教师招考面试评分标准
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临沂师范学院2009—2010学年第二学期
《教师教学技能训练》试题(A
参考答案及评分标准
一、基础知识部分:结合自己的理解回答下面的问题(共5题,每题6分,共30分
1、教学目标的纬度
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
评分说明:每个要点1分,能做简单说明得3分。
2、教学过程设计的一般步骤
内容有序化
序列问题化
问题主体化
评分说明:每个要点1分,能做简单说明得3分。
3、课堂提问
发问
候答
叫答
理答
评分说明:每个要点1分,能做简单说明得2分。
4、课堂讲解的基本要求
发音准确
语流连贯,流畅
语速适中
态度和蔼,富有情感
评分说明:每个要点1分,能做简单说明得2分。
5、学生非言语行为管理的类型
面部语
体态语
服饰语
空间与运动语
适宜停顿
评分说明:每个要点1分,能做简单说明得1分。
二、综合设计部分(共5题,60分
1.撰写教学目标(10分
知识与技能(3分;过程与方法(3分;情感态度价值观(4分
具体分配是:
(1行为主体(指学生正确…………………………………………1分
(2行为动词选用恰当…………………………………………………1分
(3表述准确,语言通顺………………………………………………1分
说明:学生不能从新课程“三维目标”出发进行设计,但言之有理的可酌情给分,但不得超过7分。
2.设计本节课的主要教学步骤(包括每一步的主要任务、教学策略及依据(20分
一类(15-20分教学步骤完整、层次性强,任务明确,方法得当,理论依据科
