实验中学学雷锋活动总结

　　雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是人类宝贵的精神财富。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，大力加强社会公德、传统美德、个人品德建设。学校是开展学雷锋活动的重要依托，青少年是弘扬雷锋精神的重要群体，要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，引导青年学生热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、拾金不昧、文明礼貌，用实际行动促进良好社会风气的形成。

　　为了贯彻落实党的十七届六中全会提出的：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”，及“李长春在全国深入开展学雷锋活动座谈会上的讲话”的精神，在热情洋溢的三月，我们实验中学全体同学都积极地参加了学校组织的学雷锋活动，此项活动搞得即轰轰烈烈又扎扎实实，涌现出了像xx等许多助人为乐、拾金不昧的典型先进人物，展现了雷锋精神的时代风采。

　　实验中学学雷锋主要活动及典型事迹如下：

　　1、XX年3月5日，xx县关工委联合xx县实验中学举行了“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育启动仪式。

　　xx县关工委副主任xx、xx、x秘书长和教育局关工委主任xx及实验中学全体师生共计1700多人参加本次活动。启动仪式上进行了隆重的升国旗仪式，然后，实验中学党支部副书记xx做动员讲话，他强调了广泛开展学雷锋活动的现实意义和深远的历史意义，希望青少年能够学习雷锋精神和雷锋式模范人物，以他们为榜样，心向党、讲品德、见行动，将雷锋精神转化为青少年的价值观和实际行动。最后，学生代表xx做表态发言。　　“心向党”就是指教育引导青少年要坚定永远跟党走的这种理想和信念。“讲品德”就是要使青少年讲公德、守诚信、乐于助人、爱集体，懂得做人做事的基本道理。“见行动”就是希望青少年参与多种形式的社会实践活动。此次活动将使学生明白雷锋精神的实质，学雷锋就是从小事做起，从我做起，落实到平时的一言一行中。

　　举行“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育启动仪式，进一步开启了新阶段轰轰烈烈、扎扎实实学雷锋的活动，推动xx县未成年人思想道德建设更加深入人心。

　　2、开展向拾金不昧的好学生xx学习活动

　　z事迹：

　　z，男，15岁，xx县实验中学八年七班学生。该同学个性沉稳，生活态度积极向上，乐于助人，会主动帮助需要帮助的人。他努力学习科学文化知识，关心班集体，积极参加学校和班级的各种活动。在班级担任劳动清扫小组组长，能做好领头工作，所负责的卫生区域卫生非常合格。

　　XX年2月27日发生的一件事，很好地展现了z同学作为一名当代中学生的优良思想品质，让全校震动。“感谢xx县实验中学能够培养出这样拾金不昧的好学生，并祝实验中学桃李满天下”。专程在开学初赶到xx县实验中学的z先生，郑重向学校送来感谢信，并向拾金不昧不要报酬的好学生z表达了谢意。

　　这感谢的事要追溯到XX年1月7日的寒假期间。当天，z先生在乘坐公交车时，不慎将手包遗落车上，包内除了有3千3百元现金外，还有身份证、四张银行卡、驾驶证、资金借据等一些重要证件。在失望至极之时，接到xx及其父母的电话，说捡到了他的手包。随即，x先生拿回手包。经清点，包内现金一分没少、物品一件没丢。经打听，z先生才得知捡到手包的是一名实验中学学生，后发现了z先生一个手机号码，立即拨打了电话号码，联系上了z先生，送还手包及包内物品，不要任何报酬。

　　做好事，不要报酬，不为金钱所动，刘先生深受感动，于是，在新学期开学之际，他找到学校、电视台要求宣传、致谢这位“活雷锋”。已经和往常一样在学校上课的xx丝毫不觉得自己此举有什么特殊：“觉得这钱不是自己的，应该还给失主，只是一件小事。不管谁遇到这样的情况，我想谁都会和我一样物归原主的”。

