高中英语选修7 课文翻译

发布时间:2020-08-05 21:14:58

Module7 unit1

好好生活

马蒂的故事

你好。我叫马蒂•菲尔丁。我想你可能会说我是"百万人中才有一个"的那种人物。换句话说,世界上像我这样的人并不多见。你瞧,我的肌肉有毛病,它有时候会使我的身体非常虛弱。我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。再说,有时候我还会笨手笨脚、摔掉东西,或磕碰到家具上。医生也说不.清我到底得了什么毛病,所以也就没法给我治好。不幸的是,他们也不能告诉我,我的病是否会随着年龄的增长而恶化,或者还是保持现状。我已经学会了适应我的残疾生活。我的座右铭是:活一天算一天。

大约在十岁以前,我跟班里的其他同学是一样的,我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的,我过去常梦想过将来有一天我会成为足球名将,代表我们的国家参加世界杯足球赛昵。后来,我的身体开始变得越来越虛弱。有些日子我疲惫得起不了床。我到医院去作了检查。几乎住了三个多月的医院,缺了许多课。我想我住医院的时候,做过无数次检査了,包括有一次检查,他们从我的腿部切下一小块儿肌肉, 放在显微镜下观察。即使做过所有这些检査之后,也没有人能够确诊这个病。因此,很难知道将来会是个什么样子。

关于我的病,最糟糕的是,我看上去跟平常人一样。因此,当我跑了很短的一段路之后,我就会喘不过气来,或者爬楼梯才爬到一半就得停下,爬不到顶就得休息。因此,有时小孩子们见了我这种情况就会笑话我。有时候我的身体太虛弱,上不了学,因此落了许多课。每次请过长假之后,我真的觉得自己很笨, 因为我比别人落后了一些。

我在中学时期的生活比在小学时要轻松多了。我的同学开始接受了我的状况。当然总会有些同学看不到我的内心世界,但是我并不生气,只是不去理会他们罢了。

总而言之,我生活得挺好。我很高兴发现有许多事情我的确能做得很好,比如写作和编电脑程序。我有雄心壮志,长大后我要在电脑行业里工作。去年我发明了一个电脑足球游戏,有一家大公司已经决定从我这儿把它买走。我的生活很充实,没有时间闲坐着来为自己忧伤。身体好的时候,我会同我的朋友一起去看电影和足球比赛。此外,我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、五只老鼠和一缸金鱼, 而且我是班上惟一养宠物蛇的学生。我得花大量时间来照顾这些宠物,但我也从中得到了很多乐趣。此外,我还有好多东西要学,特别是在病了一段时间之后。

在许多方面,我身体的残疾倒使我变得更加坚强、更加独立。我得努力工作才能过上正常的生活,但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话,那么,这句话就是:身患残疾并不意味着生活不美满。因此,不要感到残疾人可怜,或者取笑他们,也不要瞧不起他们。要接受他们,给他们以鼓励,使他们能像你们一样过得丰富多彩、充实美满。

谢谢你们读我的故事。

Module7 unit2

机器人

拉里,贝尔蒙特在一家生产机器人的公司里工作。最近,该公司要对一个用来做家务事的机器人进行试验。这项试验将由拉里的夫人克莱尔来尝试。

克莱尔并不想把机器人留在家里,特别是在她丈夫离家三周的这个期间。但是克莱尔被拉里说服了。他说,机器人不会伤害她,也不会让别人来伤害她。然而她初次见到机器人的时候就感到有点儿吃惊。机器人名叫托尼,看上去一点儿也不像台机器。他虽然面无表情,但是个子高大、相貌英俊,头发又黑又亮,他的声音低沉浑厚。

第二天早晨,托尼给她端来了早餐,然后问她是否需要帮忙穿衣打扮。她感到有点儿不好意思,很快就打发他走了。机器人如此通人性,这使她觉得心烦和害怕。

有一天,克莱尔说起,她觉得她自己并不聪明。托尼则说,克莱尔一定是很不高兴,才会说出这样的话来。克莱尔觉得,机器人会向她表示同情,这有点荒唐可笑。她开始信任托尼了。她告诉托尼,对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说,她不够漂亮,她的家也不够高雅。她跟格拉迪斯,克拉芬不一样,克拉迪斯是远近闻名的有钱有势的女人。

托尼想让克莱尔高兴起来,他想帮助克莱尔,使她和她的家变得髙雅大方。于是克莱尔^图书馆借来一叠书给托尼阅读,或者说给他浏览一下。她惊奇地看着他的手指翻动着书页,忍不住突然伸出手来摸他的手指。他的手指甲和他那柔软温暖的皮肤使她感到大为惊异。她在想,这是多么可笑啊,他只不过是一台机器呀!

