(参考标准)-小班语言教案《要是你给老鼠吃饼干》及教学反思

发布时间：2023-03-12 15:09:23

活动目标：
1阅读图书的内容、情节，丰富相应的词汇和句式。
2通过讲述、讨论及观察画面，表达自己对图书的理解。
3能大胆表达自己对故事情节及词语的理解。
4通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
5借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
活动准备：
1图书《要是你给老鼠吃饼干》
2PPT：《要是你给老鼠吃饼干》
3黑色水彩笔一支。
4大的范样纸一张。
5食物：饼干一袋。

活动过程：
一、假设吃饼干，感受诙谐、体验句式：要是你给
1教师拿出实物饼干，假设着请幼儿品尝。
教师：要是我给你吃饼干，你会
2教师引导幼儿用自己的声音、动作表达诙谐
3教师：要是我给老鼠吃饼干呢?他就会怎样呢
二、阅读图书，感受故事连环、轮回的快乐。
1教师与幼儿边观察PPT图画进行阅读：要是我给老鼠吃饼干，老鼠会。
(1出示课件，引导幼儿观察。
师：你看到了什么?来源大考吧幼师;(老鼠要喝牛奶，还要用餐巾擦嘴巴。师：为什么它要用餐巾纸呢?师：这只小老鼠很爱干净，吃完东西还不忘擦擦嘴巴。它擦好嘴巴，想检查自己擦干净没有，于是来到哪里呢?

(参考标准)-小班语言教案《要是你给老鼠吃饼干》及教学反思

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