给自己的建议书作业帮

篇一：建议书作文(共4篇)

　　篇一：建议书作文

　　我

　　尊敬的领导们：

　　随着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得越来越方便了，可是却在这样的背面，却污染了许多的地方。

　　在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小朋友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。

　　可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂里排出的水里面残流着一些毒素，一只只小鱼小虫肚皮朝上，散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着，让花草找不到落脚之处。我们真的需要保护环境了。于是，我提出以下几个方案，或许能解决一部分问题。 方案一：造成河水污染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必须要对症下药。工厂排出的水必须要经过精密的净化，直到达到可以饮用的标准才可排放。

　　方案二：地球上的矿物资源是有限的，不能随便开采，要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我们自己，所以不能滥用矿产资源。

　　方案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造成灾害的物质。

　　我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。 建议人：xxx

　　篇二：环保建议书作文[1]

　　六年级第四单元作文：环保建议书

　　关键词：六年级第四单元作文

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

　　正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议： 1：使用无磷洗涤剂。

　　2：将再生资源分类回收。

　　3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4：选用环保建材修装居室。

　　5：保护野生动物，禁食野生动物。

　　6：提倡选购绿色食品。

　　让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲的明天！

　　六年级第四单元作文：学校环保建议书

　　关键词：六年级第四单元作文

　　尊敬的校领导：

　　我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵

　　美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景??除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

　　1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

　　2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

　　3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

　　4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！

　　希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

　　六年级第四单元作文：珍惜水资源的建议

　　关键词：六年级第四单元作文

　　各位同学：

　　水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

　　近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？ 所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生

　　XX年11月11日

　　珍惜资源 从点滴做起来

　　关键词：六年级第四单元作文

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了??”

　　是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

　　善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。

　　但是，当前在我国，无论土地资源还是矿产资源，其保护、利用和永续利用的形势，都不容我们乐观。我们不得不问一问：地球的春天，是永远的吗？

　　尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在一些地方，乱占乱用农地和基本农田的事，还时不时地发生；我们大大小小的城市，由钢筋混凝土铺就的“大饼”，仍在一个劲儿地向四面八方扩张，吞噬着周围的万顷粮田??

　　尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为

　　标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续；乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本是世界上最缺水的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着；我们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源?? 在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

　　为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1．2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，单位工业增加值用水量降低30％，农业灌溉用水有效利用系数提高到0．5，工业固体废物综合利用率提高到60％（预期性）。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。

　　珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂?? 篇三：作文建议书

　　建议书

　　（标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于@@@的建议书”题目要写在第一行中间，字体要大些）

　　亲爱的时代小学同学：

　　（称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就是写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号）

　　（正文：就是建议的内容，从第三

　　行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的具体内容，如果建议较多，可分条写。）

　　你们好！我在学校里经常会发现一

　　些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。（理由） 有一次，我看见几个低年级的同学，

　　把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把

　　踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在

　　水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！（现象）

　　还有一次，我发现在学校厕所中总

　　有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，（理由）所以我提出以下几点建议：

　　一、我建议如果有同学看见厕所中的水

　　笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。

　　二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。

　　三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。

　　张雪祺 XX年10月31日 署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。

　　日期：写在建议人姓名的下方

　　小提示：1.摸清事实，讲明道理。

　　2.建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。

　　3．把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。

　　环保建议书

　　亲爱的同学们：

　　大家好！地球，人类的母亲，生命

　　但是，人类却是不孝顺的孩子，肆

　　无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

　　正是人类的无情换来了地球母亲的

　　报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学

　　家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们

　　随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：

　　1：使用无磷洗涤剂。 2：将再生资源分类回收。

　　3：少用一次性制品，如：一次性筷

　　子、杯子、碗等。

　　4：选用环保建材修装居室。

　　5：保护野生动物，禁食野生动物。6：提倡选购绿色食品。

　　让我们每一个人都行动起来，为了

　　新的明天！为了母亲的明天！

　　署名

　　日期

　　学校环保建议书 尊敬的校领导：

　　我在这个美丽的学校里已生活了六

　　年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

　　虽然校园鸟语花香，但也有不中人

　　意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到

　　这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景??除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把

　　整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修

　　理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学

　　校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

　　1、校园里由领导们在广播里颂发

　　“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

　　2、每个星期一都用一节课时间，用

　　动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

　　3、让学校的每年级的那些做得特别

　　突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

　　4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖

　　品，赢积分”的方法刺激同学们的，使

　　那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！ 希望校领导们能在百忙这中看到我

　　递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。 署名

　　日期

　　篇四：小学作文：保护地球建议书

　　保护地球建议书

　　同学们：

　　大家好!