托尼给克莱尔换了个,型,又换了套衣服。因为克莱尔不让托尼陪她去商店。所以托尼就给她写了一份购物清单。克莱尔进城去买了窗帘、坐垫、地毯和油漆。然后她去了一家服装店。售货员对她很粗鲁, 她就打电话给托尼,让售货员同托尼讲话。售货员马上就改变了态度。克莱尔对托尼表示感谢,并说他是个"可爱的人"。她刚一转过身去,就看到格拉迪斯~克拉芬站在那儿。克莱尔想,被格拉迪斯发现了,这多么难为情啊。从格拉迪斯脸上的那种有趣而又惊奇的神色来看,克莱尔知道,格拉迪斯认为她有风流韵事了。毕竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里,而不是托尼。 克莱尔回到家里气得直哭。格拉迪斯的一举一动都是克莱尔想模仿的。托尼告诉克莱尔说,你可以同格拉迪斯一样,还建议克莱尔邀请格拉迪斯和她的朋友到家里来玩,时间就定在托尼离去和拉里回家之前的那个晚上。托尼指望在此之前将房子改装得焕然一新。

托尼有条不紊地搞着装修。克莱尔有一次想来帮忙,但是太笨手笨脚了,竟从梯子上掉了下来。尽管托尼当时在隔壁房里,他还是及时赶过来把她扶住了。他把她紧紧地搂在怀里,她感觉到了他身上有股暖气。她尖叫了起来,把他推开,跑回她的房里,那天她就再也没有出来过。

聚会的那天晚上来到了。时钟敲响八点,客人马上就要到来了。克莱尔叫托尼到另一间房里去。就在那一瞬间,托尼弯曲胳膊搂着她,弯下身去把脸贴近她的脸。她大叫一声"托尼",然后听到托尼一本正经地说,第二天他不想离开她,而且他并不满足于仅仅只使她开心。就在这时,前门的门铃响了。托尼放开了她,消失得无影无踪了。也就在这时候,克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。她的客人早把这一切都看得一清二楚。克莱尔和她的屋子给女士们留下了深刻的印象。就在他们离去之前,克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人轻声地说,她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。受到那些女士的妒忌,这该是多么甜美的胜利! 克莱尔也许并没有她们那样漂亮,但是他们中没有任何一个人拥有这样英俊的情人。

这时候,她记起来了一托尼只不过是一台机器。她高声嚷着:"让我独自呆一会儿!"跑上了床,哭了一个通宵。第二天早晨开来一辆汽车,把托尼接走了。

公司对托尼同克莱尔相处了三个星期试验揮告非常满意。托尼保护了一个人免受伤害,他使克莱尔没有因为她的失败感而伤害她自己。那天晚上,他拉开了窗帘,让其他女人看到了他和克莱尔在一起,而且使她们知道,这对克莱尔的婚姻并不造成危害。但是,尽管托尼很聪明,他还得作一番改建一一总不能让女人和机器相爱吧。

Module7 unit3

海下景观

19026月,我才16岁的时候,就开始在捕鲸站里工作了。在此之前我曾经听说过虎鲸,它们每年帮助捕鯨人捕捉鲸鱼。当时我以为只是一个故事罢了,但是后来我亲眼看见了,而且见过多次。

有天下午我来到捕鲸站,正在整理床铺的时候,听到从海湾那边传来一阵喧闹声。我们及时赶到岸边, 看到一个庞大的动物从水里冲出来,然后又坠落到水里。它黑白相间,样子像鱼,但我知道它并不是鱼。

"那是老汤姆,是虎鲸。"一位叫乔治的捕鲸人高声对我说,"它是在告诉我们那边有一头鲸,叫我们去捕猎。"

另外一位捕鲸人大声喊叫,"快走啊……走啊",这是宣告猎鯨行动马上就要开始的声音。"克兰西,快来,上船去。"乔治在我前面边跑边说。我以前就听说过,乔治不喜欢等人,所以尽管我

还没有穿上捕鲸该穿的衣服,就一把抓起靴子跟在他后面跑起来。

我们和其他捕鲸人都跳进渔船,朝海湾方向驶去。我朝水里望去,可以看到老汤姆就在渔船旁边游着,

为我们指路。几分钟之后,汤姆不见了,于是乔治开始用浆拍打水面。汤姆出现了,转回到船边,又领着我们前往捕猎处。

我们可以看到远处有情况发生了。走近一看,原来是一头大鲸受到约六、七条虎鯨的攻击。我问乔治,"它们在干什么昵?'

