创意折纸活动方案

五年八班

为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展特长活动。是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。

一、活动目标：

1、通过活动使学生了解我国传统工艺《折纸》的民族风格和表现手法，激发学生热爱这一传统工艺的思想感情。

2、学会欣赏、制作简单的《折纸》物品，培养学生的动手操作能力。

3、在研究性学习的氛围中探讨《折纸》的民族风格，并在折的过程中悟出一些《折纸》的规律。

二、活动内容及要求

内容：以创意折纸为主要学习内容。

要求：达到基本掌握折纸的方法，能够对身边有趣事物进行创作。

三、活动准备：

教师：布置《折纸》作品展览（或多媒体课件展示）。

学生：查找收集《折纸》资料。

四、学习时间

每周四少年宫。

五、活动过程及方法

1、组织活动：激发兴趣，学生按自己的选择分组合作。组织学生参观《折纸》作品，提出问题。

2、查找资料，动手折纸，以小组为单位相互交流利用查找的资料，解决问题。

3、动手折纸，在折的过程中发现《折纸》规律。

4、学习折纸的基本折法。学生演示自己折三角形的方法。教师进行示范指导。学习利用折三角形的方法折出一个纸杯。对学生折出的纸杯进行展示、评价。

5、展示成果。

六、评价方法（原则）

注重学生探究过程的积极性，注重学生探究过程的思维、动手能力的提高，注重学生合作的意识。

创意折纸活动方案