中

班

年

  及

7：30~8：00

幼儿入园晨检、晨运及早操  

教师热情接待幼儿、家长，组织鼓励幼儿准时来园及积极参与晨间活动，照顾个别幼儿的情绪并给予指导。幼儿早操时，精神饱满，动作有力，愉快的参与。

8：00~8：30

早 餐

观察幼儿进餐、为幼儿提供良好的进餐环境，养成良好的进餐习惯（提醒幼儿餐前洗手等）

8：30~8：45

餐后自由活动或各班根据需要进行谈话、半日活动安排或英语等活动

组织幼儿进行餐后活动（如自选、谈话等），做好户外活动前的准备工作。

8：50~9：50

户外活动

有目的、有计划地开展形式多样、生动有趣的体育游戏或户外活动，鼓励幼儿积极、愉快的参与活动。促进幼儿健康成长。

9：50~10：05

盥洗及吃水果  

让孩子在吃水果时进行相应内容的渗透教育，提醒孩子注意个人和班级的环境卫生。

10：10~11：15

区域及上午学习活动（有小组、分两大组及集体等活动形式`

老师有计划、有目的的组织孩子进行主题、艺术、语言、数学等探索活动，在区域中，给孩子提供丰富的操作材料，材料卫生、环保、安全，照顾不同孩子的兴趣和需要，为幼儿提供表现、探索的机会，充分调动孩子参与活动的积极性、主动性和创造性。通过探索活动，培养孩子良好的习惯，促进幼儿全面整体素质的提高，为幼儿的终身发展奠定扎实的基础。

11：15~11：30

餐前语言、对半日活动的小结及餐前盥洗活动

各班根据需要进行餐前语言训练或半日活动小结，有序的组织幼儿进行餐前的盥洗活动。  

11：30~12：10

进餐及餐后散步

组织幼儿愉快的进餐，培养孩子良好的进餐及生活卫生习惯。 提醒幼儿餐后不做剧烈运动。  

12：10~2：30

幼儿午睡

做好交接班，保育老师做好幼儿的看睡工作。

2：30~3：00

幼儿午点

做好幼儿的配餐工作，加强幼儿良好生活卫生习惯的培养。  

3：10~4：00

艺术特色交流活动，个别教育活动或自选活动

我园是艺术特色教育活动，特色活动渗透在一日活动的各个环节中，孩子结合自己的兴趣、需要选择参与艺术特色活动，在艺术活动中陶冶孩子的性情，让孩子间有更多沟通交流的机会，提高孩子的整体素质。

4：00~4：10

喝牛奶

结合我园提出的牛奶工程，每天下午让孩子都能喝上一杯牛奶，增强孩子身体的抵抗力等。

4：10~4：45

户外活动

有目的、有计划地开展形式多样、生动有趣的体育游戏或户外活动，鼓励幼儿积极、愉快的参与活动。促进幼儿健康成长。

4：45~5：00

户外及离园前活动

做好离园前的各项准备工作（整理书包、着装等），并与家长进行沟通交流