2018-2019学年河南省南阳市邓州市七年级（上）期末政治试卷

副标题

一、单项选择题（本大题共4小题，共8.0分）

1. 《论语•学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！这说明，（　　）在中国的家庭文化中，是重要的精神内涵。

A. 勤 B. 俭 C. 爱 D. 孝

2. 观察漫画《陷阱》．下列不属于漫画给我们的启示的是（　　） 

A. 学会自我保护，提高自己的辨别、觉察能力
B. 提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料
C. 正确对待网络资源，提高自己的抗诱惑能力
D. 随意答应网友的要求，甚至和网友见面

3. “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不奉承；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言说明（　　）

A. 结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术
B. 朋友快乐时要彼此分享不幸时互相避让
C. 结交朋友就意味着从对方获取自己所需
D. 朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

4. 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神（　　）

A. 必须完全依赖物质生活 B. 不能丢失优秀的民族文化
C. 珍视自己的肉体生命 D. 增强生命的韧性

二、多项选择题（本大题共4小题，共12.0分）

5. 2018年2月4日，81岁的学霸奶奶薛秀敏修完了所有专升本的科程学习，拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻，她已经奋斗了整整4年。终于圆了她的大学梦。”只要让我学习，我就高兴”，她的态度是”只要让我去考，我就考去”。学霸奶奶的故事告诉我们（　　）

A. 学习只是快乐的事 B. 学习点亮生活
C. 有梦就能实现 D. 学习没有终点

6. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”为此，我市某中学七年级举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（　　）

A. 每个青少年的成长都关联着民族复兴
B. 少年的梦想要同祖国和人民联系在-起
C. “少年行”要立足于个人和社会实际
D. 少年有梦，不应止于心动要付诸行动

7. 电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。”值得读者细细品味。这句话体现了（　　）

A. 生活并不总是一条平坦的道路，人生难免会遇到挫折
B. 面对挫折，挖掘自己的生命力量，提高自我修复能力
C. 挫折是人生成长的财富，挫折都能帮助我们走向成功
D. 挫折是把双刃剑，要回避问题，遇到挫折要绕道而行

8. 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列是陈晨生活中的几个镜头，其中正确的是（　　）

A. 一日三餐，不吃零食
B. 积极参加体育活动
C. 参加学校组织安全演练掌握基本自救自护方法
D. 参加学校组织的古诗词大赛

三、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分）

9. 阅读材料，回答问题
“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。

微信这种新的交友方式有什么利与弊？

请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好的建议？（三方面即可）

10. 老师在网上看到的一首小诗，请大家欣赏。
《欣赏你自己的美丽》
寻找你自己的价值，欣赏你自己的美丽，绽放属于你的笑容/成绩，我们尊重，但不能让它压得气喘吁吁胆战心惊/最珍贵的不是成绩单，迷人的夸赞下脆弱的虚荣。最珍贵的是，健康的心理，美丽的生命/是勤奋的精神，是纯洁的心灵/从功利的视角里移开/教育的彩虹，在爱的阳光里，升腾！每个人身上都有自已的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。当悠，欣赏自己，并不是看自己是一朵鲜花，看别人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自赏，更不是固步自封、刚愎自用。欣赏自己，贵在自省，贵在自知自明。
阅读上述材料，结合所学知识，阐述下列问题：

要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？（两个方面即可）

要学会欣赏自己，需要做更好的自己。我们如何オ能做更好的自己？（三个方面即可）

11. 材料一：2017年8月九寨沟7.0级大地震抢险救援是一场生命的大护送，党中央、国务院心系灾区群众，中央部门、四川省委省政府迅速行动，科学指挥，当地群众和游客守望相助，共同展开了一场紧急救灾行动，再次彰显了“生命至上”的人本理念。
材料二：如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是用它的所有力量使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。
“守护生命我们在行动”主题教育活动正在进行中，请你参与并完成如下任务：

结合材料，说说你怎么理解“生命至上”这个原则？（三个方面即可）

结合材料二，谈谈如何活出生命的精彩？

12. 材料一：2018年9月7日，中宣部在北京向全社会公开实布张玉滚老师的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。张玉滚是河南镇平县高丘镇黑龙庙小学校长。他不忘初心，主动放弃在城市工作机会，扎根深山17年，矢志不渝奋斗在乡村教育一线。他爱岗敬业，学校师资紧缺，他潜心钻研每一门课程，苦练教学本领，千方百计上好每一节课。他无私奉献，寄宿学生多，他学会缝衣做饭；学生家庭困难，他慷溉解囊；山区不通车，他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山，用无怨无海的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。
材料二：2018年6月11日，河南信阳市浙河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，为救学生以身挡车，于6月13日医治无效身亡，永远离开了她挚爱的三尺讲台，用生命完成了“最后一课”。她的一生只有49个年头，是短暂的、平凡的，但更是伟大的!
据此某校开展向张老师学习的活动，请你参与并完成相关任务。

