六年级语文下册课阅读语段

一 《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1．这个故事的题目是《 》，作者 。

2．给带点的字注音。

鸿鹄 弓缴 诲 弗若之矣

3．解释带点字。

诲二人弈（ ） 与之俱学（ ） 弗若之矣（ ）

通国（ ） 善弈者（ ）

4．文中表明“使弈秋诲二人弈”的原因的句子是：（ ）

5．《学弈》中两个孩子态度不同，告诉我们（ ）的道理。

6．这个故事的主要容是（ ）。

7．下列成语中，与学习无关的一项是( )

A．学而时习之。 B．温故而知新。

C．海纳百川，有容乃大。 D．三人行，必有我师。

8．将正确答案的序号填在括号里

为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）

A．是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

B．难道是他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

C．难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

二 《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

1．选出带点字的正确解释。

去人近（距离 离开） 探汤（热汤 热水）

及日中（和 乘 到）

2．“如车盖”“如盘盂”的“如”，意思是“像”。这个意思一直沿用至今，例如：心急如焚。试着写写下面的成语。

度日如（ ） 骨瘦如（ ） 挥汗如（ ）

3．资料一中“两小儿笑曰”的原因是什么？用原文的语句回答。

4．用资料一《两小儿辩日》中的语句回答问题。

①第一个小儿的观点是：

②第二个小儿的观点是：

5.你从孔子的表现中学到了什么？

6．读了《两小儿辩日》，联系自己的生活，你想到些什么？

三 《桃花心木》

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

1．语段选自《桃花心木》，作者是著名作家 。

2．给带点的字注音。

汲水 （ ） 扎根 （ ）

3．照样子，写两个有“风”有“雨”的四字词语。（“风”“雨”位置不限）

狂风暴雨

4．与“语重心长”相比，下列词语中的“长”字意思最相近的是（ ）。

A．长短不一 B．意味深长 C.取长补短

5．如果树苗能 ，就能长成百年大树；

如果树苗养成 ，就容易枯萎。

6．读了种树人的话，你想到了什么？

7．如果你是桃花心木苗，听了种树人的一番话，会怎样想？怎样做？

四 《的春节》

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的bào zhú（ ）纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱guàng miào huì（ ），为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1．在文中（ ）处填入恰当的词语

2．为加点的词语选择恰当的读音（用“√”表示）

间断（jiàn jiān） 亲戚（qī qi） 通宵 （xiāo）

3．“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”的意思是（ ）。

A．时光景物 B．情景 C．表示估计

4．文中介绍除夕的活动分别是 。初一活动分别是 。

5．“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到 。

6．关于文中画横线句子在语段中的作用，说确的一项是(   )

 　A．过渡句　承上启下    B．中心句　总结    C．总起句　总起“在

8．仿写：除夕夜，你家的气氛是怎样的？（概具仿写）

五 《为人民服务》

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。□精兵简政□这一条意见□就是党外人士鼎铭先生提出来的□他提得好□对人民有好处□我们就采用了□只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1．本语段选自《 》，作者 。

2．按照课文容填空。

3．在□处点上适当的标点。

4．注音 鸿毛（ ）剥削（ ）

5．理解词语。

固： 或： 精兵简政：

6．概括两段的主要容

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7．写法特点

word/media/image1.gif第一段采用了 的写法 word/media/image2.gif第二段采用了 论证的方法

8．用原文回答问题

word/media/image1.gif为什么说思德同志的死比泰山还要重？

word/media/image2.gif我们为人民的利益坚持好的，改正错的，有什么好处？

六 《十六年前的回忆》

父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧。他的朋友劝他离开，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1．结合上下文给下面加点词语选择合适的意。（ ）

我是不能轻易离开的。

A．简单容易 B．随随便便 C．轻松自在

2．在文中找出下面词的反义词。

清楚（ ） 严肃（ ）

3．用文中的语言回答“我”曾问父亲正在烧书籍和文件的原因，父亲 的回答让“我”不明白；后来“我”明白了他这样做的原因是 。后来母亲劝他离开时，他的态度 。

4．“局势越来越严重”表现在三个方面：

A．

B．

C．

5．用简洁的语言概括这几段文字的主要意思

6．这段主要表现了大钊的精神（ ）

A．大钊对革命工作高度负责的精神。

B．大钊对子女教育十分耐心。

七 《卖火柴的小女孩》

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧（wéi qún）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个（yìnɡ bì）。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1．把文中的拼音写成词语。

