如何处理同学之间的矛盾
发布时间:2018-07-02 09:03:52
发布时间:2018-07-02 09:03:52
如何处理同学之间的矛盾
文学院 05级 刘莲毳
一、活动目的
旨在通过“如何处理同学之间的矛盾”这个主题班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,提高自己的性格修养,从而养成一个良好的性格。
二、活动流程
(一)一吐心声
请同学们将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中。
(二)共同解决
请一位同学上来抽,抽到的纸条中的烦恼,一起来解决。
(三)朗读
朗读前一个星期布置的写作作业。将一些同学写的关于“让我感动的一件事”的优秀文章、片段
(四)同学表演
表演者:表演节目:
案例一
大概内容:阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学生。有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎问:“谁扔的,想找死!”这时,有两个同学跑过来忙向阿虎道歉:“对不起,请原谅。”阿虎说:"对不起就行了?"不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说:"给我打,反正打人不犯法。"
案例二
大概内容: 今天下课,一个身材高大的同学故意把我的铅笔盒放在地上,狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声,仿佛在说:“小主人,救救我!”我似乎听到了铅笔盒求救的声音,马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我的铅笔盒,他却无可奈何地回答:“对不起,我踩错了。”说完,就要离开。我马上拦住他,说:“你别去踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼,嚷道:“关你什么事?”我理直气壮地说:“我就管!”我们争执不休……终于他恼羞成怒,开始大骂起来,我丝毫不甘示弱。
(五)同学发言
按划好的小组针对甲、乙同学矛盾如何结局展开讨论
1、同学间发生矛盾的原因是什么?
2、你是如何处理的?
3、你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?
(六)正确处理同学们之间的矛盾的几点解决方法:
1、学会道歉
道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安
道 歉 能 化 解 矛 盾 。
道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界
2、心理互换
当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的 不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
3、退一步海阔天空
“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。这便是我的人生格言,更是我为人处世的标准。在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏 了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。
4、心平气和的与其交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生活中,这样的事很多 ,而以上三点是我从个人阅历中总结并加以提炼的。处理同学间矛盾的方法不只这些,聪明的你或许会发现更多
(七) 请同学上台说一句心里话
(八)小结
今天的主题班会通过讨论、发言,同学们学会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,我们知道了解决矛盾的方式主要有:
1、同学之间取得谅解;
2、通过老师调解;
3、通过家长的帮助来解决。
4、从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。
(九)寄语
在恨的地方,播种爱;
在伤害的地方,播种宽恕;
在怀疑的地方,播种信念;
在绝望的地方,播种希望;
在黑暗的地方,播种光明
这样,我相信:
我们就一定能够拥有一片宁静的校园;
我们就一定能够拥有一个和谐的班级;
我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;
我们就一定能够拥有更美好的明天。
(十)齐唱主题歌《相逢是首歌》
附:《相逢是首歌》歌词