四年级下册语文基训部分参考答案

第一单元

1《古诗词三首》

自学提示

1.luó tán ān

2.李白 白居易 唐 词 唐 刘禹锡

巩固运用

1.亭 洞庭 潭 螺 遥

2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子 厌：满足

和：和谐，这里指水色和月色融为一体 谙：熟悉

3.（1））潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺

把 洞庭湖面 比作 白银盘 把君山比作青螺

（2）日出江花 春来江水 能不忆江南 两个黄鹂 一行白鹭

（3）拟人 敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲

（4） 众鸟高飞尽，孤云独去闲

（5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

（6）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

语文活动

1.惠崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦就 芽短，

正是河豚欲上时。

2.西湖 庐山 泰山 淮河

2《桂林山水》

自学提示

2.（1）②（2）③

无瑕 攀登 峰峦 危峰兀立

罗列 屏障 泰山 波澜壮阔

波澜 攀登 无暇 绵延不绝

滋润 举报 假日 棉花

拓展阅读

1.栩栩如生 栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。

相映成趣： 指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

2.半江渡 画山 黄布滩 碧莲峰

3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。”

语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山

3《记金华的双龙洞》

自学提示

2.叶圣陶 游记 浙江金华的双龙洞 4月14日 BACED

按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。

巩固运用

1.浙 浓淡 油桐 一簇 臀部

擦伤 蜿蜒 钟乳 源

2.盘曲 各异 森郁 多端

3.（1）宽—窄 缓—急

（2）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。

4.（1）稍微 额角 擦伤 作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。

（2）变化多端 颜色各异 观赏 形状 颜色

拓展阅读

1.惟妙惟肖 (xiào )：形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、 十分逼真。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

2.这些句子都是过渡句，

3.洞口、中洞、下洞，上洞。

4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。

语文活动

雪 归 瓶

雨 柴 梭

流 山 故

生 洗 年

4*《七月的天山》

自学提示

2.写景 移步换景 水、树、花

巩固运用

1.巨大 盛开 融化 清澈 高悬 闪闪 细碎 密密

2.（1）白缎上 几朵银灰色的花 雪峰 白缎 云影 银灰色的花

（2） 撑开的伞 松塔 巨伞 枝叶茂密

（3） 反问

这难道不是你的错吗？

一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗？

拓展阅读

1.花和海2.B A

语文活动

新疆的山脉地形特点是山脉与盆地相间排列，盆地与高山环抱，喻称“三山夹二盆”。北部阿尔泰山，南部为昆仑山系；天山横亘于新疆中部，把新疆分为南北两半，南部是塔里木盆地，北部是准噶尔盆地。习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆。

第一单元自我检测

1、洞庭 玩赏 无瑕 扩散 攀登

屏障 拥挤 孔隙 稍微 蜿蜒

2、拔地 罗列 兀立

波澜 明丽 形态

3、略

四、1.围绕 倒映 云雾迷蒙 绿树红花 连绵不断 舟行碧波上，人在画中游

2.粉红色 各色 或浓或淡 新绿 明艳

3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

五、1.趣 2.兴趣

即使。。。。也。。。。

六、1.如果。。。就。。。 不但。。。。而且。。。。

2. 6 “我”爱荷叶。

3.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。

4.①②④ ③

5.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。

第二单元

5《中彩那天》

自学提示

2.梦寐以求 拮据

巩固运用

1.维持 财富 属于 行驶 道德

2..(1)精湛 器重（2）教诲 体会

3.（1）B (2)C(3)A(4)D

拓展阅读

1.而且 察 jǐ 长 赞赏

2.“热情有加”是因为 他才华横溢 ,名牌大学毕业

“婉言相拒”是因为 不尊重规则,不值得信任.