　　你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。

　　地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果的滥用化学品，不但是森林渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。

　　人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。

　　同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1。提倡多种树，少砍伐树木。使地球万代长青。

　　2。提倡不要垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

　　3。教育大家不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。

　　4。加强环保宣传，形成良好的环保气氛。

　　作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。

篇二：建议书作文300字(共6篇)

　　篇一：我的建议作文300字

　　我的建议作文300字

　　春天到了，万物复苏了，可紫金山上的雪还没有化。今年春游，我建议大家去攀登紫金山。我的理由如下:

　　1、爬山可以强身健体，多爬山身体就变得更强壮了。爬山还可以放松心情，让心情变得十分愉快。

　　3、山下的景色也很迷人，从下往上看，总觉得山十分高大，但如果爬上去了，却不觉得山有多高。在爬山的入口，人们像赶集似的一起往上爬，还露出了开心的笑脸。

　　4、山顶的景色最迷人了。往前面去看，山下绿树成荫，像一片绿油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整个城市尽收眼底，汽车像一只只小蚂蚁，在小路边散步；高楼鳞次栉比；蓝天白云仿佛伸手就能摸到，这种感觉实在是舒服极了。

　　紫金山是南京绿色的肺，空气十分清新，景色也十分迷人，你有时间也可以来看看，来玩玩哦！

　　篇二：小学作文：建议书

　　建议书

　　全体少先队员们：

　　9月10日是教师节，为了感谢辛勤教育的老师，我建议你们开展“向老师献一片爱”活动。

　　第一，用自己的零用钱或自己做的礼物，送给老师。

　　第二，教师节的前几天，在学校里要认真听讲，不让老师操心，劳累。

　　第三，教师节那天，唱一首老师最喜欢的歌曲。

　　第四，写一篇作文，以“谢谢您，老师”为题，把老师关心你的事写下来，并表达对老师的爱。

　　全体少先队员们，让我们行动起来，向老师献一片爱吧，让老师为我们付出的伟大无私的爱得到回报吧。

　　田雅

　　XX年7月14日

　　篇三：小学作文：给父母的一封建议书

　　给父母的一封建议书

　　爸爸妈妈：

　　我感到你们对我的学习压力太大 ，有时我写完作业，刚想要出去玩，你们发现了，便“逼”着我去复习，我被“逼”无奈，只能乖乖地服从命令。你们这样让我没有自己的想法，我想要一个属于我自己的空间。

　　我知道，在爱的过程中，你们训斥我，打骂我。我觉得你们用这种方式来体罚我是不对的。你们在训斥我时也会感到特别的心痛，我也知道你们很爱我，可是你们用的方法不对，我们小孩子不听话的原因，就是你们用体罚的方法不对，我们加以抵抗。我建议你们换一种教育我们的方法，让我们得到更多的爱。同时也改掉那些不好的习惯，我想给你们提些建议，比如：

　　1.孩子做错了事就不要打孩子。要是孩子做错了事，你们最好不要上来就打孩子，要给孩子说一说道理，给孩子讲一讲怎样来补救，然后，让孩子找一找原因。

　　2.孩子考试如果考得不好，不要给孩子说一些不好听的话：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就别吃饭??你们这么对孩子说，孩子在考试的时候会很紧张，就更考不好。等到老师念成绩了，孩子考不好，就非常害怕，有时老师让签字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子来让父母签字了。要是孩子考试考不好的话，你们家长们不要对孩子又打又叫的，

　　这样孩子就会更加害怕，时间长了就会有离家出走的现象，这主要与家长们平常对孩子打骂有关系，所以，家

　　长们要站在孩子的那一边想一想。我希望家长们的这些坏习惯，都应该好好反省一下，用最温暖的爱来关心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你们训斥我之后，我都会顶嘴。现在我长大了，我知道错了，也跟你们说一声“对不起”，我知道你们都是对我好，我也希望你们能改正你的教育方法，让我健康快乐的成长。

