山东省肥城市安站中学八级数学上册第一章《轴对称与轴对称图形》复习导学案
发布时间:2018-12-13 23:45:42
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第一章 轴对称与轴对称图形复习课
学习目标:
1.理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。
2.结合生活实例,欣赏生活中的轴对称现象和镜面对称现象,感受对称的美学价值,体验几何图形与自然、社会、人类的生活,增强学习数学的兴趣。
3.掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。
4.理解等腰三角形的性质并能够简单应用。
5.能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏和设计简单的轴对称图案。
重点:掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质、等腰三角形的性质及应用。
难点:轴对称图形以及关于某条直线成轴对称的概念,等腰三角形的性质应用,镜面对称下图形的变化。
导学过程:
欣赏下面几张美丽的图片,回顾本单元的知识结构
1.轴对称图形:
如果一个图形沿着一条直线 ,两侧的图形能够 ,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做______。图形上能够重合的点叫 。
分别在上面图形中画出它们的对称轴。
2.轴对称:欣赏下面几幅图片,并完成问题。
如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成 ,这条直线叫做 。两个图形中的对应点叫 。如图,写出一对对称点是 。
3.轴对称的性质
上图中点A和F的连线与直线MN有什么样的关系?同理,点C和D,点B和E的连线也被直线MN ,图中相等的线段有:
,相等的角有: 。
可以概括为:如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对应点的连线被对称轴 ,对应线段 ,对应角 。
4.欣赏下面的图片,完成对镜面对称的回顾。
一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗?
在照镜子时,镜子外的物体和镜子内的成像 不变,
发生相反变化。
5.线段垂直平分线的性质
线段垂直平分线上的点到 的距离相等。
6.角的平分线的性质
角的平分线的性质上的点到 的距离相等。
7.等腰三角形的性质
等腰三角形是 图形,它的对称轴是 ,
等腰三角形的两个底角 , 互相重合。
等边三角形的各角都是 ,有 条对称轴。
:送一句话给全体同学
对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……
------赫尔曼·外尔
(自主学习)
1.自主梳理
(一)轴对称和轴对称图形的联系和区别
区别:轴对称是两个图形能沿对称轴折叠后能重合,指的是 个图形的位置关系。
而轴对称图形是指 个图形的两部分沿对称轴折叠后能完全重合,指的是具有对称性的 个图形。
联系:
如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是一个轴对称图形。
如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成两个图形,那么这两部分图形就成轴对称。
(二)线段垂直平分线的性质应用:三角形三边垂直平分线的交点到
距离相等。
(三)角的平分线的性质应用:三角形三个内角平分线的交点到 距离相等。
(四)等腰三角形的三线合一性是指: 。
2.自我诊断:
(1)下列说法中,正确的个数是( )
①轴对称图形只有一条对称轴,②轴对称图形的对称轴是一条线段,③两个图形成轴对称,这两个图形是全等图形,④全等的两个图形一定成轴对称,⑤轴对称图形是指一个图形,而轴对称是指两个图形而言。
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
(2)轴对称图形的对称轴的条数( )
(A)只有一条 (B)2条 (C)3条 (D)至少一条
(3)下列图形中,不是轴对称图形的是( )
(A)两条相交直线 (B)线段
(C)有公共端点的两条相等线段 (D)有公共端点的两条不相等线段
(4)下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中是轴对称图形的共有( )
丰田 三菱 雪佛兰 雪铁龙
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4
(5)下列图形是不是轴对称图形?如果是轴对称图形的,说出对称轴的条数.
