《指导学生自主管理班级策略研究》匿名评审书

发布时间：2023-04-01 20:58:51


附件2
学科分类F4中学综合教育
甘肃省教育科学规划2016年度
课题申请•匿名评审书
课题名称指导学生自主管理班级的策略研究课题完成期限2年填表日期2016年_4_______________月18日
此评审书供匿名评审使用，填写中不得出现负责人和课题组成员姓
名、单位名称等个人资料。（未匿名者，不进入评审程序）一、负责人及研究人员情况
课题名称学科分类
F4指导学生自主管理班级的策略研究
中学综合教育
课题负责人基本情况
性别
女
民族
汉
出生年1972.1月
最后学历
研究专长
主要
1
参

0
本科

专业职称一级教师
行政职语文教务
研组长
序号性别女女

出生年月1977.101981.11
职称
二级教师
学历本科本科
研究专长
中学语文教学、班主任
工作
中学语文教学，班主任工作管理
2
二级教师



成果名称
《浅谈初中作文教学》
《初中生写作能力提升策略研究》
《七年级学生语文预习习惯及能力的培养研究》
成果形式
论文教育科学规划课题
发表刊物或出版单位发表出版时间
论文
兰州市教育科学规划课题
《学周刊》兰州市教育科学研
究所
兰州市教育科学研
个人课题兰州市教育科学个人课题
究所
《对语文课堂高效的观察与思考》《班主任这样做就好》
《初中数学分式教学反思》
论文论文论文
论文论文论文
《教育界》《都市家教》《教育界》兰州市教育科学研
《初中单亲家庭学生早恋问题解决策略研究》个人课题兰州市教育科学个人课题
究所
兰州市教育科学研
《初中生班级自主管理指导策略研究》


个人课题

兰州市教育科学个人课题

究所

加
3
者
4
女
1974.6
二级教师
中学数学，班主
女
1985.4
二级教师
本科
仟工作
本科
班主仟工作
A专著
预期的主要研究成果
DEH
E译著C研究报告D论文
G电脑软件
H其他
E实验报告F工具书


预计完成时间2015年4月11日——2017年6月4日
、负责人及课题组成员近三年来取得的教育科学研究成果三、预期研究成果
主要阶段性成果（限报3项）
研究阶段

序号
（起止时间）2016.05—2016.06
阶段成果名称成果形式

1开题报告调查报告报告


《指导学生自主管理班级策略研究》匿名评审书

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