砥砺奋进乘势为 策马扬鞭正当时
作者：范希望
来源：《陕西教育·综合版》2017年第11期

        十月的秦岭，层林尽染，风景如画。党的十九大召开的第三天，即10月20日，陕西省义务教育立德树人“四新四大”工作现场推进会在秦岭深处的柞水县举办，会期两天。省教育厅党组书记、厅长王建利讲话，商洛市委副书记、市长郑光照致辞，省教育厅副厅长王海波作工作报告，商洛市副市长武文罡等出席会议，会议由省教育厅副巡视员席建中主持。现场推进会后，召开了陕西省义务教育立德树人“四新四大”理论与实践学术研讨会议。会议邀请了教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室副主任柳夕浪、北京师范大学教授刘坚及原省教育厅巡视员、副厅长吕明凯等基础教育专家对立德树人“四新四大”理论与实践研究发表了意见和建议。省教育厅相关处室负责人、省教育科学研究院负责人，各市区教科研机构负责人和部分中小学校长代表共300余人参加了会议。会议指出，必须用十九大精神统领“四新四大”工作，到2020年，基本建立全省义务教育立德树人系统化落实机制，基本形成具有陕西特色、陕西风格的义务教育内涵发展新路子。

        义务教育立德树人“四新四大”的柞水经验何以成为样板？

        为落实立德树人根本任务，提高教育质量，促进教育公平，陕西省教育厅从2015年起，在全省义务教育阶段开展了培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”、义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”、义务教育学校管理“新标准·大规范”和学校文化建设“新体系·大构建”等四项活动，概括为立德树人“四新四大”活动。省教育厅要求，“新要求·大实践”活动要以德育实践活动为载体，建立社会主义核心价值观教育的长效机制；“新常态·大视导”活动要促进中小学课堂教学改革，聚焦学生发展核心素养，通过视导活动，积极探索有效的课堂教学方法和途径；“新标准·大规范”活动要落实《义务教育学校管理标准》，推进标准化管理试点工作，促进现代学校制度建设，规范办学行为；“新体系·大构建”活动要重点推进学校文化建设的整体性、继承性、创新性，推进义务教育阶段文化建设示范学校的创建工作。

砥砺奋进乘势为 策马扬鞭正当时