2019-2020年九年级物理全册 20.2《电生磁》学案(新版)新人教版

发布时间:2019-08-04 02:56:10

2019-2020年九年级物理全册 20.2《电生磁》学案(新版)新人教版

学习目的:1、通过实验了解电流周围存在磁场。

2、探究通电螺线管外部的磁场方向,了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似。

3、会判断通电螺线管的电流方向和两端的极性。

模块一:自主学习(独立进行)

模块二:交流研讨

模块三:巩固内化

模块四:当堂训练(20.2电生磁)班级 姓名

1.如图当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a端为 极,电源的d端为 极;当图中滑片P向右移动过程中,通电螺线管的磁性将 (选填:减弱不变)。

2.右图是奥斯特实验的示意图。

1)比较甲乙两图,可以得到的结论

_________________________

2)比较甲丙两图,可以得到的结论

_______________________

3.下图是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后,若小磁针停在如图所示的位置,那么电源的 端为正极,要使通电螺线管的磁场减弱,变阻器的滑片应移到图示位置的 边(均填)。

3 图第4 图第5题图

4.为使图中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示,试在图中画出通电螺线管的绕法

5 .根据图中小磁针的N极指向,画出通电螺线管的绕线方法。

6.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是( )

A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿

7.图中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关S闭合后,则

A.两线圈左右分开 B.两线圈向中间靠拢 C.两线圈静止不动

D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢

7题图 8题图 9题图

8.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示。由此可知

A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

9.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是

A.CEDF B.CEBF C.AEDF D.AEBF

2019-2020年九年级物理全册 20.2《电生磁》学案(新版)新人教版

相关推荐