"啊,它们在协同作战呢?那些虎鲸正在往那头鲸的出气?I上扑去,不让它呼吸,而其他那些虎鯨则阻止它逃跑。"乔治一边指着捕猎的情景,一边告诉我。就在这时候,最精彩^场面出现了。虎鲸们在我们的渔船和那头鲸之间开始追逐了,就像一群发狂的猎狗一样。

于袅,猎鲸叉准备好了。站在船头的那个人把叉瞄准了那头鲸,扔了出去,恰好击中了要害,鲸受了重伤,没过多久就死了。过了片刻,鲸的尸体就被虎鲸们拖向深海中去了。捕鲸人于是调转船头往回走。

"怎么啦? 我问道,"我们失去鲸了吗?"

杰克回答说:"不,我们明天再回来运鲸鱼的尸体。它在24小时以内是不会浮出水面的。" 瑞德笑着补充说:"在这段时间里,老汤姆和其他虎鲸会饱餐一顿的,鯨唇和鲸舌就是它们的美食。"

虽然老汤姆和其他虎鲸都很凶恶,但是它们从'来不伤害人,也不袭击人。事实上,它们还保护人。有一天,我们出海捕鲸的时候,詹姆斯被冲下水去了。

乔治大声喊道:"有人落水了!把船头调回去!‘

那天海上波涛汹涌,很难调转船头。海浪把詹姆斯冲得离我们越来越远。从詹姆斯的脸上我能看出他非常恐慌,生怕被我们遗弃。随后我们看到一条鲨鱼。我尖叫起来,"瞧,那边有一条鲨鱼。" 瑞德回答说:"别着急,老汤姆不会让它靠近的。"

我们花了半个小时才把船调转头来,回到詹姆斯落水的地方。当我们靠近他的时候,我看到老汤姆正在永中托着詹姆斯。我几乎不相信自己的眼睛。

当我们把詹姆斯拉上渔船的时候,大家都欢呼着"老汤姆,好样的""感谢上帝"。启来,汤姆离开了,回到捕猎的地方,跟其他虎鲸一起追捕鲸去了。

Module 7 Unit 4

亲爱的罗斯玛丽:

谢谢你的来信,这封信两星期才到。收到你的信真是太高兴了。我知道你急于了解我在这儿的生活情况。因此,我在信中附有几张照片,能够帮助你想象出我所谈到的地方。

你问起我中学的情况。噢,它是一所丛林学校——教室是用竹子搭起来的,屋顶是用茅草盖的。我只要沿着一条泥泞的小路步行几分钟就到学校了。每当我走到学校操场的时候,迎接我的是男孩子们一片“早上好”的声音。他们中许多人走了很长的路,有时候要走两个小时才能到学校。

这里没有电,也没有水,甚至连课本也没有!我还在努力适应这儿的生活条件。但是有一点是肯定的,我在教学中变得更富有想象力了。理科对我来说是最富挑战性的课,因为我的学生对做实验没有概念。实际上,根本没有设备。如果需要水,我还得从家里用水桶提过来!有一天,我正给孩子们做每周一次的化学实验的演示,我还没有明白怎么回事,混合剂就到处冒气泡了!男孩们以前从来没有见过这种情况,吓得都往窗外跳去。有时候,我真想知道,化学对这些孩子究竟有多大的用处。他们中的大多数人学完八年级以后就要回到他们的村庄去了。说实在的,我真的不知道我教的课是否会让这些孩子的生活有所改变。

你问我是否了解当地的老百姓。哦,这实在是太难了,因为我还说不了几句当地人说的英语。不过,上周末我和另外一位叫詹妮的教师真的去访问了一个村庄,那是其中一名男孩汤贝的家的所在地。这是我第一次到偏僻的村子里去。我们步行了两个半小时才到达那里——先是爬山,爬到山脊能看到奇妙的景色,然后下一个陡坡,一直走到下面的山谷。当我们到村庄的时候,汤贝的母亲齐亚克本来在园子里拔草,看到我们就“嗳矣,嗳矣”地叫了起来。我们同所有的村民都握了手。每个人看上去都是汤贝家的亲戚。

汤贝的父亲叫莫卡普,他把我们带到他的家里。这是一个低矮的竹屋,屋顶上伸出一簇茅草——它代表这间竹屋是男人住的。屋子是圆的,不像学校那样是长方形的。这里没有窗户,房门只够一个人进出。小屋内很黑,因此眼睛要过好一阵子才能适应过来。地上摆放着一堆新鲜的草,还新做了一个平台,是供詹妮和我睡觉用的。通常齐亚克是睡在她自己的小屋里的,而那天晚上她要同我们一起睡在平台上。莫卡普和汤贝则睡在竹屋另一边的小床上。在竹屋中间靠近房门的地方有一个火炉。我所看到的仅有的家具是一把扫帚,几个锡盘和锡杯,还有两个罐子。

