物理试题中实验探究题的解题方法
发布时间：2023-04-15 18:58:15
物理ｉ盛题中实验探究题的 题方法 ①
■徐卫东
技法点拨
得知识与技能理 ＿＿门以． 验为基础．的学科，从实验中获 的时候，要做到心中有数，再来答题的时候就不会那
现在人们也越来越注重这一点，开始
加强培养学生的这一项技能，但是现在的考试题中
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一
…
么盲目了，也不会丢分了。
三、认真审好题干
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地方珥的大量塞验挥究蹈，．仍然是学生们失分最多的
我总结了几点，供大家参考：
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够，还得仔细地分析问题，看出题人想要问什么，所
我们认真地读题是为了答题，所以光读题还不
考师自县 课堂上动手做理在很多学校都邃有开实验课，很多实验都是
会 手做二 ，学牛们根夺旗、７殳有 清所 就造成了学生对实验现象模糊不 现很多『实验理 掌握不宇，口］蹈当然在做题的过程中就会 题７．比女口：．有 研究电与热的实验探究 么里面 个烧 中敢有气球，问气塔的作用是什
．
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学生｜墼狃蔗自动 做实验
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学生们由于没有做过这个实验，在做实验探究题 所以做起题来也比较得心应手了。 二、认真读清题目
，
一
键词，做到一击必中。对于一些主观性的试题，是现 在学生们丢分最多的地方，因为没有标准的答案，这 时候学生们就比较茫然，不知道方向，萁实这 的同 题都有一定的范围，我们得找到回答问题的角度，这 样才能回到问题的本身和落脚点，才不会盲目地 题，这就要求我们学会归纳和演绎，理清解题思路。
对于一些给材料的实验探究题，我们要弄清楚材料 表格的话，就更应注意了，因为很多信息都是在这些 图形或者表格中的。最后要求我们能审出出题人的 需要我们去揣摩的，只有审题审到这种程度，才能答 题做到胸有成竹。
四、冷静答题
在很多的实验探究题中，失分的另一个原因就 是学生的粗心、马虎、书写不规范而丢的分数，所以 我们要求学生在做题的时候务必要细心，不能有半 点的马虎，不能因为自己的粗心而使自己本应该得 到的分数而丢掉。所以在平常的训练中就要要求学 生们细心，从而养成良好的学习习惯。这样在考试的 时候才能避免此类情况的出现。
（作者单位：河南省温县温泉镇一中）
以就要求我们认真地审题，明确题干的要求，抓住关
的时候，就不会那么生疏，很多东西自己脑子里已经 中给的意思，所以要多审材料，有了清晰的认识如果里面有图形或者 在很多学生当学生们看到实验探究题的时候，不要害怕，现 意思，知道出题人想让我们回答什么东西，这些都是
．
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看到实验探究题，就害怕的不敢做，要
告诉学生，不要害怕，首先把题好好读一遍，一字不 落的认真地读，因为很多信息都是隐藏在字里行间 里的，如果不认真读题，很多信息可能就遗漏了，在 做后面的题的时候，回答的就会有偏差，这样即使是 写了，也回答的不严密，也得不到全部的分数，所以， 读题很重要。例如有一个题是这样的，说大海上的水 跑到空中形成白蒙蒙的一片，后面有个空让回答是 什么物态变化，学生们一看是水跑到空中了，就立即 想到了蒸发，结果回答得不完整，应该是蒸发和液 化，学生没有看到白蒙蒙的一片，所以当你认真读题
英语完形填空做题要领
■梁晓娣
英语完形填空题以其内容广泛和知识、能力有 机结合而备受命题者的青睐，它也是各类英语测试 和竞赛中的重点题。且多数同学认为完形填空题是 较难的题型之一。说它难，一是它所测试的内容几乎 是无所不包：单词、语法、句式、习惯用法等基础知识 的掌握都可通过此题进行测试；二是它可以把知识 和能力紧密结合，而且是以测试能力为主，基础知识 为辅。
完形填空题主要有“四选一”、“首字母填空”、 “选词填空”和“根据上下文填空”等形式。但不管形 式如何变换，只要我们基本功扎实，掌握解题要领， 则“难者亦易矣”。为了把完形填空做得尽善尽美，我 们应该掌握以下一些要领。
一
词在句中多有变化。如：名词有复数、所有格形式；动
词有各种时态和语态形式；代词有主格和宾格形式，
还有物主代词、反身代词的各种形式；数词有基数、 序数形式；形容词、副词有比较级和最高级形式等。 如果我们对语法不熟，即使知道填什么词，也会写， 但由于语法的疏忽，词形该变的没有变，仍然不是正 确答案。因此，词汇、句型、语法要综合考虑，相辅相
成。
三、理顺关系．建立联系
、
熟悉词汇．句型明了
不管什么形式的完形填空题，都是要我们把短
文中的空词填写完整，所以，首要的一条是要对所学 过的词汇非常熟悉。音，应读得准。形，应记得清，意 义记得要全面。特别是那些“常用词”要记得相当纯 熟。熟悉词汇是做好完形填空的第一步。第二步则是 对句型要明了。明了各种句子的类型、结构、常用句 型的词语搭配习惯等。通过所空词在句子中的位置 和所给首字母的联系，判定该填什么词。如，哪些词 常用于句首，哪些词常用于句尾或句中等。句型熟， 是正确理解句子的保证。句子的大意基本清楚了，所 空单词是什么也就大致清楚了。
二、语法要准。道理要通
有些单词单靠词、句、语法知识还不能确定。这
就要从上下文的联系中找答案。看所空的单词与前、 后词的关系，所空单词的句子与上、下句的关系，以 及同全文的联系等。多角度、全方位分析后，方能确 定。填完后应整体阅读一、两遍，看看意思是否连贯， 通顺，首字母是否对应，有无语法错误，大、小写是否 有误等。还要注意用词准确，书写规范。
