富饶的西沙群岛
发布时间：1714165106
富饶的西沙群岛
教学目标：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、了解我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。3、培养学生积累语言的习惯。教学重点：
1、学习联系上下文理解词语的方法，培养学生理解词语的能力，养成积累语言的习惯。2、通过词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。教学课时：二课时第二课时教学过程
一、提问导入
1、上节课我们初步学习了第22课《富饶的西沙群岛》，谁能说一下西沙群岛是个什么地方？（西沙群岛是风景优美、物产丰富的可爱的地方）（师板书：风景优美、物产丰富）
2、师：西沙群岛的海水有哪些颜色呢？（海水有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。）师：你们知道海水颜色多的原因吗？
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（因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。）
二、学习三、四自然段
游海底
师：海水五光十色，瑰丽无比（师板书），那海底又会呈现出怎样的景象呢？请大家自由读第三、四自然段。谁能介绍一下海底有哪些海产呢？用“——”划出。
生：海底有珊瑚、海参、大龙虾、鱼。（师板书）师：你最喜欢什么？生1：我最喜欢珊瑚。生2：我最喜欢大龙虾。生3：我最喜欢鱼。生4、我最喜欢海参。1、谁喜欢珊瑚？谁想表演读？
2、珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角，这句话用了什么修辞手法？用什么比作什么？（用珊瑚比作花朵和鹿角）
3、你想象一下，有的珊瑚还会像什么？生1：有的珊瑚像人的血管，有好多分叉。生2：有的珊瑚像树叉。
生3：有的珊瑚像小草、像毛毛球、苹果„„
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富饶的西沙群岛