莫卡普在屋子外边生火。火着起来后,他往火里扔了几块石头。烧热以后,他把石头放在一个空油桶里,加上一些考考(红薯)、玉米和青菜,然后用香蕉叶把这些蔬菜盖上,等着它们蒸熟。我用鼻子嗅,食物闻起来很香。我们在房里围着火炉坐下来吃东西。他们家里人轻声细语地用自己的语言在交谈。我很喜欢听他们谈话,尽管我不能加入他们的谈话。幸好,汤贝能给我们当翻译。

后来,我发现有一个锡罐子倒放在火炉的烤架上。过了一会儿,汤贝把它从门道里扔了出去。我不懂为什么这么做。汤贝告诉我说,罐子加热是为了把里面的残菜剩饭烧干。他们相信剩饭在夜晚会引来邪灵,所以要把食物放在罐子里烧干,再把罐子一起扔到屋外去。否则的话,他们是不会浪费任何东西的。

第二天早晨,经过一番紧紧握手和道别之后,我们就离开了村庄。我们爬下山回家,往回走的时候,我的腿部肌肉发痛,膝盖发抖。那天晚上我很开心,倒在床上就睡了。跟汤贝一家度过了一天,真是一种殊荣。

天色很晚了,我还得准备明天的功课呢。请早日来信。

爱你的,乔

Module 7 Unit 5

谢蕾,再接再厉中国学生适应能力强

六个月前,谢蕾告别了她在中国的家人和朋友,登上了前往伦敦的飞机。这是她第一次离开自己的祖国。课间休息时我在学生餐厅碰到正排队的谢蕾,她告诉我说:“拿到签证后我很激动,因为我很久以前就梦想着能有这么一天,但是我又非常紧张,因为我不知道我所期望的是什么。”

谢蕾今年21岁,来我们大学上学,希望获得工商管理资格证书。大多数外籍学生在申请学位课程之前都要学习一年预科,而谢蕾已经读完半年了。她非常看重预科课程。她说:“预科课程非常有益。在这儿学习跟在中国学习是相当不同的。你必须事前做些准备。”

“困难不仅仅只在学习方面,你还必须习惯一种全新的生活方式,在一开始的时候这就会占去你的全部精力,”谢蕾解释说。她在中国时一直居住在同一座城市。她还告诉我,几乎每件事她都得重新学习。她说:“有时候我觉得自己像个小孩似的,我得学习如何使用电话,乘公交车时该怎样付款,在商店买东西时如果不知道商品的英文名字时,又怎样问店主。当我迷路不得不向过路人问路时,经常听不懂他们说的话。他们说的话不像我们在听力磁带上听到的那样,”谢蕾说着笑了。

谢蕾同房东一家人住在一起,他们给了她许多建议。虽然有些外国学生住在学生宿舍或公寓房里,但是有些学生选择寄宿在英国人的家中。有的房东家也许会住着其他大学生,跟这样的人家住在一起会给她提供机会,更好地了解新的文化。“当我听到我不理解的成语时,我可以向房东家里的人请教,”谢蕾解释说。“还有,当我想家的时候,房东家就是我家的替身,和他们在一起给了我很大的安慰。”

谢蕾的预科课程帮助她熟悉了西方大学里的学术方面的要求。她对我说:“我还记得我交给导师的第一篇论文。我在网上找到一篇文章,看来跟我所需要的信息恰好一样。于是我就那篇论文写了一篇小结性的文章,修改了草稿,然后交给了导师。我原以为我会得到高分的,结果只得了一个E。我非常吃惊!于是去找导师理论,想换个分数。他告诉我说,首先,我不能把别人的话写下来而不表示感谢。此外,他认为,别人的想法并不是最重要的。他想要知道的是我所想的是什么。这倒把我弄糊涂了,因为我认为该文作者所知道的比我多得多。导师给我解释说,我得阅读大量的、有关不同观点的文章,并进行分析。然后,在我的论文中,我得表明我自己的观点,并且引用别的作者的观点来说明为什么我相信我的观点。最后,他甚至鼓励我反驳我读过的那些作者的观点!起初,我缺乏信心,而现在我开始懂得了,并且我的分数也已经有所提高了。更重要的是,我现在是一个自主学习者。”

谢蕾告诉我说,现在她在英国感到自在多了。以前看似很奇怪的事,如今觉得似乎很正常了。“我还有一件事要做,我一直忙于学习,以至于没有时间参与社会活动。我认为在学习与社会生活之间的平衡也是很重要的,所以我打算参加几个俱乐部,我希望会结识一些新朋友。”

关于谢蕾的进步,我们将在今后几期报纸中做跟踪报道。同时我们衷心祝愿她学业有成。她是应该取得成功的。

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