幼儿园大班语言教案：森林里的动物(四篇)

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幼儿园大班语言教案：森林里的动物(四篇

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幼儿园大班语言教案：森林里的动物
一
1、通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。
2、运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。3、培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。活动准备
1、课件--动物声音
2、各种动物名称字卡，动物头饰、拼图若干。活动过程
一、播放动物声音1、这是谁的声音？
引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音，这些声音是什么动物发出的。
2、鼓励幼儿大胆讲述。二、游戏：找动物1、播放动物叫声
请幼儿根据听到的动物声音，拿出动物名称字卡或叫声字卡。2、大胆、流利地讲述。
如：这是小鸡叽叽叽，小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽，白鸽的毛雪白雪白的。
(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述。三、发散性思维讲述--森林里的动物。

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