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第一单元
单元要点:了解神话传说,理解课文内容,体会古代劳动人民大胆、丰富的想象,改造自然、征服自然的强烈愿望,对真善美的追求和对美好生活的向往。☆课文要点:
①《鲧禹治水》:善良正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献;②《大卫》:聪明机智、正直勇敢、不畏强敌;③《夸父逐日》:探索自然,征服自然,意志顽强;
④《天上偷来的火种》:不畏强敌,勇于牺牲(课文顺序:无火—盗火—受罚—获救)☆人物要点:
鲧:用赶退洪水的方法来治理河水;
禹:用导引洪水的办法引流入海。(两人共同的特点是“善良正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献”)一、字词(字音、字形)一)易错字词提示:
息攘—熙熙攘攘汤—烫jiā—峡侠卵—柳脯—捕铺辅哺赋—武汹涌—凶恶—谓邓—郑冶—治chéngfáwā藤蔓—腾飞zhěngG—慨K二)练习:(一)、同音字辨析
tóng(((((fù(((((班长Pú(风尘(((
liàn((((((Wèi(无所((
ting(大发雷(((Xiōng(气势((((二)、注音
吓唬便宜风筝葫芦西安堤岸皮袄饥饿酷爱妨碍惩罚(三)、按要求写词语AABBABABAABCABCCABBABC带动物的成语:

带“如”的成语:如“山川草木”的成语:带有近义词的成语:带有反义词的成语:带有数字的成语:带有人体器官的成语:(四)词语运用
1、哀求请求要求祈求
①小明苦苦(教练,希望准许他参加拳击比赛。②我(妈妈给我买一台电脑。③爸爸(我天黑前一定得回家。
④人们苦苦(天帝,(他斥逐洪水。2、果然虽然居然
①听说息壤会长,他就拿来一试,(,说一声,息壤就伸展开来。②他死了三年了,他的尸体(没有腐烂。
(他尽力想办法帮助人们治理洪水,但最终没有实现这个愿望。3、坚持保持维持
①我们要(城市环境的整洁、美观。②我看到退休工人在马路上(交通秩序。③我们要(开展爱国卫生运动。
4、如果……就……虽然……但是……因为……所以……与其……不如……(我们不抓紧时间学习,(学不到更多的知识。(天下着大雨,(他还是准时到了。(他热情为同学服务,(受到同学们的好评。5、熬过度过
①没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(一个又一个漫长的夜晚。(分析“熬过”和“度过”的作用)
②假期里,我参加了励志夏令宫,我(了一个有意义的假期。6、聪明美丽神通广大
①不知什么时候,出现了一位(的女神,名叫女娲。②织女是一位(仙子。7、敬佩敬仰敬重尊敬①他很(老师。
②人们对大禹十分(,还专门修建了“大禹庙”。③他学识渊博,又很有修养,是一个令人(的人。

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