3.只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧没有道德的话，就无法抑制自己干坏事。

4.他能知错就改,坦然面对自己曾经的错误并引以为戒才能取得现在的成功。

6《万年牢》

自学提示

2.第一件事讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；

第二件事讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。

巩固运用

1.匀称 真实 上等

正途 损坏 教诲

2.（1）多---少 认真---马虎

（2）认真、实在 父亲是一个真诚做人、做事的人，值得敬佩和学习。

拓展阅读

1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。

2.（1）几天前在5路公交车上小女孩主动购买车票。

（2）那天下午6点多，在公交车上帮小女孩交车票钱。

（3）一周后小女孩还我一元钱。

3.诚信

车票

一元钱

7《尊严》

自学提示

2.(1)面呈菜色、脸色苍白、骨瘦如柴

（2）朴实、善良

巩固运用

1.尊严 善良 僵硬 捶背 喉结

许配 例外 瘦弱 疲惫不堪

2.近义词 的确 欣赏 立刻 惬意

反义词 柔软 细嚼慢咽 肥头大耳

3.（1）神态、动作、语言 不劳而获

靠自己劳动获取食物的有尊严的人

（2）年轻人哈默

哈默目前是个难民，是一无所有的穷人

哈默是拥有尊贵人格的人

有尊严

拓展阅读

（1）光景 教养 惊奇

（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”

（4）因为小女孩有一颗平安、感恩的心。

语文活动

瓦全 2.死 生

3.辱 4.折腰

8*《将心比心》

自学提示

2.第一件事：一位阿姨为奶奶开门。

第二件事：母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。

3.拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。

巩固运用

1.⑴抱怨⑵鼓励⑶宽容⑷将心比心

2.⑴B

⑵①尊重 关爱 宽容 理解

②自己先去关心、帮助别人

自己先去宽容、鼓励别人

拓展阅读

1．(1)忧心忡忡 (2)受宠若惊

2．头发 发型 青春 笑容

3．第一个句子表现了她的紧张，第二个表现了她的自如、自然。

4．①“善意的谎言”是因为她第一次剪得真的不好，但是出于对小学徒的同情和鼓励“我”说了真不错。

②给她带来了自信，让她后来真的做得很好了。

第二单元检测

1、维持 财富 精湛 器重 属于

情形 喉结 赞赏 尊严 道德

2、1.疑惑 疲惫 闷闷

吞 咽 骨瘦 以求

2.行必果

己所不欲

精诚所加

人恒爱之 人恒敬之

三、1.因为 所以

2.虽然 但是

3.不但 而且

四、1.他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

2.脸色苍白、骨瘦如柴

3.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

4.苍老、年老 俯 恶毒、凶恶

五、1.走去很远的地方、翻过一座大山、趟过一条大河、连摔了几跤。

2.他把钱骗走不回来了

男孩为了买酒克服了很多困难，他们却猜测他是个骗子

3.摄影师回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩的诚实淳朴深深地打动了。

4.跋山涉水

跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

5.诚信的力量

第三单元

9 自然之道

自学提示

1.⑴B⑵A⑶C

2. 眼见幼龟要被嘲鸫啄走

救了一只幼龟却使无数幼龟丧生

自然规律

如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。

巩固运用

1.滩 侦察 企图 愚蠢 帽子

2.争先恐后 若无其事 见死不救

鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁

3.⑴①摘下 抓起 放进 奔去

②向导此时心情非常急切。从“赶紧”、“迅速”、“奔去”这几个词可以读出来。

⑵①如果 就

②向导此时非常自责、懊悔和悲伤。从“悲叹”这个词可以读出来。

拓展阅读

1.它的叶片下部细长，并向空中伸展，叶的边缘有不规则的刺毛。

2.A√B×C×D√

3.嗅觉比别的昆虫发达得多，更容易寻找到喜欢的食物。

4.最后一段抄上

10*黄河是怎样变化的

自学提示

1.zhē yǎn pín shí

2.黄土高原气温转寒、暴雨增加再加上黄土结构松散。

植被破坏造成严重的水土流失

巩固运用

1.繁殖 侵害、腐蚀 损坏

忧虑 屡次、经常 预防

2.⑴AC⑵B⑶A

拓展阅读

1952年12月初,一大团冷空气越过英伦海峡,把伦敦裹住,像一床冰冷的被子,就停在那里。

伦敦居民为了驱除寒意,在壁炉里铲人了大量的煤。住家烟囱里冒出的浓烟,在大气中与工厂、燃煤发电厂释出的废气混合后,不但不继续飘升、消散,反而让密度高的冷空气压下,滞留在地面附近。

伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。浓雾从街上钻人家户与办公室。大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都走不动。室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散,一切都恢复正常。至少大家以为恢复正常了。

贝兹医师当年刚到伦敦一家历史悠久的医院服务,他说:“当时没发生什么耸人听闻的事,也没有紧急事件。直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。”

原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因而死亡。死者大多数是年纪大或有病缠身的人。那场大雾为什么杀伤力那么强?有个研究团队重新检验了当年搜集的肺脏标本,研究报告刚刚发表。

那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:燃煤是致死元凶。但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。

许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。发生大雾那年,伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果,只不过,科学家还不清楚金属微粒的致病力。

1952年伦敦大雾是环境保护史上的里程碑。

1.⑴耸人听闻⑵恍然大悟

2.燃煤是致死元凶。

3.要减少煤炭使用，开发清洁能源，保护环境。

语文活动

是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。

不到黄河心不死，不撞南墙不回头

黄河黄，长城长，英雄百战走四方

黄河落天走东海，万里写入胸怀间

11《蝙蝠和雷达》

自学提示

2.⑴眼睛 耳朵 嘴

⑵无论 从来 即使 也 灵巧

巩固练习

1.蝙蝠 锐利 障碍 荧光 揭开 飞蛾 捕捉 避开

2.⑴即使 也

⑵清楚 漆黑 敏锐 灵巧

⑶ 即使它的眼睛再敏锐,也不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

拓展阅读

1.宽阔 通行无阻

2. 鲸 船鳍 ；

海豚 人工仿造的海豚皮做成的鱼雷

企鹅 雪地越野汽车

袋鼠前进的方法 跳跃型汽车

响尾蛇 热敏元件

蝙蝠黑夜超声定位 声呐 盲人探路器

3.总起句 统领全文

语文活动

蝙蝠 雷达

鸟儿 飞机

海豚 潜水艇

狗 电子鼻

猪 防毒面具

12 大自然的启示

自学提示

2.砍 锄 飞 吃 咬 钻 毁

巩固运用

1. 扫帚 腐烂 枯枝烂叶 土壤

关键 栖息 捕食 轻而易举

2. （1）他觉得他上辈子一定是个皇帝，大家都觉得他是异想天开。

（2）他轻而易举地就把这道数学题给解出来了。

第三单元检测

1、铃铛 幼龟 返回 揭开 障碍物 苍蝇 愚蠢 荧光屏

2、繁殖 沮丧 屡次 易如反掌

仿照 持续 启发 犹豫不决

3、随心所欲 不折不扣 多灾多难

气喘吁吁 枯枝烂（败）叶 异想天开

轻而易举 响彻云霄 若无其事

四、1.既 又 2. 只有 才

3.虽然 但是 4.因为 所以

五、1.我们要保护大自然、保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。

2.雷达 探路 嘴 超声波 耳朵

六、1.清明前后 2.晒谷不用翻 3.明日必有大雨到

4.朝霞不出门 5.风雨不久到

6.风 晴 阴 雪

七、开心阅读

1.划去“幅”、“末”、“查”

