有趣的图片，快乐的表达
作者：嵇爱萍
来源：《小学生作文辅导·上旬刊》2018年第10期

        【摘 要】 小学语文教学中，作文是一个重要的环节，在作文教学中，看图作文是一个重要的组成部分，我们要教会学生把握寫好看图作文的技巧方法，准确审题，看图作文如果开展顺利，其实是一个充满了欢乐和趣味的过程。本文分析了几种在小学语文教学中开展看图作文的方法，希望能够对同仁的作文教学有所参考。

        【关键词】？小学；语文；快乐表达；看图作文

        看图作文是小学作文的重要组成部分，很多学生由于没有掌握正确的看图作文表达方法，在写作的过程中总是出现审题错误或者内容不全的问题，对于看图作文，我们必须做好全方面的工作，从审题、构思、写作整个过程都要严格把关，帮助学生攻克看图写作这个难关，爱上看图作文。

        一、认真审题，了解图意

        在我们拿到一个看图写作的任务以后，我们首先需要做的就是认真审题，很多学生拿到看图作文的任务以后，总是来不及多想就开始下笔，等到发现错误的时候，文章已经写了一半了，再重写非常耽误时间和精力，因此我们一定要让学生高度重视审题的环节，在最开始的时候就养成审题的好习惯，在审题上多花费一些时间是不过分的。

        我们审题的过程主要包括这样几个方面：第一，图画中有没有明确的标题，比如有的图画会在下面标上题目，这样的内容是特别关键的，我们立意的时候一定要重点参照这个标题。第二，我们要观察这个图画是由几部分构成的，小学低年级阶段的看图作文一般只有一幅图画，但是高年级的看图作文难度比较大，可能出现多张图画，学生一定要认真看完每一幅，不能刚看了前面就理所当然地去写作了。第三，要认真观察每幅图画中的组成部分，如果是涉及人物的图画，就要观察人物的表情以及语言，如果是几幅动态的图画，就要观察它们之间的不同点。认真审题，了解图意，这是写作必需的步骤。比如我们面对这样一幅图画，首先我们需要确认的是这幅图画包括四个部分，讲述的是一个连贯的故事，图一中的小朋友乱扔垃圾，导致图二中的小朋友不小心滑到了，最后他认识到了自己的错误，养成了好的生活习惯，这样观察完这个图画我们就会发现，这个图画想要表达的中心思想就是要遵守文明公德和公共秩序，这个审题的方向才是正确的。

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