幼儿园大班教案《二等分》

发布时间：2022-11-08 17:15:49

幼儿园大班课程计划《二等分》
大班教学计划《二等分》适用于大班主题教学活动,让孩子们愿意参与讨论活动,探索不同材料的二分法,学会将整体划分为两个相等的部分.暂时的操作活动,感知整体和部分.关系,体验数学活动的乐趣,快来看幼儿园班《二等分》课程计划.
活动目标：
1.通过暂时的操作活动,学会将整体划分为两个相等的部分,并感知整体和部分之间的关系.
2.愿意参与讨论活动,探索不同材料的减半方法.3.体验数学活动的乐趣.
4.引导孩子积极与材料互动,体验第二师.5.激发孩子们的好奇心和探索欲望.活动准备：
1.将小熊和小熊及其大盘放在两块黑板上.2,长方形,方形,圆形,椭圆形彩色纸,剪刀一只手.3,每人一人：饮料,糖果,花生,方形面包,干豆腐,干果4,一套工具：两个小板,两个小量杯,纸条,线,尺,餐刀活动程序：
首先,引入活动,引起幼儿的兴趣.

老师：妈妈有两个孩子,一个是熊宝宝,另一个是熊.
宝贝,这一天,熊妈买了一些各种口味的饼干.熊宝宝和熊宝贝吵着要吃各种口味的饼干.这对熊母来说可能很难.我该怎么办？
第二,第一次尝试：两个相等的矩形1.请尝试将矩形划分为两个大矩形.
老师：现在让孩子们试一试,看看有什么可以用来放长方形饼干.分成两个大的,好吗？
2,孩子试图操作,矩形分为两个相等的部分,老师巡逻观察孩子该行动鼓励幼儿思考几种方法.3,手术后提问
（1）老师：请告诉孩子们,你们有什么分歧？
你怎么知道这两个副本是一样的？根据孩子的回答,老师要求课件问：原来的长方形饼干和现在分开的饼干,谁又大又小？
（2）总结：把一件事分成两个这样的大事
做两个相等的部分,每个部分在第二个分割后是相同的大小.每一个都比原来整体小,整体比整体要大.
老师：现在我们将第二次分工后的饼干给熊宝宝和小熊宝宝！（孩子们将分开的饼干放入婴儿和宝贝的大盘子里）
第三,第二次尝试：两个相等的正方形,圆形,椭圆形熊妈妈有很多不同形状的饼干可以分发给宝宝和

幼儿园大班教案《二等分》

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