蚂蚁运粮食

设计意图：

小班的孩子特别喜欢爬，且好奇、好动、好模仿。有一次我带着孩子们到户外活动时，看到一群运食的小蚂蚁引起了孩子们的注意，蚂蚁爬到哪儿，他们就追着看到哪儿。于是，我根据小班幼儿身心发展的特点和需求，有机整合设置了“蚂蚁运粮食”这个活动，让幼儿练习手膝着地自然协调地向前爬，以此来满足孩子们对爬的兴趣需求，并提升他们动作的灵活性和协调性。

活动目标：

1、让幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的方法和技能，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2、培养幼儿遵守游戏规则的习惯，让幼儿在游戏中体验合作游戏的快乐。

3、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。

活动准备：

1、篮子若干，拱形门4个，垫子4组，圈圈若干，“粮食”若干，布置好场地。

2、音乐磁带和录音机。

活动过程：

一、开始部分。

1、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动

师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随着音乐把你们的小手小脚动起来吧!

二、基本部分

1、教师带领幼儿观察场地，引起幼儿对游戏的兴趣!

师：小朋友们，天气慢慢地变冷了，蚂蚁要准备粮食过冬了，我们来协助小蚂蚁搬运粮食吧！不过途中要钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，跳过圈圈路的(指着场地）。你们能帮忙吗？

2、教师示范，幼儿自由练习。

教师边示范边讲解要点：先蹲下来钻过山洞（提醒幼儿不能用手抓住拱门），然后爬过草地（提醒幼儿爬时两手撑在垫子上两膝跪在垫子上一步一步向前爬），最后要跳过圈圈路（应双脚并拢跳）。请个别幼儿示范。幼儿自由练习钻、爬、跳的本领，着重练习两手两膝着地向前爬行，教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。

3、游戏：蚂蚁运粮食。

师：小朋友练好本领了吧！那现在我们就协助小蚂蚁运粮食啦！讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”。途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，跳过圈圈路(圈圈)，发现小袋“粮食”，每个幼儿搬运一袋，沿平路跑回家。把粮食放到篮子里。（幼儿实行游戏，教师巡回指导要领并提醒幼儿注意安全)。

第二次出发找粮食，发现“粮食”较大，引导幼儿想办法，合作抬、搬回家，抬、搬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿互相配合，搬运“粮食”回家。

第三次出发后，发现“粮食”很大，引导幼儿能够找伙伴一起搬，3人或4人协同配合，运送“粮食”回家。

三、结束部分

放松活动：自然离开场地。

师：小朋友真棒，协助小蚂蚁搬运了那么多粮食，谢谢你们了！

蚂蚁运粮食