中班安全教案 第一篇：

　　：好孩子不玩火

　　设计思想

　　小朋友是不允许玩儿火的，因为小孩子是不允许玩儿火的，小孩子还没有对火很好的认识，因为小孩子不能对火控制好，所以小朋友们不要随便玩儿火哦！经过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险，火灾会对人民的财产安全受到威胁，从小培养幼儿的防火意识。

　　活动目标

　　教育幼儿不玩火，避免发生火灾。经过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　活动准备

　　有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不一样的灭火方法)。

　　活动过程

　　一、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢”幼儿想出办法后，教师供给备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

　　二、讨论：“出现了火情，该怎样办”“此刻天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎样办呢”

　　引导幼儿说出各种灭火的办法。

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们能够用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们必须要先拨打119电话。

　　三、请幼儿看录像。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样”

　　看完录像，提问：“他们想到了哪些办法”“哪些办法是我们没想到的”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

　　小结：火小的情景下，我们能够采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友必须要把嘴巴、鼻子捂，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自我。

　　四、幼儿操作

　　“请小朋友看操作图片，图画的是几个小朋友在着火的时候采取的不一样的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打“ ”号。

　　讨论

　　用扇子扇，是不是最好的办法

　　“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢着火的时候，我们能够想别的办法。

　　中班安全教案 第二篇：

　　在走廊和楼梯

　　【活动目标】

　　1、明白在走廊、楼梯戏闹的危险性。

　　2、能正确地下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。

　　3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。

　　【活动准备】

　　1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。

　　2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

　　【活动过程】

　　一、经验讲述――明白在走廊和楼梯戏闹的危险性。

　　1、谁在走廊或楼梯摔到过？

　　2、为什么会摔到？

　　3、结合图片让幼儿讲述：图中小朋友在干什么？发生什么情景？

　　4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人异常多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一齐，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。

　　二、组织幼儿讨论――在走廊和楼梯应当怎样做。

　　1、讨论：在走廊和楼梯应当怎样做？

　　2、小结：在走廊不能大声喧哗，打闹、你追我赶，下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯跑跳，不滑栏杆。

　　三、游戏"走迷宫"――强化幼儿良好行为习惯。

　　出示画有许多幼儿不一样行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。

　　中班安全教案 第三篇：

　　《下楼梯》

　　活动目标:

　　1、学习下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在、下楼梯时注意安全，避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备:

　　小红花、幼儿儿歌

　　活动过程:

　　一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解下楼梯的正确方法。

　　1、经过谈话的形式，引出活动主题。

　　师:我们升中班啦，我们从楼下走楼要经过哪里呢(楼梯)下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢

　　(提示小朋友有秩序的回答教师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。)

　　2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。

　　师小结:所以我们下楼梯必须要注意安全，要学会保护自我，也要爱护身边的好朋友。

　　二、师幼共同讨论，学习下楼梯的正确方法，懂得下楼梯的道理。

　　1、讨论怎样下楼梯最安全

　　师:开动脑筋想一想，下楼梯我们应当怎样做才是最安全的呢

　　2:下楼梯该走哪边(注意脚印，靠右行。)

　　师:下楼梯的时候，我们应当往哪边走呢

　　(4)小朋友走楼梯时该注意什么问题(一个跟着一个，不推也不挤。)

　　师:下楼梯必须要注意安全，那我们应当注意哪些问题呢

　　师小结:下楼梯必须要注意安全，看着小脚印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤。

　　三、结合幼儿儿歌，加深对下楼梯安全的认识。

　　1、教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。

　　师:今日吖，教师还带来了一首关于下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎样说的

　　儿歌:《下楼梯》

　　一二三四五六七，

　　小朋友们楼梯;

　　向右走呀不拥挤，

　　一个跟着一个走;

　　小手扶着小栏杆，

　　一级一级往走;

　　七六五四三二一，

　　小朋友们下楼梯;

　　向右走呀不拥挤，

　　一个跟着一个走;

　　小手扶着小栏杆，

　　一级一级往下走;

　　楼梯呀下楼梯，

　　安全第一要牢记!

　　师:儿歌的名字叫什么儿歌里面都说了些什么呢

　　师小结:这首儿歌以后我们能够在下楼梯的时候念一念，提醒自我下楼梯应当需要注意的问题，你记住了吗

　　四、游戏“小卫士闯关”。

　　确定对错，答对的幼儿奖励小红花。

　　1、跳着下楼梯。

　　2、在楼梯做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。

　　3、下楼梯时，骑在扶手往下滑。

　　4、下楼梯倒着走。

　　师小结:小朋友都懂得了下楼梯我们应当注意的问题了，必须要记住咯!以后下楼梯的时候，教师会好好的注意小朋友们，看哪个小朋友表现最棒，记住了教师说的话。

　　中班安全教案 第四篇：

　　斑马线

　　【活动目标】

　　1、了解过马路的一些交通规则，明白安全过马路的方法。

　　2、过马路时能注意安全，初步有自我保护的意识和本事。

2020中班安全教案（20篇）.doc