请你写出两句赞美老师的古诗词

请你结合材料一说说张老师践行了新时代对老师提出的哪些要求？

生活中你将怎样用实际行动向你身边的老师致敬？（三个方面即可）

四、辨析题（本大题共1小题，共10.0分）

13. 沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”针对进入青春期后，部分学生出现的“逆反心理”，下列两位同学展开了激烈地讨论。老师归纳了他们的观点，请你辨析--（温馨提示：可从亲子冲突发生的原因，危害，如何化解等方面作答）

答案和解析

1.【答案】D
【解析】

读名言，抓住其中的关键词“孝悌也者”，这是说的孝。选项D符合题意。其它选项不符合题意。
故选：D。
本题考查的是孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。本题旨在引导学生孝敬父母。

2.【答案】D
【解析】

分析漫画可知，网络信息良莠不齐，公民要增强自我保护意识，网络交往要遵守道德，遵守法律，要提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求，要提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，所以ABC是正确的观点，不符合题意；D选项不能随意答应网友的要求，甚至和网友见面，观点错误，符合题意。
故选：D。
本题考查自我保护，抵制不良诱惑．网络是一把双刃剑，要明辨是非，学会趋利避害．
要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益．

3.【答案】D
【解析】

生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心理需要。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。依据教材知识来分析名言，说明了朋友带给我们温暖和力量。选项D是对的；选项A不对，不能从题文中看出来；B不对，朋友快乐时彼此分享，不幸时要相互分担；C不对，友谊是平等的、双向的。
故选：D。
本题考查的是友谊。朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
解决本题要在掌握友谊的重要性的基础上，对名言进行分析得出结论。

4.【答案】B
【解析】

守护生命需要关注并养护我们的精神，守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。B说法正确，符合题意。A说法错误，我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。CD都与养护精神不相符，排除。
故选：B。
本题考查的知识点是关注与养护精神家园。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
解答本题把握好养护精神的要求，分析作答即可。

5.【答案】BD
【解析】

学霸奶奶的故事告诉我们学习没有终点，我们要活到老学到老，因为给生命增加养料，学习点亮生活，BD符合题意；A错误，学习是苦乐交织的；C错误，有些梦想不一定能实现。
故选：BD。
本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念，在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。
仔细审题，把握正确的学习观念，结合选项排查即可。

6.【答案】ABCD
【解析】

依据课本知识分析材料可知，实现中国梦，需要付出长期艰巨的努力，需要凝聚力量，攻坚克难，需要我们扎实的努力，需要我们每个人在各自岗位上付出更多的辛劳。所以，我们每个青少年的成长都关联着民族的复兴，少年有梦不应止于心动，更在于行动；青少年要敢于做梦、勇于追梦，“少年行”要立足于个人和社会实际，少年的梦想要同祖国和人民联系在一起，梦想实现还要需要发扬艰苦奋斗精神，所以ABCD都正确。
故选：ABCD。
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
审清题意、把握梦想的作用、要求，结合材料仔细分析做出总结。

7.【答案】AB
【解析】

本题材料《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来”这句话说明了挫折是难免的，也说明了人们正是在战胜挫折中成才和发展起来。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。所以选项AB的观点正确，符合题意，故应选择之；选项C的说法太绝对，不能选；选项D的观点明显不对，挫折不可避免，我们应该正确面对，不能选。
故选：AB。
本题考查了怎样对待挫折的内容，人生难免有挫折，挫折是普遍存在的，挫折是把双刃剑，对待挫折的态度不同，结果不同，我们应该勇敢的面对挫折，学会直面挫折，不畏不惧。
认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。

8.【答案】ABC
【解析】

一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全，还要保持积极、乐观的心态，能够处理好自己与他人、社会之间的关系。正确的行为可以促进健康。分析选项得知，一日三餐，不吃零食，积极参加体育活动，掌握基本自救自护方法，这些行为，都可以为我们的健康提供能量，是关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。所以ABC正确，符合题意；D与题干无关，参加学校组织的古诗词大赛属于养护精神方面的。
故选：ABC。
题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。
审清题意、把握树立正确的健康观念的知识，结合材料仔细分析做出总结。

9.【答案】

【解析】

本题联系中学生的一系列表现，侧重对课本知识的综合考查，具体包括网络交往的特点；网络交往的两面性：即网络交往是一把双刃剑，有利也有弊．我们要发挥网络的优势，避免网毒的危害；以及网络交往时学会自我保护等知识．
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是网络交往的两面性、网络交往时学会自我保护、抵制不良诱惑，依据题意结合教材知识作答即可．