　　拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。像xx同学这样拾金不昧的行为在实验中学还有许多，有的捡到金钱、有的检到手机、有的拾到钥匙，无论捡到什么贵重物品都能及时上交。这些行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的结果。在“学雷锋活动”纪念日来临之际，我校对xx等同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校学生向他们学习，学习他们拾金不昧的优良品质，把雷锋精神内植于心、外践于行，让实验中学盛行文明之风。

　　3、开展“学雷锋环保志愿活动”

　　为了弘扬雷锋精神和志愿者精神，按照团县委、县关工委、教育局的要求，在3月5日第50个学雷锋纪念日和第13个中国青年志愿者日来临之际，实验中学团委组织了500人的学雷锋服务队伍，到南山广场和南照山公园开展“学雷锋，环保志愿活动”。

　　志愿者在学校集合，在听完简短的动员讲话后，排着整齐的队伍，顶着初春凛冽的寒风，步行到南山广场及南照山公园。他们有的手拿铁锹、有的手握扫帚、有的拎着方便袋，清扫、运送广场上的积雪，捡拾公园里的垃圾，劳动现场，热情洋溢。同学们本着不怕苦、不怕累，全心全意为创建文明卫生城服务的精神，全身心投入到此次活动中。在同学们的努力下，南照山广场环境变得更加优美。

　　学雷锋志愿服务活动在实验中学校园内外开展还有很多，如，捡拾江城大路绿化带中的垃圾、路口宣传劝导文明交通、擦玻璃、栽花种草等。

　　今年，是我县争创“省级卫生城”的关键之年，需要青年学生发扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，参与公益事业，投身到社会志愿活动中来。文明从脚下起步，创建自你我做起，让我们共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的新xx！

　　4、扶危济困 ——为身患重症学生z捐款

　　天有不测风云，人有旦夕祸福。当不幸的灾难突然降临时，个人的力量往往显得那么渺小，是那么渴望得到他人的帮助。

　　实验中学九年七班z同学于XX年底被诊断患有急性淋巴细胞白血病。XX年春节期间第一个治疗过程就用了10万余元！为了继续治疗，z的父母打算卖掉住房，仍与治疗费用有很大差距。得知此事后，学校领导高度重视，z校长和z副书记立即召开紧急会议，决定把帮助z，作为传统美德的善举，作为道德建设的践行，作为爱心积淀的升华，作为学雷锋、见行动的具体体现。

　　学校团委印制并向全体师生下发了捐款倡议书，让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。焦德喜校长带头捐款，全体教师积极行动，学生们纷纷拿出压岁钱，省下零用钱，献出自己的一份爱心。

　　3月13日下午，在县电视台全程跟踪监督下，爱心善款如冬日的瑞雪一样纷纷送来，全校师生捐款53426.7元，其中教师捐款14600元，学生捐款38826.7元。教育局支助3000元。社会爱心人士捐款1400元。学生到社会募捐10125元。捐款总额共计：67951.7元人民币。所有捐款第一时间支付给z同学治疗，第一时间将捐款明细在校门进行公示。

　　z所在的九年七班捐款异常涌跃，在班主任z的带领下，同学们纷纷拿出500元、300元、200元、100元，一个班级捐款达7100元整。同学们到社会上为王子贤募捐的情景更加令人感动。九年级的z等22个同学，利用双休日的时间，冒着料峭的寒风，用冻得红红的双手，捧着捐款箱，三五人一组，来到热闹的街市，走进一个个商铺，向他们述说z的不幸，家庭的灾难，唤醒了许多市民的爱心，他们纷纷解囊相助，一元、二元……募捐到10125元。

　　也许这些善款的作用是微乎其微的，但这一张张带着体温的人民币不是货币的价值，而是道德认识的升华，是道德行动的延续。是“扶危济困”的传统美德的弘扬，是雷锋精神在闪光。

2019年中学学雷锋活动总结(2)