少只?
【思路导航】根据题意,我们可以列出下列关系式:
红气球的个数+蓝气球的个数=21 (1)
蓝气球的个数+黄气球的个数=28 (2)
黄气球的个数+红气球的个数=29 (3)
我们可将(1)+(2)+(3),即21+28+29=78只,这里包含有2倍红气球的个数、2倍蓝气球的个数和2倍黄气球的个数,由此,可得出三种气球的总只数:78÷2=39只。然后再根据红气球和蓝气球共21只,可求出黄气球的只数:39-21=18只;同理可求出红气球的个数是39×28=11只,蓝气球的个数是39-29=19只。
练习3:
1.小明和小红共12岁,小红和小丽共17岁,小丽和小明共13岁。三人各多少岁?
(12+17+13)÷2=21(岁)
小丽:21-12=9(岁)
小明:21-17=4(岁)
小红:21-13=8(岁)
答:小丽9岁,小明4岁,小红12岁。
2.新华书店有批书,故事书和连环画共70本,连环画和科技书共82本,科技书和故事书共76本。三种书各多少本?
(70+82+76)÷2=114(本)
科技书:114-70=44(本)
连环画:114-76=38(本)
故事书:114-82=32(本)
答:科技书有44本,连环画有38本,故事书有32本。
3.公园开菊花展,白菊花和黄菊花共152盆,黄菊花和红菊花共128盆,红菊花和白菊花共168盆。三种菊花各几盆?
(125+128+168)÷2=224(盆)
红菊花:224-152=72(盆)
白菊花:224-128=96(盆)
黄菊花:224-168=56(盆)
答:红菊花有72盆,白菊花有96盆,黄菊花有56盆。
【例题4】三年级三个班种了一片小树林,其中72棵不是一班种的,75棵不是二班种的,73棵不是三班种的。三个班各种了多少棵?
【思路导航】“72棵不是一班种的”,说明二班和三班共种树72棵;“75棵不是二班种的”,说明一班和三班共种75棵,“73棵不是三班种的”,说明一班和二班共种73棵。这样,我们就可以求出三个班共种多少棵树:(72+75+73)÷2=110棵。用110-72=38棵就是一班种的棵数,110-75=35棵就是二班种的棵数,110-73=37棵就是三班种的棵数。
练习4:
1.百货商店运来三种鞋子,其中37双不是皮鞋,54双不是运动鞋,51双不是布鞋。三种鞋各运来多少双?
(37+54+51)÷2=71(双)
皮鞋:71-37=34(双)
运动鞋:71-54=17(双)
布鞋:71-51=20(双)
答:皮鞋有34双,运动鞋有17双,布鞋有20双。
2.一个班同学在做作业,班主任问后得知:全班同学都只做完了语文、数学、英语作业其中的一种。有23人没有做完数学作业,有19人没有做完语文作业,有16人没有做完英语作业。做完三种作业的各多少人?
(23+19+16)÷2=29(人)
数学:29-23=6(人)
语文:29-19=10(人)
英语:29-16=13(人)
答:做完数学作业的有6人,做完语文作业的有10人,做完英语作业的有13人。
3.学校买四种颜色的气球,其中有93个不是红气球,有95个不是黄气球,有98个不是蓝气球,紫气球有10个。学校共买了多少个气球?
(93+98+95-10)÷2=138(个)
答:学校共买了138个气球。
【例题5】已知13个李子的重量等于2个苹果和1个桃子的重量,而4个李子和1个苹果的重量等于1个桃子的重量。问多少个李子的重量等于1个桃子的重量?
【思路导航】根据题意列出等式:
13李=2苹+1桃 (1)
4李+1苹=1桃 (2)
把(2)式代入(1)式得:13李=2苹+4李+1苹
即9李=3苹,即3李=1苹 (3)
把(3)式代入(2)式得:4李+3李=1桃
即:7李=1桃
练习5:
1.3个菠萝的重量等于1个梨和1个西瓜的重量,而1个菠萝和3个梨的重量等于1个西瓜的重量。问多少个梨的重量等于1个西瓜的重量?
3菠萝=1梨+1西瓜 (1)
1菠萝+3梨=1西瓜 (2)
把(2)式代入(1)式得:3菠萝=1梨+1菠萝+3梨
即2菠萝=4梨,即1菠萝=2梨 (3)
把(3)式代入(2)式得:2梨+3梨=1西瓜
所以5梨=1西瓜
答:5个梨的重量等于1个西瓜的重量。
2.2个苹果的重量等于3个橘子和3个荔枝的重量,1个苹果和2个荔枝的重量等于3个橘子的重量。问3个橘子的重量等于多少个荔枝的重量?
2苹果=3橘子+3荔枝 (1)
3橘子=1苹果+2荔枝 (2)
把(2)式代入(1)式得:2苹果=1苹果+5荔枝
即1苹果=5荔枝 (3)
把(3)式代入(2)式得:3橘子=5个荔枝+2个荔枝=7个荔枝
答:3个橘子的重量等于7个荔枝的重量。
3.三个好朋友去文具店买东西,一人买了4枝圆珠笔,一个买了2枝钢笔,还有一个买了1枝钢笔1枝圆珠笔和4枝铅笔,三个人用掉的钱相等。那么1枝钢笔的价钱相当于几枝铅笔的价钱?
由题意可知,4圆珠笔=2钢笔=1钢笔+1个圆珠笔+4个铅笔,即
4圆珠笔=2钢笔 (1)
2钢笔=1钢笔+1个圆珠笔+4个铅笔 (2)
由(1)可知,1钢笔=2圆珠笔 (3)
由(2)可知,1钢笔=1个圆珠笔+4个铅笔 (4)
由(3)、(4)可知,1钢笔=2圆珠笔=1个圆珠笔+4个铅笔
即1圆珠笔=4个铅笔 (5)
把(5)代入(3)得:1钢笔=8铅笔