部编二年级语文下册按课文内容填空

一、根据课文内容填空。(20 分)

1. 小草从地下探出头来，那是春天的 吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？(6 分)

2. 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫 。这是一个 故事， 这类故事具有明显的教育意义， 我还知道这样的故事 、

。(8 分)

3. 一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢

这篇课文中的 ，因为

。(6 分)

二、填填名句。(21 分)

1. 锦上添花， 雪中送炭。

2. ，若饮食， ，勿生戚。

3. 闻过则喜， 。

4. 微微风簇浪， 。

5. 人谁无过？ ，善莫大焉。

三、默写古诗，并完成后面的练习。(24 分)

绝 句

唐

鸣翠柳，一行白鹭 。 窗含西岭 ， 万里船。

1. 我会写出诗中表示颜色的词：

。

2. 我会准确填写量词：两( )黄鹂 一( )白鹭

四、阅读短文，回答问题。(35 分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ) 了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

1. 在加点字的正确读音下画“ ”。(6 分)

相传．(chuán zhuàn) 淹没．(méi mò)

2. “无家可归”的意思是

。(5 分)

3. 大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“ ”画出来。(5 分)

4. 大家为什么感谢大禹？(5 分)

(二)美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽．(zāi cāi zhāi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛．(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜

花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉．(yú yù)快啊！

“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

1. 用“√”选出文中带点字的正确读音。(6 分)

2. 第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是

。(4 分)

3. “给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )(4 分)

A．给人东西比拿人东西愉快。B．送给人家东西比要人家东西愉快。C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。

一、1.眉毛 眼睛

积累、阅读

2. 《揠苗助长》 寓言 《亡羊补牢》 《守株待兔》

3. 示例：《画杨桃》 老师 老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果，做什么事都要实事求是

二、1.与其 不如

2. 若衣服 不如人

3. 闻善则拜

4. 散作满河星

5. 过而能改

三、杜甫 两个黄鹂 上青天 千秋雪 门泊东吴

1. 黄、翠、白、青

2. 个 行

四、(一)1.chuán mò

2. 没有家可回。指流离失所

3. 凶猛的洪水淹没了农田，冲毁了房屋，害得老百姓无家可归。

4. 因为大禹带领老百姓治理了洪水，人们从此过上了安定的生活。

(二)1.zāi√ shèng√ yú√

2．高尔基的儿子种的花

3．C

重要知识填空

1、春天，王明和爸爸来到美丽的大草原，小草全绿了，像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。

2、（予人玫瑰，手有余香）这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。

3、夏天，合伙开满池塘，真是（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）

4、古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说过（四海无闲田，农夫犹饿死），所以我们要珍惜粮食。

5、太阳在中午总是在（南）边；北极星永远高挂在（北）方；大树的枝叶稠的一面是（南）方，稀的一面是（北）方；沟渠里的积雪化得快的是（北方）。

6、《开满鲜花的小路》中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽）。松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（这份礼物掉在地上， 长出了美丽的鲜花，让大家都得到了快乐）。

7、《一匹出色的马》中，妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得 “蹦蹦跳跳地奔向前去”，在家门口迎接我们，是因为（妹妹把一根柳条当成了一匹马，骑回了家。）

8、中国有（56）个民族，我是（汉族），我还知道（白族）和（回族）等少数民族。

9、考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道（失信不立）啊！

10、不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起很大的信用，这就是（小信成则大信立）。

11、清明时节，大家会去（祭祖）。重阳节，大家会去（登高赏菊）。

12、《小马过河》告诉我们（处理问题应根据不同的情况去判断，不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践。）

13、《亡羊补牢》告诉我们（做错事时要及时改正，并避免错误再一次发生。）

14、《揠苗助长》告诉我们（做事要遵循规律，不能违背规律、急于求成。）

15、《画杨桃》告诉我们（要站在别人的角度看问题，实事求是。）

16、《悯农》这首诗，作者想借这首诗（表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。）

17、《赋得古原草送别》这首诗，作者赞美了小草（坚强不屈的精神。）

18、细如牛毛的雨是（毛毛雨）；像将水盆倒过来泼水一样大的雨是（暴雨）；来得快、走的也快的雨是（阵雨）；伴着电闪雷鸣的雨是（雷雨）。 19、《大象的耳朵》中大象说：“人家是人家，我是我。”对这句话的理解是：（每个人都是独一无二的，我们要正确认识自己。）

20、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是（清明）。

21、《当世界年纪还小的时候》这篇课文讲述了世界万物是怎么学习生活的。太阳学会了（发光），月亮学会了（不断变化），水学会了（流动）。风学会了（控制速度），星星学会了（在黑夜里点灯）。

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