九年级下册道德与法治知识点梳理
发布时间:2020-06-22
《道德与法治》知识要点梳理
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1、当今世界的特征P3-4 ①这是一个开放的世界; ②这是一个发展的世界; ③这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化的重要表现(重点)P5-6 ①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。
3、经济全球化的影响P6-7 ①积极影响:
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。 为经济发展提供了新的机会。
②消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4、怎样应对经济全球化(难点)?P7 ①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、文化多样性的意义(重点)P7-8 ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
6、怎样正确对待文化的多样性?P8-9 ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
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7、世界格局呈现多极化趋势的原因及表现(重点、难点)P10-11 ①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
8、世界格局发生变化带来的影响P12 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
9、当今世界国家间的关系是怎样的?P13-14 ①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
②国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
10、面对复杂的国际形势 ,我国应怎样做?P14 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
11、新型国际关系:P14 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
第一课 构建人类命运共同体
1、人类为什么呼唤和平?P16-18 ①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
2、人类维护和平的方式:P18 ①以和平谈判代替武力解决争端;
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②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; ③派驻维和部队; ④签署核不扩散条约
3、当今时代的主题--和平与发展(重点)P18 4、威胁和平的因素:P18 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
5、人们怎样维护和平?P19 维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
6、当今人类必须共同面对的发展课题(重点):P19 消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
7、为什么要消除贫困?P20 ①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
②许多国家难以摆脱贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
8、怎样消除贫困?
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
②世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
9、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么影响?P23 ①世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。 ②关系整个人类的生存,制约人类的发展。
10、为什么要构建人类命运共同体(难点)?P22-23 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种
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挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ③人类只有一个地球,各国共处一个世界。
11、构建人类命运共同体,各国应该怎么做(重点)?(人类命运共同体的内涵)P24 要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
12、由中国首倡的构建人类命运共同体理念的价值P24 充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
13、构建人类命运共同体理念的国际影响:P24 这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
14、构建人类命运共同体,我们应该怎样做(难点)?P24-25 ① 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
15、关心人类命运应具备哪些方法和能力?P26 ①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
②在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 ③努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
1、中国积极有作为表现在哪里(重点)?P29-30
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①面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
2、中国贡献中国智慧表现在哪里(难点)?
①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 ②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。 ⑤我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
3、中国的影响表现在哪些方面(重点)?P35-36 ①中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念,务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
4、中国的全球治理观?——共商共建共享P36 5、中国倡导世界格局怎样发展?P36 倡导国关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等, 使世界向着公平公正、多元共冶、包容有序的格局发展。
6、文明交流互鉴的意义?P38-39 ①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
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7、怎样对待其他文明?P37 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
第四课 与世界共发展