2. 聚精会神 永不怠倦 不厌其烦 绿草如茵

3. “草根”、“草茎”是没学会的题， “翻草”、“咀嚼”是指课后的复习。

4. 我们要学习羊吃草的精神，无论我们做什么事都要认认真真的，特别是对待学习，一定要把不会的学会。

13《夜莺的歌声》

自学提示

1.xiāo gu xiè āi chà miè

2.“小夜莺”指苏联卫国战争中一个被称作“夜莺”的孩子

夜莺叫：传递鬼子人数 杜鹃叫：传递机关枪挺数

听到回声后：钻进树林不见了

机智勇敢、热爱祖国

巩固练习

1.鬼子 口哨 机关枪

防止 踢打 斯文 滚开

2.锋利 消息 树梢 淘气

山峰 口哨 削皮 陶器、陶瓷

缝隙 捎带 哨兵 掏出

3.聚精会神 垂头丧气 兴致勃勃

4.（1）课本第15自然段

（2）德国兵打到村子里了

（3）他在婉转地骂这些侵略者，感受到他对德国兵的憎恨

拓展阅读

1.因为 所以

2.（1） B（2）A

3.穷困 可怜 生气

4.A

5.不管一个人到什么地步，祖国的尊严是不容许他人践踏的；不管什么处境，爱国之心是不可泯灭的；

6.金钱永远比不上祖国。

14*《小英雄雨来》

自学提示

1. 4 5

1 6

2 3

2.我觉得雨来是一个机智勇敢、热爱祖国的小英雄。

巩固练习

1. xuán liě shǎng

sǎng jié qiào

2.晋级 希冀 石榴 柳絮 挪动 枕头

普通 机翼 滑溜 木柴 哪里 沈阳

3. 咕咚咕咚 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡

咔啦 哗啦哗啦 嗖嗖

4.（1）雨来喜欢还乡河。

（2）天上飘着云朵。

⑶芦花飞着。

5.（1）雨来 小鸭子 作者对雨来的喜爱

（2）扁鼻子军官的手 鹰的爪子 作者对军官的憎恶

6.（1）“啊！”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”

（2）鬼子军官用中国话问雨来：“小孩，问你话，不许撒谎！”

7. 出现3次。正是由于雨来懂得了中国人应该热爱自己的祖国，才在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。

拓展阅读

1. ⑴一败涂地 ⑵对答如流

2. 一、为了赢掰手腕练提铁桶。

二、学习地理知识，没有被同桌的地理问题难住。

3. 赖宁，你是一个不服输的好少年。在遇到挑战时，你没有退缩，反而开始弥补自己的不足，你顽强、有毅力，我们要向你学习。

15 一个中国孩子的呼声

自学提示

1.弥漫：布满;到处充斥着。

呼吁：指某项主张需要大众的支持，而号召人们去干这件事。

卓越：杰出；超出一般。

凯旋：打仗得胜后归来。

2.原因：雷利的父亲在维和任务中牺牲

目的：向世界呼吁要和平不要战争。

懂得：维护和平、制止战争，是世界人民的共同心愿。

巩固练习

1.牺牲 凯旋 罪恶 健康

贡献 永驻 阿姨 经济

2.卓越 驻扎 秘密 齐全

掉落 注意 茂密 拥挤

桌子 住宅 蜂蜜 经济

3.（1）虽然 却

（2）因为 所以

（3）虽然 但是

（4）不仅 也

4.（1）他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”

（2）啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！

拓展阅读

1. 安静--宁静、平静 抖动--颤抖 孤独--寂寞

2. 第一段、第三段、第四段、第五段第一句、最后一段

3. B

4. 战争是残酷的，多少无辜的儿童因为战争失去生命，我们要维护和平、制止战争。

语文活动

1.同护一片蓝天，共享一份和平！

2.珍爱家园,和平共处。

16 和我们一样享受春天

自学提示

1.wèi yì yīn pín

2.大海 沙漠 夜空 草地

对比 疑问

巩固练习

1. 蔚蓝 金黄色 平稳

蓝得发黑 绿茵茵 洁白

2.⑴这句话表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园、享受春天与祥和。

省略的是美好、无限的希望，用二个字概括，就是“和平”！

⑵ 4 战争

3.⑴大海是乐园。

⑵一张张课桌被导弹的气浪掀翻。

拓展阅读

1.⑴记忆犹新⑵七嘴八舌

2.

3.平安就是能够安全地走在路上，不会随时随地有生命危险。

语文活动

清澈的小溪,

本来是鱼儿们的乐园,

可是如今战争留下的碎片

使鱼儿无家可归,

这究竟是为什么?

幸福的家庭,

本该沉浸在欢笑中,

可是轰隆隆的坦克和大炮

使欢笑变成哭泣,

这究竟是为什么?

第四单元检测

1、凯旋 罪恶 健康 贡献

沉浸 敏锐 愚蠢 障碍

二、1.sào sǎo 2.níng nǐng

3、幸福 荧幕 绳子 驻扎 推开

蝙蝠 萤火虫 苍蝇 住处 维护

4、1.不三不四 不上不下 不清不楚

2.百战百胜 决胜千里

所向无敌 腹背受敌

出其不意 围魏救赵

五、1. C 2.D3.A4.F

六、1.天边的晚霞

2.难道我们每个人不应该用自己的生命保卫和平吗?

3.我们再也不要完不成作业，再也不要被老师批评。

4.孩子穿过空地。

七、1.③ ③

漫

1.水过满，四外流出，漾出来：河水～出河床。～溢。～流。～漶（文字、图画等因受潮而模糊不清，如“字迹～～”）。

2.淹没：大水～过桥面。

3.满，遍，到处都是：迷～。～山遍野。

4.没有限制，没有约束，随意：散～。～谈。～话。～步。～不经心。～骂（乱骂）。～～（时间或空间没有边际，如“～～长夜”）。～游。

图

1.用绘画表现出来的形象：～画。～案。～谱。～鉴。

2.指地图：《亚洲略～》。～穷匕见。

3.画：画影～形。

4.计谋，计划：宏～（亦作“弘图”、“鸿图”）。良～。

5.谋取，希望得到：～谋。～利。企～。妄～。励精～治。唯利是～。

2.倒数第二段

3.倒数第一段

期中自我检测

1、无瑕 骆驼 疲惫 属于 旅游

烧毁 凝固 习惯 道德 捕捉

二、1.宁静 凉快 保持

娴熟 灵敏 揭示

2.响彻云霄 波澜壮阔 随心所欲

疲惫不堪 若无其事 轻而易举

三、1.唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲

2.桂林山水甲天下 舟行碧波上

3.如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。

4.夜莺的歌声

歌声传递敌情→游击队消灭德国兵→小夜莺继续等待

5.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

四、1.划去：盘问、不由自主

2.治疗费用高到难以想象。

3. “这就是你要的上帝。你叔叔喝了就会好起来的。”

4.事在人为，小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者，激发了老者的善行，这是最初的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。

第五单元

17 触摸春天

自学提示

1.chàng hú qiǎo quán bīn niǎo

2．谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

巩固练习

1.磕磕绊绊 流畅 弧线 飞翔
2.（1）鼓动 （2）鼓励 （3）鼓舞

（4）竟然（5）居然

3.（1）居然（2）好像 一刹那、霎时、

（3）惊奇、吃惊、震惊（4）小路、小道

3.(1)动作协调，步履轻盈。

形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。

安静整天在花香中流连，在花丛中穿梭。

安静的活泼聪慧以及对春天的热爱。

（2）盲童安静拢住了蝴蝶

非常奇妙的智慧

安静对春天、对大自然的热爱。

5.⑴美丽 优美

⑵缤纷：形容繁多而凌乱，这里指多姿多彩的美好世界。

清香袅袅：形容香气缭绕不绝。

⑶每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

拓展阅读

1.爱好、喜欢 突然 埋怨、抱怨 虽然

因为 高度、更加 因为 高度、更加 、无比 后来

2.怨恨 名扬四海

3.耳聋的孩子想：是呀，我的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，我可以学绘画呀！

眼瞎的孩子想：对呀，我的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，我可以该学弹琴呀！

4.一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。

18永生的眼睛

自学提示

1.⑴ 三 捐赠眼睛角膜

⑵痛苦难忍 骄傲

2.眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。

巩固练习

1.突如其来 栩栩如生

不假思索 热泪盈眶

⑴突如其来⑵不假思索⑶栩栩如生

2.（1）①B ② 外公关爱别人，为别人献出自己的器官帮助了别人。

（2）①B

②还有父亲他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质，这种品质已根植于后人的心中，并将世代相传。

