幼儿园大班下学期工作总结

幼儿园大班下学期工作总结 篇1

　　本学期根据教材大纲的指点我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

　　培养重点是以从辞汇入手逐渐递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在平常的生活中完全的对事物、情感进行表述。

　　为了更加系统的增进大班幼儿语言领域的发展制定计划以下：

　　9月份：

　　1、幼儿聆听习惯的培养。

　　2、使幼儿养成读书的好习惯。

　　3、喜欢与他人交往。

　　4、学会初步理解幼儿文学作品。

　　10月份：

　　1、辞汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的情势将形容词、量词公布出去，与家长构成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的辞汇量。

　　2、展开“词的分散”练习，即在学习及平常活动中以1个词为分散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词，并逐渐向完全的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

　　101月份：

　　1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展现。

　　2、学习相反词。

　　3、“视态训练”说话法

　　由：单1的动作→分步表述→完全连续表述。

　　102月份：

　　1、在幼儿完全表述的基础上能够创造性的使用辞汇并对身旁的事物进行描写。

　　2、展开幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的情势，请幼儿家长猜1猜。

　　以上是9~12月份大班组的月计划

　　※的1日生活中还渗透以下环节：

　　1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在3餐的时候进行播报，即培养了幼儿不挑食的好习惯，又成心识的增进家长对幼儿园伙食情况的了解。

　　2、娃娃报新闻：可采取读报、说报、剪报的情势让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。

　　3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的情势，纪录下第2天的天气情况，并为其他幼儿进行播报。

　　上述是大班语言领域的发展计划，大班组将严格依照计划对幼儿进行培养，但在具体实行的阶段如发现不足随时进行调剂，以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。

　　幼儿园大班下学期工作总结 篇2

　　当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的眼光里饱含着对我们的深情，当他们朗诵起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾3年来我们1起走过的日子，有欢笑、收获、期盼……从现在开始，又多了1份淡淡的回想和永久的牵挂。下面就本学期的班级工作做以下总结：

　　1、常规管理常抓不懈

　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地展开，这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足，我侧重展开以下活动来促使良好班级常规的构成：

　　1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午饭前展开学童谣或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学1些简短的童谣或是猜1则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了1些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这1天最开心的事，然后1起温习当天所学的童谣或歌曲。

　　2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状态有了很大的改观，也满足幼儿的求知愿望。

　　3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

　　4、加强个别教育，针对部份孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的1举1动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行动，使他们也能较好地遵照常规。

　　2、幼小衔接丰富多彩

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后1个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第1个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握1定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

　　结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了1年级小学生上课。使他们对学习生活有1定的了解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神彩飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为1名小学生。为了从思想上做好入学准备，我常常布置1些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过1学期的努力，班级大部份幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还约请1年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，约请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了1堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的学习，效果非常好。

　　大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采取探索在前，讲授在后的教学情势，大大激起了幼儿学习的积极性和主动性。

　　1、张老师负责每周展开1次数学活动，认真分析教材，精心选取合适本班幼儿的教材内容展开活动，认真上好每节课。通过活动，班里的幼儿对10之内各数的的组成加减运算都能基本掌握。

　　2、每周2下午展开古诗教学。我们其实不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化当中遭到中国传统文化的熏陶，为幼儿1生的修养打下良好的基础。在同伴眼前展现自己的本领，是每一个孩子都乐意的事，我们经常为孩子们提供展现的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣愈来愈高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子1起朗读，相互比赛，1家人兴趣高昂，是1种很好的亲子活动。

　　3、保教工作踏踏实实

　　在教学工作中，深入领会《纲领》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，展开丰富的主题活动，力求在活动中使每一个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子1起美满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。

　　开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加重视幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的产生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提示幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每一个幼儿带1块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。

　　本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的产生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

　　4、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第2届健康节，组织展开了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗朗读活动，几10首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激起了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆61”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”赢得在场每个人的掌声。

　　5、家长工作扎实有效

　　本学期更加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也通过量种途径让家长了解孩子在幼儿园里的1些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供1些宝贵的育儿经验。当孩子们之间产生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每个孩子，每位家长。对家长反应给我们的问题认真分析、及时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

　　家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“61”才艺展现、“毕业仪式”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还取得了很多奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

　　在班级工作中，同班的3位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互交换，相互学习，及时反思，随时调剂，充分保证了班级工作的正常展开。

　　1份耕耘、1份收获。不但孩子们的’各方面得到发展，我们也和孩子们1起进步了，工作中我们获得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我相信来年自己1定会做得更好。

　　幼儿园大班下学期工作总结 篇3

　　时间飞逝，孩子们行将背着书包上小学了。回顾这学期，是繁忙而愉快的。本学期的工作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。

　　在本学期的工作中，我与本班老师配合调和，认真做好班上的工作，本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。

　　在教学方面，我将5大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学当中，激起幼儿的兴趣，使每一个幼儿成为教学活动的主体 .在安全卫生教育中，我以安全第1为准则，重抓安全与卫生管理。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与他人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。要求幼儿稳定倒水，稳定扔垃圾，稳定涂乱画，随时洗手，自己学穿着，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的两重消毒。每天检查幼儿的穿着，时刻关心每一个幼儿的变化和吃喝情况。做好御寒保暖、防暑降温的工作，尽可能做到1切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。

　　在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这1转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册，每天联系1次，照实反应了幼儿在园在家学习、生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他幼儿园园进行活动观摩，使我受益非浅。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那1双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当做最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了？ 那快乐是从心里往外涌的。

幼儿园大班下学期工作总结