(6)小强站在镜前,从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是__________。
(7)等腰三角形两腰分别为3和7,那么它的周长为( )
(A)10 (B)13 (C)17 (D)13或17
(8)到三角形三个顶点距离相等的是( )
(A)三边高线的交点 (B)三条中线的交点
(C)三条垂直平分线的交点(D)三条内角平分线的交点
(9)等腰△ABC中∠A=80°,若∠A是顶角,则∠B=______°;若∠B是顶角,则∠B=_______°;若∠C是顶角,则∠B=________°
(10)△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且 BD=BC=AD,则∠A的度数为( )
(A)300 (B)360 (C)450 (D)700
(11)如果△ABC与△A/B/C/关于直线MN对称,且∠A=500,∠B/=700,那么∠C/ =____。
自我总结:
你对以上问题感到还有疑惑的是: ,
是哪个知识点没有掌握好呢? 。
小组合作解决以下问题:
(12)如图:由四个小正方形组成的图形中,请你添加一个小正方形,
使它成为一个轴对称图形
(13)画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A`B`C`
(14)如图,A、B是安达公路边两个新建的居民小区,某镇需在公路边增加一个公共汽车站,这个公共汽车站建在什么位置,才能使两个小区到车站的路程一样,找出汽车站的位置并说明理由。
(15)哪些英文字母在镜中的像与原字母一样?哪些发生了改变?说说它们的对称性。
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(16)数的运算中会有一些有趣的对称形式,如12×231=132×21,仿照这一形式,写出下列等式,并演算:12×462= ,18×891= 。
自我反思
在以上问题中,你对那个问题巩固的最扎实?那个问题你是接受了同学的帮助?你有哪些新的收获? 。
(17)在矩形ABCD中,将△ABC绕AC对折至△AEC
位置,CE与AD交于点F,如图.试说明EF=DF.
word/media/image15_1.png
(18)如图,己知AB=AC,DE垂直平分AB交AC、AB于D、E两点,若AB=12cm,BC=10cm,∠A=49º,求△BCE的周长和∠EBC的度数.
我的收获:说明两条线段相等可以运用的方法主要是:1.
2. 。
(19)在△ABC中,AB=AC,BC=5cm,作AB的中垂线交另一腰AC于D,
连结BD,如果△BCD的周长是17cm,则腰长为( )
(A)12cm (B)6cm (C)7cm (D)5cm
(20)已知∠AOB=400,OM平分∠AOB,MA⊥OA于A,MB⊥OB于B,则∠MAB的度数为( )
(A)500 (B)400 (C)300 (D)200
(21)△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB、AC于点E、F,BE=7,△BCE的周长为_____。
(22)已知△ABC中∠BAC=140°,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,你能求出∠EAF的度数吗?
word/media/image17_1.png(24)已知直线word/media/image18_1.png及其两侧两点A、B,如图所示.
①在直线word/media/image18_1.png上求一点P,使PA=PB;
②在直线word/media/image18_1.png上求一点Q,使word/media/image18_1.png平分∠AQB.word/media/image19_1.png
(25)在课外活动中,小明发明了一个在直角三角形中画锐角的平分线的方法,他的方法是:如图所示,在斜边AB上取一点E,使BE=BC,过点E作ED⊥AB,交AC于D,那么BD就是∠ABC的平分线,你认为对吗?为什么?
本节课我的收获主要有:
。
我还在 方面存在不足,我打算 弥补。
1.下列轴对称图形中,对称轴最多的是( )
(A)等腰直角三角形 (B)线段 (C)正方形 (D)圆
2.下列图形中不是轴对称图形的有( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
3.以下汽车标志中,和其他三个不同的是( )
(A) (B) (C) (D)
4.以下国旗图案中,有一条对称轴的是( )
加拿大 摩洛哥 约 旦 英 国 肯尼亚
(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个
5.画出下面每个轴对称图形的对称轴
6.画出下图中△ABC关于直线MN的轴对称图形。
7.“西气东输”是造福子孙后代的创世工程,现有两条高速公路l1、l2和两个城镇(如上右图),准备建一个燃气控制中心站P,使中心站到两条公路距离相等,并且到两个城镇等距离,请你画出中心站的位置。(保留画图痕迹,不写画法)
8.在Rt△ABC中,∠C=900,BD平分∠ABC交AC于点D,DE垂直平分线段AB,
①试找出图中相等的线段,并说明理由。②若DE=1cm,BD=2cm,求AC的长。
:
用两个圆:○、○,两个三角形:△、△和两条线段:∣、∣,拼出至少两个对称图形(画在下列方框内),并加上一句贴切诙谐解说词。
解说词: 解说词: