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发布时间：2024-03-09 06:50:26

地球有多大
活动目标
感知地球的大与小，知道地球的大与小是相对的。 萌发探索地球的欲望。
活动准备
城区（城镇）地图、城市地图、省份地图、中国地图、世界地图（地球仪）。 提供关于地球的资料及视频《蓝色星球》（教师自备）。 幼儿有徒步远足的经验。
幼儿操作材料第1册封二—第1页“地球有多大”。
活动过程
一、很大的地球
——幼儿围着幼儿园走一圈，并记录自己走的时长。
教师：小朋友们，你们觉得我们幼儿园大吗？走一圈需要多少时间呢？
提示：此环节通过具象的行程路线来帮助幼儿理解空间大小。如果幼儿对时间没有概念，教师可提供“一会儿就 走完了”、“很长时间才走完”等选项供幼儿选择，并借助实践进行比对。 ——回忆远足经历，说说从幼儿园出发到达目的地需要多长时间。
——出示城市（区）地图，请幼儿分别找出幼儿园和远足目的地所在的位置。
教师：看，地图上两点之间的距离就是我们上次远足的距离，我们走了那么久的路，在地图上却只有这么短的距离。
——教师将两点之间的距离与整个城市的轮廓长度作比较，幼儿自由讨论。 教师：请小朋友们猜一猜，绕着我们整个城市走一圈需要多长时间？
——继续出示省份地图、中国地图，请幼儿找一找所在区域、省份在地图上的位置，并自由猜测绕着我们的省以及绕着中国行走一圈大致需要多长时间，感知地图上所表示的区域范围很大。 ——出示地球仪，找到中国。
教师：请你在地球仪上找一找中国。比较中国和地球的大小。猜一猜，如果我们绕地球一圈，需要走多久呢？ 小结：一个人绕地球赤道走一圈，需要走6666天多，也就是从出生走到18岁。
——师幼共同阅读幼儿操作材料第1册封二—第1页“地球有多大”，讨论：同一时刻，地球上的人们的生活一样吗，地球各地的气候一样吗？ 二、不大的地球
——观看视频，了解地球在哪里。
我们居住的地球只是太阳系中的一颗小行星，太阳系在银河系中只是很小的一个星系，银河系在宇宙中也是很小很小的一部分。太空中还有很大很大的空间等我们去探索。 ——在宇宙中看地球有多大。

地球和太阳比一比，太阳比地球大多了。而太阳只是银河系中一颗普普通通的小恒星，像太阳这样的恒星在银河系中还有上千亿颗。银河系也只是宇宙数千亿个星系中普普通通的一个。 ——地球上的资源。
地球上有70多亿人口，如果每人浪费1粒米，加起来就够一个人吃1282年。
地球表面三分之二是水，但是把世界上所有的水加起来分成100份的话，其中只有1份是能供人类饮用的淡水。 世界上每1分钟就有像足球场那么大的森林被砍伐。
小结：地球上的资源是有限的，我们要在日常生活中注意节约点滴资源，共同爱护我们美丽的地球。
活动建议
地球的大小是相对的，教师要通过多种形式帮助幼儿形象地理解地球究竟有多大。
语言区：教师可在区域中提供绘本《渺小》，鼓励幼儿自主阅读，在猜测游戏中进一步感知地球有多大。 放映厅：活动后组织幼儿观看系列动画片《小恐龙波比》第173集，感知世界之大，感受太空旅行的美妙。 附：


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