(完整word版)初中英语综合实践活动案例

发布时间：2023-03-14 01:17:53


初中英语综合实践活动
为促进实施英语素质教育，进一步开展英语综合实践活动课教学工作，从而激发学生学习英语的兴趣，积累学生的英语知识，提高学生的语言运用能力，发展学生的非智力因素，我设计了这节英语综合实践活动课。
一、活动背景分析
现在网络联入我们的生活，与我们生活息息相关。网络是一把双刃俭,给我们注入新鲜血液的同时，也给我们带来一些毒素。危害也不可小觑。特别是一些青少年，他们的生理、心理处在急剧变化的阶段，很不成熟，一旦迷恋上游戏，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑游戏的危害，引导学生正确对待电脑游戏，走出沉迷电脑游戏的误区，于是，我组织学生开展综合实践活动，让学生在活动中去感受、体验，受到教育。
二、活动对象及时长
八年级全体学生，一周
三、活动目标
1.使学生正确看待网络
2.通过活动，提高学生对英语课的学习兴趣。

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3.学会在实践调查活动中，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4.在活动中学会交往与合作，促进学生良好个性的发展。
四、活动准备
（一）确立活动主题
1.调查本班学生常玩哪些电脑游戏
2.用英语表述怎样玩这些游戏
3.搜集电脑游戏受害者的有关情况，分析其危害；
4.搜集人们对电脑游戏的看法
（二）制定活动方案
在确定了研究主题后，由小组内成员推选出本组组长，因为这是一个辩论,正方反方已分好,所以组长应综合整理大家搜集的材料,提炼支持自己论点的材料。
五、活动过程
1.笔者担任主持人
2.邀请英语教师们担任评委，评委一一就座，负责教师分发评分标准及评分表格。

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(完整word版)初中英语综合实践活动案例

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