初中语文标点符号知识点：括号的用法

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　　括号

　　括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。

　　使用括号要注意：

　　括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

　　按注释范围大小来分，括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语，括号前如有点号要放在括号外边，括号内的最后一个点号应当省去。后者要放在全句句末点号之后，括号内的标点按一般情况处理。

　　例：他高声念道：“万道光芒地，将出现了哟--新生的太阳。”

　　例：猿人是第一次能用双手制造工具的人，他和那种只能本能地使用自然工具的一般南方古猿，有了本质的区别。

　　括号和破折号都可以注释前边的话，两者的区别大致是：内容重要，属于正文的部分的，用破折号；内容不太重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号。

　　这时附带说明一下常用序次语的表示方式。

　　用“首先”“其次”“最后”或“第一”“第二”“第三”等，后面用逗号。

　　例：首先，思想上要重视。……其次，要掌握有关知识。

　　用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等，后面用顿号。

　　例：根据代词指代的对象的不同，代词可分为三种：一、人称代词，二、疑问代词，

　　三、指示代词。

　　数字外面加了括号，序次语后面就不再加点号。

　　例：第一单元有下面几篇课文：谈《水浒》的人物和结构说“小”文学评论两篇用阿拉伯数字时，后面用小圆点。

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初中语文标点符号知识点：括号的用法