六一儿童节节目策划方案
发布时间:2023-04-07 20:56:43
>>>>>>>>六一儿童节节目策划方案>>>>>>>>儿童节方案1>>>>活动背景>>>>>>>>“六一”节就要到了。过去,为了让孩子排出好节目,教师会精心选择表演内容、演员和服装,设计队形、动作,让孩子们>>>>来排练,孩子们始终是在被动地接受。现在.我们是这样做的:>>>>让孩子说出自己想演的内容和角色;和孩子一起讨论,确定节目>>>>和分配角色;>>>>让孩子尝试为自己设计制作服装道具,为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后>>>>.>>>>他们的兴趣始终很浓,活动的主动性也增强了。与过去相比,我们感到自己在整个过程中关注的点不同了:过去我们想的是如何>>>>排好节目,关注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体。>>>>有着自己的想法,自己的表现方式.因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与>>>>.孩子有没有获得发展。>>>>在“六一”活动中。教师只要将眼光放到孩子身上,让孩子>>>>自己做主,也能使原本枯燥的排练节目发挥其价值,>>>>促进孩子的发展。活动一:演什么
>>>>活动目标>>>>1.>>>>理解“时装表演”。能用动作和连贯的语言表达自己的意见和想法。>>>>2.能积极参与讨论交流。>>>>活动过程>>>>1.活动前让幼儿关注电视中的时装表演.积累有关经验。>>>>2.>>>>先让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。教师>>>>引导幼儿关注动作、服装、道具等要素,并让幼儿表演,用肢体语言表达自己的认识。>>>>3.>>>>引导幼儿讨论:如果是我们自己进行“时装表演”给幼儿园的小朋友看,表演什么呢?为什么>>>>?