2020国考四川省公务员考试申论文章写作素材(6.3)

发布时间:2019-06-14 09:48:57

2020国考四川省公务员考试申论文章写作素材(6.3

[国考申论写作素材]

素材一:智慧城市

【标题示例】

依托智慧城市 推进治理升级

【开头示例】

2014912日,首届中国智慧城市市长论坛启动仪式在宁波拉开了帷幕。会议上明确指出,智慧城市是促进城市可持续发展的必然选择,并将成为未来中国经济增长的新动力,“智慧城市”这一新名词由此进入到了公众视野当中。党的十八大提出走中国特色新型信息化的道路后,如何建设以人为核心的智慧型城市是我国城市未来发展的方向。智慧城市建设既是推动城镇化建设的现实需要,也是未来城市发展的战略选择。

【分论点示例】

因地制宜,发展规划多元化是打造智慧城市的根本保障。“同心同德,同向同行”习近平总书记的号召响彻耳畔,告诉我们务必重视群众力量,将群众作为社会发展前行的主力军,而今天城镇化也需要群众的加入。城市建设口号化问题明显,领导按照中央的主要方针和倾向布置工作,但在这其中存在的很多与当地情况不符的举措,不仅影响智慧城市的打造,更会浪费财政资源,设置引发群众对于政府的质疑不满,因此创新管理方式,通过倾听民声,保证群众知情权,参与权,建议权,通过互联网技术与群众积极沟通,保证“共治共享”,因地制宜的制定政策。

【结尾示例】

无论是警民之间、医患之间、市民与政府行政办公单位之间还是交通、公共资源管理系统,人始终处于中心地位,一切智慧城市的建设目的在与人、关键在与人。值得注意的正是这一点:智慧城市的建设切忌本末倒置,以人为导向,技术为人服务,智能技术的意义在于更惠民、便民、慧民。

(来源于网络整理)

素材二:振兴乡村教育

【标题示例】

以教育公平为基石 实现农村大发展

【开头示例】

农业兴则国家兴,农村稳则社会稳,习近平总书记也指出要把三农问题作文全党工作的重中之重,坚定不移的加快农村发展,而农村教育在农村振兴中起到重要作用,关乎全民素质提升,和农村经济的发展,三农问题解决要以教育公平为基石,才能实现农村大发展。

【分论点示例】

实现乡村教育发展,要大力发展农村经济,让农民留得下。村振兴战略是党的十九大做出的重要决策部署,科学制定规划,健全城乡融合发展体制机制,依靠改革创新壮大乡村发展新动能是改革的目的,改革要求要大力实现城乡一体化发展,让农民回归故土,然而在改革开放四十年以来,我国经济发展存在不平衡现象,城乡之间、区域之间发展失衡,许多农民背井离乡去外地务工,大量留守儿童心理问题堪忧,而且农村学校数量、质量双双下降,长期以往农村教育势必衰竭。农业是国家的根本,而农村教育是国家教育的园地,若要实现乡村教育发展,就必须促进农村经济发展,产业转型,培育新经济增长点,让农民留得下。

【结尾示例】

农村绝对不能成为荒芜的农村,留守的农村、记忆中的故园,在农村全面深化改革的时代背景下,要大力促进农村教育发展,为农村振兴提供不竭动力源泉,只要我们从思想上重视,加大扶持力度,真抓实干,抓铁留痕,踏石留印,就一定能实现乡村的大发展。

(来源于网络整理)

素材三:文明礼仪

【标题示例】

学习文明礼仪,助推文化强国建设

【开头示例】

中国上下五千年历史,传统文化博大精深而源远流长,对后世影响甚远。譬如,先师孔子提倡“克己复礼”,倡导学习周礼而促进社会安定;如今党和国家积极培育和践行社会主义核心价值观而推动社会文明和谐。不难看出,“学礼”不仅是中国文化的沿袭,更是当下时代发展的内在要求。由此可见,唯有大力推崇“学礼”,才能让国民、社会乃至民族更好发展!

【分论点示例】

学习文明礼仪,推动社会文明进步。《劝学》有言,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。同样,深入学习文明礼仪需要立足当下、稳扎稳打,才能营造社会文明新风气。譬如,“年度十大感动中国人物”评选活动,搜集社会典型模范事例,表彰先进更加倡导文明社风。毋庸置疑,这一举措不仅充分发挥榜样力量,带动社会各界学习道德模范精神品质,而且契合时下日益倡行的社会主义核心价值观,丰富群众精神文明需求,为社会精神文明发展提供坚定基础。但不可否认,社会中也存在“高铁霸座”、“老赖拖欠工资”、“飞机斗殴”等不文明现象,严重阻碍社会文明进步。因此,学习文明礼仪势在必行,深入挖掘传统文化精华,结合现代文明和生活特点,归纳整理行业和地域礼俗,并编制教材,让文明礼仪进企业、进学校、进社区、进家庭,成为全社会的公共遵循。

【结尾示例】

芳华新叶催陈叶,流水前波让后波。在新时代下,我们要以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,深入学习道德礼仪,这不仅是提升公民自身修养的内在要求,更是推动社会文明进步的重要力量。唯有如此,文化强国建设才能得以早日实现,民族文化才能屹立于世界文化之林!

(来源于网络整理)

2020国考四川省公务员考试申论文章写作素材(6.3)

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