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发布时间：2023-11-12 06:57:51
文成公主入藏七年级历史教案课程标准
了解唐和吐蕃民族交往的史实;以文成公主入藏等故事为题材,编演历史短剧。活动目标
学生通过自编自演历史短剧《文成公主入藏》,提高搜集历史资料、处理历史信息的能力;通过角色扮演法,在活动中再现历史情景,认识盛唐时期开明的民族政策,加深对汉藏两族人民世代友好的情感体验。活动准备
1.学生查找相关历史资料,编写剧本,进行角色扮演;对照课文上的画像,做一些头饰(胡须等、纸折的元宝,找镜子两面。
2.教师查找歌曲《青藏高原》,制作相应的课件。把学生分成三大组,要求每一组编演一幕短剧;对角色扮演提出一些要求,并对剧本编写进行相应的指导。活动要求
1.历史短剧要尽量地再现历史,主要情节要符合历史真实。2.小组成员分工要明确,并积极参与到活动中来。活动过程
多媒体播放韩红的歌曲《青藏高原》,并打出相关背景图片。
师:“我看见一座座山,一座座山川……”一曲《青藏高原》把我们带到了青藏高原。(投影青藏高原图片我们知道今天生活在青藏高原一带的少数民族主要是藏族。那么藏族的祖先是什么人呢?(吐蕃人在7世纪前期,吐蕃出现了一位杰出的赞普,由他统一青藏高原。这位杰出的赞普的是?(松赞干布当时的松赞干布十分仰慕中原文明,几次向唐朝求婚。
唐太宗就把一位才貌双全的公主嫁给了松赞干布。这位才貌双全的公主是?(文成公主那么文成公主又是怎样嫁到西藏去的呢?今天我们就共同来演绎这一段历史。(投影历史短剧──文成公主入藏
(投影第一幕吐蕃使者求婚(音乐起,大唐音乐小太监:吐蕃使者到。
禄东赞:尊敬的天可汗,祝您永远安康!天可汗仁慈爱民,大唐人杰地灵,赞普久仰中土文明。我们奉赞普之命,特来大唐求婚。这里有黄金5000两,珍宝数百件,作为聘礼,请天可汗收下。(太监收下
唐太宗:自古皆贵中华,贱夷狄,朕爱之如一。赞普千里迢迢派使臣向唐朝求婚,朕深感欣慰。不过目前已有回纥,突厥等族的使臣前来求婚。众多使臣都来求婚,令朕左右为难。还需找出一个择婿的万全之策。
小太监:宣众使臣进见。(众使臣上
唐太宗:(眉头一皱,计上心头现在朕出三个考题,如有哪国使臣能答出、答好,朕就把公主嫁给谁的君主。出题!宫女:请听题。第一题:御马苑里有100匹小马驹关在左边的马圈里,有100匹母马关在右边的马圈里,请你们找出一个好的方法为100匹小马驹找到自己的母亲。开始答题。(回纥使臣和吐蕃使臣举手
回纥使臣:尊敬的天可汗,回纥使臣已有答案。把100匹小马驹一一宰杀,母马听到自己的孩子哀鸣,定会痛苦嘶鸣。用此法,可一一辨出小马驹和母马。禄东赞:起奏天可汗,吐蕃使臣另有更好的方法解决此难题。唐太宗:说来听听。
禄东赞:此法是:把小马驹饿一整天,然后放他们出来,小马驹定会跑到母马处吃奶。这样既不伤害小马驹性命,又能让其和母马团聚,还能体现天可汗的宽厚仁慈,何乐而不为呢?唐太宗:此法甚妙。出下一题。
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