《我成功了》作文指导

1、习作要求

谁不企盼成功？成功可以给我们带来喜悦与快乐，成功可以使我们更加自信。写一写你取得的成功的以此经历吧！

2、习作素材

1. 你在哪件事上取得了成功？是解出了一道题？获得了一次比赛？还是完成了一个小制作？亦或是学会了一种本领？······

2. 取得成功的过程中，你遇到了哪些困难和挫折？又是如何克服的？

3、文章结构

第一段：点出题目

第二段：事件起因

第三段：遇到的困难及克服过程

第四段：成功后的喜悦及心理活动，周围人的反应场面描写。

第五段：获得的启发和道理。

4、评分标准

1. 有详略描写。

2. 重点写出遇到困难与任何克服困难。

3. 文末点出从中获得的道理。

5、范文

攀岩比赛中有我

王晨暄

说起攀岩，大家都很熟悉。那是一项危险而不失刺激的运动项目。我在其中不仅收获了童年无限的快乐，还逐渐体会到“成功是留给有准备的人的。”这句话的深刻含义。

那是一年冬天，我去上海参加攀岩希望之星总决赛。比赛当天，天气很冷，尽管穿了很多衣服，刺骨的寒风吹过面颊时，还是冻得我手脚发麻。来到现场，高耸的岩壁令人畏惧，比赛的小选手们也都议论纷纷，天这么冷，又这么高，接近顶部居然还有屋檐，怎么攀爬都有难度啊！

随着一声哨响，女子D组难度赛开始了。由于我顺序比较靠后，做完热身后就一直等在一边看其它选手爬。突然一种莫名的担心从心底油然而生。她们爬得怎么都那样好？各个身轻如燕，终于轮到我了，开始几个点还踩得挺实，挺好爬的。可继续向上攀时，可能由于热身活动没做充分，我的手脚开始发麻，岩点也越来越小，几乎没有任何借力点。突然，头顶好像被什么东西触碰了一下，探头一看，居然是屋檐！心中既是心喜又是惧怕，之前好多人都是在这里败下阵来的，我的心也像小鼓一样咚咚咚地敲着，思忖着是否依然继续向上。这里果然十分难爬，一次又一次地尝试失败后，我逐渐被冻得没了知觉，根本无法发力。在绝望中，我脱了手。

这次比赛虽然没能夺得名次。但是，一个道理深深地印刻在了我心中。那就是成功是留给有准备的人的！

挖红薯中有我

李轶凡

每个学期我们学校都会举行外出实践活动，这些活动可谓是丰富多彩，有制作环保袋、参观名胜景点的……虽然活动结束了，大家依然沉浸在快乐的实践回忆里，令我最难忘的是挖红薯。这次挖到的不是红薯，而是一种坚持不懈的精神。

我们来到基地，老师给我们每人发了一个小铲子，大家雀跃，高兴地一蹦三尺高，个个跃试，当老师带我们来到红薯田间，还望着宽广无垠田野，心里直是有说不出的舒畅。随着老师一声令下，同学们像刚出山的老虎扑向了红薯地里。

红薯长在一垄垄整齐的土包下，红绿相间的薯藤一条条乱麻似的纵横覆盖在土包上。不久，眼看别的班都挖大半袋了，我和李嘉宁费力挖个半天，却全都是“石头”般大小的。瞬间倍心大减，便直接坐在地上发愁，就在这时我发现了一块特别高的土包，兴奋地叫上李嘉宁顺着已经成红褐色的滕往下挖，使劲往土包上铲，可铁锹好故意和我做对似的顶上的泥土并没有松动的痕迹。于是又用力铲了几下，顶上的泥土终于裂开了缝。我们扒开未动的干土块。我双手捧着它使劲地摇，很快就将它收入口袋了。果然功夫不负有心人，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我们说快把我拉出来吧！土越来越松了，这会儿，红薯们就像在和我们现捉迷藏，不一会儿就被我“找”到了好多。但有一个被我左扭右拔都弄不出来，所以决定放弃，反正也挺多了，可转念一想不行！做事总不能半途而废！由于我拿来了铁锹，把旁边的土左边的往左挖，右边的往右推，把这个红薯当成石磨左扭右拔用前推后拉上提的方式，这个红薯的脑袋一点一点的被拔了出来。

站队了！一声口号瞬间让我意识活动结束了，战友们的收获都有多有少。但我心里明白我收获的不仅是这满的红薯，还有那做事持之以恒的宝贵精神。

《我成功了》作文指导