2．词语段选自（ ）国著名童话作家（ ）写的（《 》）

3．“不过她没注意这些”。“这些”指 ；她注意的是 ；她注意这些是因为 。

4．为什么忘不了这是大年夜 。

5．语段主要写的是 。

6．想象：小女孩当时会想些什么？

八 《凡卡》

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

1．这一语段节选自（《 》）。作者是（ ）国（ ）。

2．为加点字注音。

揪着（ ）捞起（ ）挨打（ ）

3、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。

A．从水里取东西　　 B．用不正当的手段取得

C．顺手拿或拉 　　　　D．得到机会

4、文中“打发”的意思是（ ）。

A．派（出去） C．消磨（时间、日子） D．安排、照料

5、节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？

6、依次写出老板毒打凡卡的四个动词（“打”字除外）

7、概括语段主要容。

8、这段话表达了作者怎样的思想感情？

9、结合生活实际，说说自己的一日生活。

九 《跨越百年的美丽》

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作（卓有成效 艰苦做绝）的同时，镭射线也在无声地（腐蚀 侵蚀）着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身（匮乏 乏力）。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1.本段选自课文《 》，作者（ ） 。

2.用“\”将文中括号不正确的词语划掉。

3划线句子中“伟大自然发现”指的是（ ），而玛丽·居里发现人生的意义是（ ）。

4. 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西。这“更可贵的东西” 在文中指（ ）。

5.从本段文字中我们可以体会到玛丽的（ ）曾经是美丽的，但却被镭射线改变；而更美丽的永远不变的是玛丽（ ）。

6.仿写句子。

例：她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

（ ）从（ ），变成（ ） ，变成（ ） ，变成（ ） 。

十 《真理诞生于一百个问号之后》

资料一：

洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。

　　在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

　　当然，见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1．为下列的词语选择正确的读音。

漩涡（xuàn xuán） 锲而不舍(qiè qì) 领域（huo yù）

2．结合解释在文中找出相应的词语。

（1）见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 （ ）

（2）雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。 （ ）

3.在文中画线句子的括号里填上恰当的词语。这句话使用了（ ）的修辞方法。

4. “打破沙锅问到底”的人是怎样的人？

5．题目《真理诞生于一百个问号之后》中“一百个问号”意思是（ ）。

6．课外阅读中，你一定读到过具有锲而不舍精神的人，简要介绍一下他的事迹。

一 《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1．这个故事的题目是《 》，作者 。

2．给带点的字注音。

鸿鹄 弓缴 诲 弗若之矣

3．解释带点字。

诲二人弈（教导） 与之俱学（一起） 弗若之矣（像）

通国（全国） 善弈者（擅长）

4．文中表明“使弈秋诲二人弈”的原因的句子是： 弈秋，通国之善弈者也

5．《学弈》中两个孩子态度不同，告诉我们 专心致志 的道理。

6．这个故事的主要容是 二人学习下棋，态度不同，结果也不同 。

7．下列成语中，与学习无关的一项是( C )

A．学而时习之。 B．温故而知新。

C．海纳百川，有容乃大。 D．三人行，必有我师。

8．将正确答案的序号填在括号里

为是其智弗若与？曰：非然也。（ C ）

A．是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

B．难道是他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

C．难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

二 《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

1．选出带点字的正确解释。

去人近（距离√ 离开） 探汤（热汤 热水√）

及日中（和 乘 到√）

2．“如车盖”“如盘盂”的“如”，意思是“像”。这个意思一直沿用至今，例如：心急如焚。试着写写下面的成语。

度日如（ ） 骨瘦如（ ） 挥汗如（ ）

3．资料一中“两小儿笑曰”的原因是什么？用原文的语句回答。

孔子不能决也。

4．用资料一《两小儿辩日》中的语句回答问题。

①第一个小儿的观点是： 始出时去人近，而日中时远也

②第二个小儿的观点是： 初出远，而日中时近也

5.你从孔子的表现中学到了什么？

实事

6．读了《两小儿辩日》，联系自己的生活，你想到些什么？

三 《桃花心木》

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

1．语段选自《桃花心木》，作者是著名作家 。

2．给带点的字注音。

汲水 （ ） 扎根 （ ）

3．照样子，写两个有“风”有“雨”的四字词语。（“风”“雨”位置不限）

狂风暴雨

4．与“语重心长”相比，下列词语中的“长”字意思最相近的是（ B ）。

A．长短不一 B．意味深长 C.取长补短

5．如果树苗能 在不确定中找到水源、拼命扎根 ，就能长成百年大树；

如果树苗养成 依赖的心 ，就容易枯萎。

6．读了种树人的话，你想到了什么？

自立自强

7．如果你是桃花心木苗，听了种树人的一番话，会怎样想？怎样做？

六年级下册课内阅读语段附答案