小班“家长进课堂”半日活动方案

一、 来园活动

1．晨间检查：检查幼儿是否携带不安全的物品；检查幼儿情绪是否良好；是否有发烧现象。

2．晨间活动：听音乐自由表现。

二、教育活动

1和许多

活动目标：

能运用多种感官感知“1个”和“许多个”了解它们的关系。　　

活动准备：　　

多媒体课件   各种实物

活动过程：

(一)区别1和许多

1.视觉感知1和许多

1个红气球,许多的彩气球;

1只母鸡,许多的小鸡;

1棵果树,上面结了许多的苹果;

1只小兔,许多红萝卜。

2．听觉感知1和许多

老牛叫一声——“哞”，小羊叫许多声；

大鼓响一下，铃鼓响许多下。

3．运动觉感知1和许多

幼儿听教师指令“拍一下，拍许多下”、“跺一下脚，跺许多下脚”、“跳一次，跳许多次”……

(二)了解1和许多的关系

1.请幼儿从玩具篮里每人拿走1个，看看每人有几个玩具？再把1个1个的气球放在一起，又变成了“许多”玩具。

2．书架上的图书，每人拿走1本，原来书架上的“许多”图书变成了每人一本书，大家把书再放回书架，书架上有了“许多”书。

(三)结束

三、区角活动

科学区：猫咪吃鱼

目标：

学习按大小分类

材料：

最大和最小的鱼若干份，用雪碧瓶工纸盒装饰成猫（一大一小）嘴巴处剪开。

玩法：

请幼儿根据猫咪和鱼的大小，将相应的鱼喂给猫吃，鼓励幼儿边喂边说“我喂大（小）猫吃大（小）鱼”。

娃娃家：投放一些自制电话，废旧电话，引导幼儿自由打电话，学习口齿清楚地交谈。

四、户外活动： 

毛   毛   虫（体育游戏）

将几张桌子一字排成长条状，幼儿鱼贯地在桌面上向前爬行，爬到桌子的另一端后下来，再从桌子底下爬回原处。动作熟练后，可分组比一比。

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家长进课堂活动方案