我来当导游作文二年级

【篇一：我来当导游作文】

我来当导游作文

我来当导游作文（一）

贾清妍

在一个风和日丽的星期六，我们小水晶文学社的社员在老师的带领下去小莲庄做导游。

到了小莲庄，我们直奔目的地：静香诗窟。在那里，我等啊等，游客倒是挺多，但都是有导游陪同着，就是等不到散客。终于皇天不负有心人，见到有散客来了！我一个箭步冲上去，问：叔叔、阿姨需要我来给你们介绍一下吗？我原本以为他们会答应，可没想到这些游客却这样说：不，不用了，我们很忙！便走掉了。我碰了一鼻子灰，闷闷不乐地走了。当导游真辛苦！哪有游客不要导游的？我这样想。但是，我又转念一想：怎么能只试一个就放弃了呢？不可能所有游客都是这样的！想到这里，我又重新鼓起了勇气，清了清嗓子，继续等待下一批游客的到来。

终于又有游客来了，我热情地向他们打了招呼，同时亲切地问道：需要我来给您介绍一下吗？没想到那位游客很友好地答应了。那一刻我简直要乐疯了！我马上投入导游角色，口齿清晰地、抑扬顿挫地，一一讲解静香诗窟的特点。

当我带着游客走到外面，为他们讲解的时候，周围的游客都哇！地一声，称赞着，没想到这么小的导游都能介绍地那么动听，还投来羡慕的目光。那一刻让我深深感受到了成功的喜悦之情！

后来散客渐渐多起来了，我也忙的不亦乐乎。一次又一次地向游客们介绍着景点的特色。其中有一位阿姨还给我拍了一张照片呢！

时间不早了，我们依依不舍地离开了小莲庄，结束了第一次的导游生活。这次活动让我感触很深，它不仅让我了解到了许多课本上学不到的知识，而且也让我深深地体会到了当导游的艰辛和快乐！

我来当导游作文（二）

亲爱的朋友们，我叫李宏赞，是郑州xx旅行社的导游。大家在郑州旅游期间，将由我为大家提供服务。

郑州是河南省会。北临滔滔黄河，西依巍巍嵩山，东、西接广天边际的黄淮平原，使郑州素有雄峰中枢，空域险要之称。

郑州在东汉时被称为管城。隋文帝于开皇三年将其称为郑州。1923年京汉铁路工人大罢工革命运动后，被称为二七名城。1948年10月22日郑州解放后，设置郑州市。

1954年河南省会由开封迁至郑州，郑州成为省会城市。

全市总面积7446.2平方公里，总人口约580万，其中市区城市面积约130平方公里，市区人口约190万。郑州交通便利，是全国重要的交通枢纽，京广、陇海铁路在此交汇；由郑州通往全省各地的高速公路网正在形成、现在游客走高速可直达北京。1997年新建成通航的郑州新郑国际机场，是中国第21个国际机场和十大机场之一。郑州地上地下资源丰富，工农业发达，是国务院批准的历史文化名城。

郑州环境优美，绿树成荫，素有绿城美誉。郑州旅游资源丰富，有嵩山风景名胜区，那里有以少林工夫名扬天下的少林寺；有郑州黄河游览区；有新郑轩辕帝故里，还有大河村遗址，郑韩故城，巩义宋陵、杜甫故里等名胜古迹。

在您旅途中，将能感受到中原人民的热情、淳朴，更会了解到中原文化的博大精深。

我来当导游作文（三）

下午，班队课的时候，罗老师请同学们介绍自己游玩过的风景名胜。

罗老师我们排队上台去介绍，我也举手参加了这次活动，我准备了8张7寸的彩色照片，我是倒数第二个上台介绍的同学。

我先介绍的是一线天的入口，我把照片对着同学们，我用亲切的声音告诉大家：这是武夷山一线天的入口，景区里有很多的亭子，那里树林茂盛，空气新鲜，还有非常窄的一线天，一线天是由两座山中间的一条缝组成的，太胖的人要侧着身体才能通过呢。

接下来，我又取出一张武夷山的荼博园的照片，我高兴地说：武夷山风景优美，我后面的山很美丽吧，在山腰的云很像棉花糖吧？但是这些棉花糖可不能吃哦。

我再出示一张武夷山荼博园的照片，我开心地对大家说：武夷山的茶也很有名，这就是武夷山的荼博园，里面有很多的铜人，他们在表演做荼的工序，旁边这位大将军一起拍照，同学们，你们看，我拿着雨伞，大将军握着一把宝剑。他比我高。

