五年级16—20
发布时间：2023-02-03 00:47:41
五年级1--3班第16次体育课教案年月日教材跳跃：蹲踞式跳远（考核）小篮球：原地胸前传、接球1、能了解跳远考核、比赛的规则和丈量成绩的方法。教2、能熟练的完成全程动作，努力跳出好成绩，完成考核任务。学3、能主动参与，敢于自我表现，并对取得优异成绩充满信心。目4、能了解原地双手胸前传、接球的动作方法和要求。标5、能相互配合主动参与练习。教学时教师活动学生活动目标间一一一集合1。观察队行1、体育委员整队2．向学生问好2、向老师问好3．宣布本课内容3、认真听讲二二二1、布置跑动路线1、两路纵队绕操场慢跑准备活动2．徒手操2．体育委员领操三三重点：了解跳远考核、比赛的规则和要求。难点：跳出好成绩。三：跳1、宣布考核方法、要求、规则和评1、了解考核方法、要求、规则和评跃：分标准；组织学生做好充分准备分标准。随着教师做好重复的准备蹲踞活动。活动，以饱满的精神投入考核。式跳远2、组织女生丈量步点。考核中学生2、女同学分散丈量步点，依次练习（考轮流做丈量、记录、平整沙坑等跳远1—2次。考核时，每人试跳3核）考核方法。次，同学间相互鼓励并轮流做考核工作。3、组织男生自选练习内容：组跑起跳成“腾空步”；助跑在跳箱盖上起3、男生能根据自己掌握的情况，自跳成“蹲踞”姿势；快速助跑，丈我选择性练习进行提高、补偿性锻量调整步点；全程练习。炼。次数20 