大班科学活动美丽的彩虹教案反思大班科学活动美丽的彩虹教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，观察图片，了解彩虹的特征，了解彩虹的七种颜色及其排列顺序，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看美丽的彩虹教案吧。　　教学目标：　　1.观察图片，了解彩虹的特征。　　2.了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。　　3.喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。　　教学准备：　　1.彩虹图片。　　2.《美丽的天空》幼儿用书的或电子书第9页。　　3.教师事先准备几套彩虹七色色卡。　　4.轻快的音乐。　　教学过程：　　1老师请幼儿猜谜语。　　2.出示彩虹的图片，引导幼儿观察彩虹的特征，向幼儿提问：　　（1）彩虹是什么形状的？（自由回答，如向一座桥）　　（2）彩虹有什么颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）　　3．向幼儿简单介绍彩虹的成因。　　4.幼儿游戏：　　（1）教师给幼儿分发七色彩虹卡，让幼儿挂在身上。　　（2）播放音乐，请幼儿随音乐自由跳动。　　（3）当音乐停止时，请幼儿以最快的速度排列彩虹的七种颜色。　　（4）请幼儿检查彩虹的颜色是否正确。　　教学反思：　　雨后天晴时，老师带幼儿到户外欣赏彩虹，观察彩虹的形状和颜色。幼儿对“彩虹"”已经产生了浓厚的兴趣。本活动设计符合幼儿年龄特点与认知水平,通过活动，幼儿在能按顺序排列彩虹的颜色，享受集体游戏的乐趣。

大班科学活动美丽的彩虹教案反思