然后我出示了其他的五张照片，我在台上的心情很高兴，同学们静静地听，认真让地看我的照片……希望同学们会喜欢我这个导游介绍的风景。

我再出示一张武夷山荼博园的照片，我开心地对大家说：这就是武夷山的荼博园，里面有很多的铜人，他们在表演做荼的工序，旁边这位大将军一起拍照，同学们，你们看，我拿着雨伞，大将军握着一把宝剑。他比我高。

然后我出示了其他的五张照片，我在台上的心情很高兴，同学们静静地听，认真让地看我的照片……我这个导游已经拿出了8张照片，希望同学们会喜欢我介绍的风景风景。

【篇二：小学作文：我也来当小导游】

我也来当小导游

哈，大家好!我是本次旅游将要带领你们浏览北京牙颐和园的导游，大家可以叫我钱导。

下车了，大家注意安全，都跟随我到这边来。

大家都到这边来，排好队，现在我们去浏览“天下第一廊，”好，我们绕过大殿，就到了名垂千古的长廊，大家看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼都望不到头，这条长廊有七百多米长呢，还分成了二百七十三间，每一间我横槛上都有玉彩的画，画着人物、花草和风景、更出乎意料的是，几千幅画没有哪两幅是相同的。这条长廊的两旁还栽着数不清的花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。现在大家一定感到舒服吧，因为那是从左边的昆明湖上吹来的凉风，会使人神清气爽。

现在，我们走完了长廊，来到万寿山脚下，大家往上看，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，屋顶上黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛香阁。下面有一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。好，我们现在要登上万寿山，我们让在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，有葱郁的树丛，还掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。大家看我指的前方，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一快碧玉，游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎没有一点儿痕迹。我们往东看，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。好，现在我们下山了，一眼看见的就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，

堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽了很多垂柳。湖中心

有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。来，让我们走过石桥看看吧。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥的栏杆上有上百根石柱，柱子上呀都雕刻着小狮子，这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

好了，今天的游玩到此结束，颐和园的景色太多了，我一时也说不尽。

【篇三：我来当导游】

语文园地五 我来当导游

教学目标

1.掌握导游词的格式和写法，会写导游词。

2.领悟并在习作中运用“比照”的写法。

3.教学重点

掌握导游词的格式和写法。

教学难点

学会运用“比照”的写作方法。

教学准备

1.

教学流程：

一、导入（5分钟）

，理解习作要求。 导游：!欢迎大家来到碧峰4a级旅游风景区碧峰峡。现

师：同学们，听了刚才老师的介绍，猜猜我是什么身份呢？（答对奖励一个小贴纸）

生：是一位导游。

师：回答非常正确，老师啊小时候就梦想着当一名导游，为什么呢？当导游啊，可以免费游览文化古迹，江河名川，多棒啊！同学们觉得当导游好不好玩啊？好。今天啊，我们香花旅游公司要招募一名导游了，怎样考核呢？就是要看谁能写出一篇精彩的导游词。谁的导游词被老师评阅在94者，将获2个贴纸的奖励。

（二）招募导游

进行选拔。

（三）现场培训——观看视频

（模仿 观看视频

30

1，请“招聘”的实习小

颐和园导游词

大家好，我是你们的导游——王导，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。请大家随着我走。

颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，和承德避暑山庄、

苏州拙政园、苏州留园并称为中国四大名园。颐和园位于北京市西北近郊海淀区，是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，占地大概有290公顷。

现在，我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700分成273有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。的全部风景。站在这里看，郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，这座在历每年接待游客数百万人。1986

2．通过导游的讲解，思考：

(1)导游词有哪些内容?

(2)导游词在语言上、写作顺序上有什么特点?

3．交流讨论，教师指导写作方法：（课件出示）

导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如录像中小张讲的那几句，既简短、亲切，又有引出下文的作用。(例文中的第1 总述，是对游览景点的一个总的介绍。(段)

(例文3—6自然段)

)

适时板书

生：碧峰峡、蒙顶山、金凤寺……

师：听了大家的介绍，老师感觉我们班同学特别爱旅游，是小小旅行家啊！还有很多同学想说，那么我们以小组讨论的

形式，大家互相说一说你们去过的地方，写一写假如你是导游，怎么写这个开头才能吸引你的游客呢？经过讨论后选出一名同学来展示。

三、写作指导（8分钟）

师小结：根据我们刚才的学习，我们知道了意事项。

(

（一）写作指导：（课件出示）

1. 一下子就记住并喜欢你）

2. （景点的名称、来历、构 3.（注意安全、不要乱

题目自拟。

3. 字数：400字左右。

四、购买好词（2分钟）

啧啧称赞 名不虚传闻名中外 历史悠久

二年级作文之我来当导游作文二年级