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一、活动目标

1. 组织学生参观长沙生态动物园，通过参观体验，拓展学 生视野，增长课外知识，培

养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护 人类生存环境的意识。

2在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学 会自我保护。

三、 活动领导与组织

组长：陈老师

副组长：各小队队长

成员：全体学生

四、 活动过程

1. 撰写活动方案。依据年级特点，确定班级主题。撰写班 级主题活动方案。

2. 分工分组。将学生按各自的兴趣及特长分为画画组、图 片资料组、写作组等

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（具体分工见名册）

3. 对学生进行安全教育。

（1） 交通安全：

一切行动听从老师指挥，不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车 时不要将头手伸出窗外。

（2） 游玩安全：

*不玩水、不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。

*不钻草丛、树丛、不做危险游戏，不触摸电线。

*在老师的视线内活动，不得随意离开，有事离队要向老师 请假并结伴而行。

*有时间观念和纪律观念，遵守老师约定的时间和地点，不 自由行动。

*特别是“步行区”的活动，不要爬上栏杆看动物、不准到 池塘玩水。不要戏弄动物。

（3） 文明教育

*在来回途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑 马线

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*在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进 垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生。

*在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话、不大声喧哗。

*在游玩过程中要注意行为文明：不追赶打闹、不损坏公共 财物，做到文明、安全。

*爱护动物，不要伤害动物，禁止喂食动物。

（4） 节约教育：带适量零食和零花钱

（5） 互助教育小组成员团结互助、主动帮助有困难的同

学；懂得谦让，懂得关爱他人。

第二阶段：参观调查阶段

1. 参观生态动物园。了解自己最感兴趣的某种动物的特点

及它们的生存现状。调查了解 1—2种已经灭绝的动物的名

称、特点及消亡的原因。小组讨论：如何利用科学知识保

护动物。

2. 参观活动安排

（1）行程安排 时间：6月3日8:30，从学校出发前往长沙生态动物园

10:00 ,到达动物园后，导游带领各班学生前往步行去游 览。

11:30，在步行区野踪林餐厅用餐，中餐后导游带领学生前 往车行区游览。

14:00，集合乘车返回株洲

四、活动注意事项

1. 为保证学生安全出行，班主任老师在周四放学前和周五 早上出发前做好安全教育工作和文明礼仪教育；

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2. 统一穿好校服、运动鞋。

参观生态动物园综合实践主题活动方案精