　　爸爸妈妈，我知道你们“望女成凤”的心情，但如果你们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！

　　篇四：作文建议

　　英语四级作文改卷老师感悟及针对建议

　　cet4四级改卷工作已

　　进行整体给分，不是仔细推敲给分。

　　鉴于此情况，本人就此次考试的一些作文应试注意事项告知大家，希望对大家准备考试的作文部分有所帮助。

　　1. 大家拿到作文题目之后，先要仔细阅读题目明确作文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。如果没有一个很清楚的结构，一定会失去一定的分数。四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原因结果类型的，解决问题类型的以及谚语说明类型。议论文主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词，求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构，这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题，也不会因为写跑题而失分。

　　2. 开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主体和结论部分。也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐一样，一段到底，这样就会给老师留下很坏的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词，这样的话可以使文章很自然，流畅。比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。这些都是很容易引起老师的注意，可以得分的地方。

　　3. 写文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提高老师的印象。但不是说你用的词很多，而写出的句子结构，语法错误太多。这样也会很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结构的错误。即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何错误，也可以得到不错的分数。

　　4. 注意文章的长度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意，写的时候要长度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一般，没什么新的地方。也能得到相对好的分数。

　　5. 卷面一定要整洁，字一定要写的漂亮，这可以在很大程度上影响你们分数的升降。印象分数几乎全部是这个决定的 ，所以大家也要主要平时handwriting的练习。 年评分标准一样，对作文分为以下几个等级进行打分：0分，2分，5分，8分，11分，14分。老师评分主要是进行global reading，也就是

　　上面就我对大家的一些建议，希望对各位同学有帮助，能很好的通过下次的四级考试。 篇五：六年级作文：建议书

　　建议书

　　1、建议书是一种什么文体？

　　建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导

　　或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。

　　2、写建议书要注意什么？

　　写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。

　　3、建议书的内容包括：

　　⑴ 说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。

　　4、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。

　　5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？

　　（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。

　　（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱??

　　（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。 讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球

　　珍惜资源的建议书

　　广大群众们：

　　常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

　　一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

　　二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

　　三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

　　四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

　　五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。

　　广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！

　　六年级：**** XX年7月20日

　　珍惜水资源的建议书

　　尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

　　对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源！让我们的地球更加美好！

　　六（3）班****

　　XX年10月27日

　　珍惜资源的建议

　　各位同学：

　　水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

　　近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生

　　XX年11月11日

　　保护地球，珍惜资源的建议书

　　各位市民：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

　　1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。

　　2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水??如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

　　3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。

　　虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。

　　六年级：**** XX年7月20日

　　保护环境，珍惜资源的建议书

　　全体少先队员们：

　　你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐??这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们

在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：

　　1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

　　2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

　　3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

　　4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！

　　我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

　　5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

　　6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

　　7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

　　8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

　　9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。

　　10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。

　　保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。

　　曾彩霞

　　XX年11月6日

　　保护环保建议书

　　同学们：

　　你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

　　我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

　　由此，我郑重的为大家提几条建议：

　　一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

　　二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

　　三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

　　四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

　　五、不随地吐痰，不制造噪音；

　　六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

　　七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

　　我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

　　让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源

　　水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬??面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿

　　中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

　　一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体

篇三：关于建议书的作文

　　建议书

　　（标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于@@@的建议书”

　　题目要写在第一行中间，字体要大些） 亲爱的时代小学同学：（称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就是写哪些人。要写在第二行顶格，

　　后面加冒号）

　　（正文：就是建议的内容，从第三 行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的具体内容，如果建议较多，可分条

　　写。）

　　你们好！我在学校里经常会发现一 些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。（理由） 有一次，我看见几个低年级的同学， 把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖

　　把，水没关，就在发上把拖把

　　踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真

　　是百害无一利啊！（现象）

　　还有一次，我发现在学校厕所中总 有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，（理由）所以我提出以下几点建议：

　　一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。

　　二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。

　　三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。张雪祺 XX年10月31日

　　署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。日期：写在建议人姓名的下方 小提示：1.摸清事实，讲明道理。

　　2.建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。

　　3．把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。环保建议书

　　亲爱的同学们：

　　大家好！地球，人类的母亲，生命 的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的

　　空气，滋润的雨水，温柔的清风??是那样壮观，那样可亲。 但是，人类却是不孝顺的孩子，肆 无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底

　　的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多

　　珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们

　　人类成为动物死亡的最大的坟墓。正是人类的无情换来了地球母亲的 报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走

　　向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二

　　个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们

　　随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动

　　物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议： 1：使用无磷洗涤剂。 2：将再生资源分类回收。3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4：选用环保建材修装居室。5：保护野生动物，禁食野生动物。6：提倡选购绿色食品。让我们每一个人都行动起来，为了 新的明天！为了母亲的明天！署名