10.【答案】【小题1】（1）本题考查欣赏自我，结合教材知识，从欣赏自己的独特、优点、努力等，欣赏自己也要欣赏他人等方面作答即可。
（2）本题考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人与社会带来福祉等方面作答即可。
故答案为：
（1）学会欣赏自己，就要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人；既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩（（4分），两个方面即可）
（2）做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的（（6分），三个方面即可）

【小题2】

【解析】

本题考查的知识点是欣赏自我、做更好的自己等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要把握好考查的知识点，运用所学，具体分析作答。

11.【答案】【小题1】（1）题干材料发生灾害，党和政府组织营救，体现了对生命的尊重；生命至上，是享有一切的基础，我们要敬畏生命，珍爱生命；在珍惜自己生命的同时，要自觉爱护他人生命，据此展开作答即可。
（2）本题考查活出生命的精彩。从充盈生命、关切生命、平凡与伟大等方面考虑作答即可。
故答案为：
（1）材料一中说明党和政府肯定生命、尊重生命，以人为本。生命是脆弱的、艰难的但生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的，我们要对生命怀有敬畏的情怀；我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（（6分），三个方面即可）
（2）拒绝贫乏，充盈生活；拒绝冷漠，传递生命的温暖；在平凡中创造伟大。（三点4分）

【小题2】

【解析】

本题考查的知识点是珍爱生命、实现人生价值、生命健康权等。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
本题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力，难度中等。

12.【答案】【小题1】（1）依据“赞美老师的古诗词”作答即可，如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。随风潜入夜，润物细无声等。
（2）本题考查时代对老师的要求。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。由材料一描述“他不忘初心，主动放弃在城市工作机会，扎根深山17年，矢志不渝奋斗在乡村教育一线。他爱岗敬业，学校师资紧缺，他潜心钻研每一门课程，苦练教学本领”描述可知，张老师践行了有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心等新时代对老师提出的要求。
（3）该题考查怎样尊敬老师，结合课本知识，从主动关心老师，理解老师，努力学习科学文化知识，主动与老师沟通，赞赏老师；尊重老师，原谅老师的错误，正确对待老师的表扬和批评等角度作答。
故答案为：
（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。随风潜入夜，润物细无声。（2分）
（2）有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。（2分）
（3）主动关心老师，理解老师，站在老师的角度思考问题；努力学习科学文化知识，用实际行动回报老师的教育之恩；主动与老师沟通，赞赏老师；掌握与老师交往的礼仪，礼貌待师、注意场合、勿失分存；原谅老师的错误，正确对待老师的表扬和批评；等等。（（6分），三个方面，意思一致即可）

【小题2】

【小题3】

【解析】

本题考查了怎样与老师交往以及教师的作用等内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。
审清题意、把握与老师交往的要求，结合材料仔细分析做出总结。

13.【答案】左边女同学的观点是错误的，首先要肯定父母的嘱咐干涉和唠叨体现了父母对子女的高期待严要求，体现了父母对子女们的关爱，我们要理解、体谅父母的关爱，善于与父母沟通交流；右边女同学的观点是正确的，对于父母与我们之间的矛盾与冲突，对此不能否认漠视，要学会与父母沟通要尊重父母，特别是与父母发生矛盾时不能顶撞，疏远父母。还要掌握一定的技巧和方法，这样更有利于消除矛盾，增进感情。
故答案为：
左边女同学的观点是错误的，右边女同学的观点是正确的。原因如下：
（1）进入青春期我们的自我意识增强，在家庭交往中，我们与父母的在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。（3分）
（2）对于父母与我们之间的矛盾与冲突，对此不能否认漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。做子女的要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。（2分）
（3）亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方感情，（既伤害了父母，又惩罚了自己，容易与父母造成隔阂，）影响家庭和睦，影响我们的学业和成长。（2分）
（4）在家庭生活中要掌握与父母相处的技巧；赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；家庭交往中，与父母不必太计较。（3分）
（5）综上，作为青少年的我们应正确认识逆反心理，积极与父母架起沟通的桥梁，克服逆反心理，有效化解冲突，与父母建立和谐的家庭关系。（2分）
【解析】

本题要在掌握与父母交往的艺术，父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对对两位同学的话进行深入的分析，从而得出结论。
要认真分析材料，明确材料考查的主旨，在准确掌握积极与父母沟通的知识的基础上即可顺利解答此题。

2018-2019学年河南省南阳市邓州市七年级（上）期末政治试卷