小学五年级下册数学练习题
发布时间:2019-05-27 13:12:42
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2019年小学五年级下册数学练习题
小学五年级下册数学练习题
一、 填空:
1、既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是()。
2、长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。
3、一个正方体棱长3dm,这个正方体棱长之和是( )dm,它的表面积是( )dm2,它的体积是( )dm3。
4、自然数1~20中,最小的奇数是( ),最小合数是( ),是偶数又是质数的是( ),是奇数又是合数的是( )。
5、三个连续偶数的和是24,这三个偶数分别是()、()、()。
6、把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体,这两个长方体的体积之和是()立方厘米,表面积之和是()平方厘米。
7、2019年小学五年级下册数学练习题:一个长方体棱长之和是84cm,它的长是8cm,宽是7cm,高是( )cm,它的表面积是( )cm2。
8、35dm=()m 9400ml=()L=()dm
2040cm=()dm6.2升=()毫升=()立方厘米
9、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米。
10、26至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。
11、5===()10=
12、把2米长的钢管平均截成5段,每段占全长的,每段长米。
二、我会判断:
1、所有的自然数不是奇数就是偶数。()
2、两个质数的积一定是合数。()
3、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。()
4、长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。()
三、我会选:
1.一个合数至少有()个因数。
A.3B.4C.2
2.求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的( )
A.表面积 B.体积C.容积
3.至少用()个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
A、4B、8C、6
4.一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。
A.2倍B.4倍 C.8倍
5.一个分数,当0﹤a﹤5时,是()
A、假分数B、带分数C、真分数
6.下面的图形中,有一个不是正方体的展开图,它的编号是()。
四.计算。(共30分)
1、口算:
0.62=4.80.6=1.7+3=490.25=
1.2516=9.632=2-0.09=8.5-0.24-1.76=
26.2626=4.57+6.43=7.911-7.9=3.1432=
2、解方程:
x+16=350.5+4.5x=45.53.8x-0.8x=27
3、计算,能简算的要简算:
2.651.7+1.351.72.72-0.450.25101
4、把下列的假分数化成整数或带分数。
5、把下列的分数化成分母是10而大小不变的分数。
六、实践题:(13分)
1、计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:厘米)
表面积:表面积:
体积:体积:
2、根据给出的对称轴,画出对称图形。再画出绕O点顺时针旋转90度后的图形。
3、用铅笔涂色表示分数。
七、应用题:(30分)
1、一个正方体盒子,棱长4分米,它的表面积是多少平方分米?
2、商店卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?
3、有500根同样的方木,每根方木横截面的面积是25dm,长是4m,这些方木一共有多少立方米?
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。4、公园南面要修一道长15米,宽24厘米,高3米的围墙。如每立方米用砖525块,这道围墙一共用砖多少块?
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
5、一辆汽车的油箱,从里面量长8dm,宽5dm,深40cm。如果1L油重0.8kg,这个油箱最多能装油多少千克?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6、学校要粉刷会议室,已知会议室长24m,宽10m,高2.8m,门窗面积是64m。如果粉刷1m要用涂料费5元,粉刷这个会议室一共要花多少元?