　　日期篇二：关于环境保护的作文：我的环保建议书 关于环境保护的作文：我的环保建议书亲爱的同学们：

　　房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几

　　页......你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已

　　经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是

　　另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水

　　设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少

　　待机损耗，合理使用电器。三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，

　　可以多次使用，减少“白色污染”。四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，

　　矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环

　　境，万物共存；

　　同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。 此致

　　敬礼！

　　建议人：黄蕾

　　XX年11月1日 六年级:黄蕾篇三：作文建议书教案作文《建议书》教学设计知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。学会写建议书。

　　过程与方法：通过“例文示范，了解体例———阅读例文，明确内容———交流选材，练习

　　讲述———筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。 教

　　学课型：指导课

　　课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。教学过程：一、例文示范，了解体例

　　1、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。

　　2、出示例文：

　　建议书让我们的校园更迷人敬爱的校长：

　　我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也

　　太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？ 记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来

　　它们发芽、长叶、开花??可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下

　　几个兵乓球台孤零零地留在操场上。我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责

　　安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另

　　一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。请校长考虑我的建议。建议人××××

　　××年×月×日

　　师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些

　　了解？

　　师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？ 学生总结，教师板书：标题

　　称呼

　　内容

　　署名

　　日期

　　二、阅读例文，明确内容师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自

　　己的建议的吗？

　　生1：不是。她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了

　　解决问题的办法。

　　生2：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。为什么要提建议呀？存在什么问

　　题呀？

　　生3：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是 发现了，没人愿意管。所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样

　　才能有利于解决问题。

　　师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。 板书：

　　1、指出问题

　　3.提出建议

　　三、交流选材，练习讲述师：同学们，我谁有一双会发现的眼睛？在我们的校园、班级、社区、街道??你发现什

　　么问题了？

　　师：同学们，你们有一双敏锐的眼睛，有的提出环境问题，有的提出健身问题，说明你

　　们爱生活、爱环境，你们都把自己当作了社会的小主人！发现了问题，我们就要找找原因，

　　这样才能很好地解决问题！你找到产生这些问题的原因了吗？可以从不同的角度去分析原因。跟同桌的同学说一说，找不出原因的一会儿提出来，大家共同分析一下。 (同桌相互

　　交流，教师巡视并有针对性地指导。) 师启发：问题产生的原因是多种多样的，需要我们看，还需要我们想。比如：有的是由

　　于管理制度不严格；有的是居民环境保护意识不强造成的；有的是考虑不周全；有的是由于

　　人们的自私自利，只想自己不顾他人??这些问题应该反映给哪儿呢？我们可以反映给市场管

　　理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业管理委员会?? 师：同学们，对这些问题，你希望单位或个人怎样解决它呢？说说你的想法！ 师：

　　把自己的建议说给同学听听，同学不明白可以提问，也可以帮助对方修改建议。

　　四、筛选内容，完成习作

　　动笔完成习作；展示；师生共同评议；修改。

　　五、总结收获篇四：建议书作文建议书作文建议书作文（一）尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加

　　上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，

　　垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

　　（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为

　　我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方

　　面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

　　（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有

　　树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境

　　才能更美好！ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更

　　美丽吧！建议书作文（二）每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、一

　　些不看了的杂志。其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧

　　纸张带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处：第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。第二，减少了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。 第三，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以

　　买一些树苗，建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。 这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！ 建议书作文（三）亲爱的时代小学同学： 你们好！我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水

　　笼头也时常在流泪。 有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了

　　出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关

　　就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资

　　源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！ 还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以

　　我提出以下几点建议：

　　一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水

　　资源继续被浪费。

　　二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。

　　三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。篇五：六年级作文：

　　建议书

　　建议书

　　1、建议书是一种什么文体？建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导

　　或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的

　　一种文体。

　　2、写建议书要注意什么？

　　写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。

　　3、建议书的内容包括：

　　⑴ 说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。

　　4、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议

　　书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓

　　名和日期。

　　5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出

　　自己的建议？

　　（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。

　　（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱??

　　（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球珍惜资源的建议书

　　广大群众们：

　　常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪

　　费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重

　　缺水；我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水

　　的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只

　　用了几页??你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重

　　的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

　　一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

　　二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以

　　拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

　　三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益

　　却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

　　四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

　　五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的

　　一份力量吧！

　　六年级：**** XX年7月20日

　　珍惜水资源的建议书

　　尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

给自己的建议书作业帮