小学音乐人音版四年级下册2少年的歌《聆听，小小少年》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》,表现歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对生活的挫折与困难,充满帅气阳光的少年形象。

2、学会歌曲二声部合唱,并注意声部的和协、音准与节奏。

3、唱准符点八分音符。

2学情分析

由于我校学生的音乐基础和歌唱水平不是很好,所以我降低了教学要求,根据学生的实际情况进行教学安排,我把学会歌曲作为主要的教学内容,并初步认识感受附点八分音符。

3重点难点

1、能用阳光充满朝气的歌声演唱歌曲。               

2、二声部的演唱。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】淡话导入，激发情感共鸣

1、谈谈烦恼与挫折

      同学们,在你们的成长中,遇到过烦恼吗?说出来让老师和同学们一起来分担你烦恼与挫折吧。(学生交流诉说)

2、老师小结并激励

      同学们,你们在长大,在生活中自然会遇到各种困难和挫折,但不管怎样我们要勇敢地面对生活,让生活充满阳光,我们是否能通过歌声表达对生活的热爱呢?

活动2【讲授】以情带声、演唱发声曲

 1、出示发声曲

(1)   4/4 11|6 - -11|5 - -11|4 - - 11|3 - -11|2 - - 11|1 - - 11|7 - -2 1| 1- - 0

a  师有感情地示范演唱

b  老师慢速的范唱

c  学生慢速演唱

d  再次演唱,但提要求(如何体现少年阳光朝气自信的形象呢?我们的演唱姿势、歌声、力度、速度应该怎样?)

     (这条旋律唱得很熟练的基础上学习二声部)

 (2)变化组合二声部

       11|6 - -11|5 - -11|4 - - 11|3 - - 11|2 - -2 1| 1- - 0

       11|4 - -11|3 - -11|2 - - 11|1 - - 11|7 - - 2 1| 1- - 0

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