拓展阅读

1.出乎意料指没想到温迪出了车祸丧生，

又在情理之中是“我”再一次为器官捐献组织签署了同意书， 因为温迪也有一颗关爱他人的心，她同意捐献器官也是在情理中的。

2.因为温迪也有一颗关爱他人的心，她会同意捐献器官，也会因为自己能为别人重见光明而感到骄傲。

3.“我”把小温迪的眼角膜捐赠出去并使两位昔日的盲人重见天日。

4.喜欢。因为她关爱他人，有一颗乐于助人、无私奉献的心。虽然她去世了非常可惜，但是她去世后也帮助了别人。

语文活动

我感受到了以自己的爱心和无私奉献的精神给别人带来幸福，生命才更有意义。

19 生命 生命

自学提示

1.杏林子 刘侠

2.生命是什么? 飞蛾求生 砖缝中长出的瓜苗 倾听心跳

生命短暂 有限的生命体现出无限的价值

巩固练习

1.欲望 短暂 茁壮 震撼

2.打扰 屈服 诊断 糟蹋 限制

合拢 倔强 珍惜 踏实 凶狠

3.（1）飞蛾那种求生的欲望怎么能不令我震惊呢？

（2）我们怎么能不珍惜自己的生命呢？

4.⑴砖缝里掉进去的香瓜子

（2）长、钻、露 冒有奋力向上顶的意思,也有不惧危险向上生长的意思，能够体现出小苗有一种顽强向上的求生存的欲望，与“竟然”一起表现了不可思议。

（3）它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。

拓展阅读 

1.划去“生命”、“软弱”、“居然”、“挺立”
2．（1）我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草 。 
（2）小草，没有鲜花那样妖艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强！ 

3．看到的：呀！小草好像被折磨得……有的身子贴地。

想到的：但我相信……，我们是多么顽强啊！” 

4．（2）√ 

赋得古原草送别（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

20* 花的勇气

自学提示

1. 心如刀割 神气十足 傲然挺立 拔地而起

2. 没有见到明媚的小花 失望

青草下面藏着满满的一层小花 吃惊

看不到草地上那些花儿 遗憾

小花在冷风冷雨中拔地而起 惊奇

巩固练习

1.表达了作者对生命的感悟。明白了生命的意味是勇气。哲理：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。

2.种子 在黑暗中破土而出

小草 在暴雨中坚韧不拔

梅花 在寒冬中傲然开放

3.失望 吃惊 遗憾 惊奇

拓展阅读

1.②降临 ④颤抖 ⑤震撼 ⑤一瞬间 ⑧健康

2.犹豫 承诺 昂贵

3.①给妹妹输血。②愿意和妹妹平分生命。

4.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。

5.勇敢、无私、纯真、坚强、善良、富有爱心及献身精神和舍己为人的品质。

6.提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。

语文活动

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》

第五单元自我检测

1、流畅 弧线 飞翔 磕磕绊绊

权利 诊所 震撼 花繁叶茂

2、jiǎ 假期 qiǎo 静悄悄

Chóng 重要 pū 店铺

3、突如其来 拔地而起 栩栩如生

改天换地 热泪盈眶 与世长辞

夺眶而出 花繁叶茂 改天换地

四、1.为人民服务是无限的

投入到无限的为人民服务之中去

2.生命的意义在于付出，在于给予

5、1.安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

2.祥和、宁静的乡村生活难道不让我们向往吗？ 

6、1.太阳、小屋、小溪、树
2.没有色彩、线条也极简单
3.因为盲童看不见，只能有这些美好的想象。

4.反问句 说明盲童画画的艰辛，以及过于常人的毅力，是正常人无法想象的。
5.抒发了作者对盲童热爱生活、积极向上的精神的赞美，也体现了中国对残疾人的爱护。

6.你虽然看不到这时间万物的美好，我们却能体会到你的顽强不屈，我们能透过心灵看到你独特的生命色彩，我看到你一颗坚强的、充满希望的心在对我微笑。

7.从这照耀着小屋的太阳上，看到了他对生活的热情；从这小溪和树上，看到了他对大自然的喜爱。

第六单元

21 乡下人家

自学提示

1.搭瓜架 种南瓜 耸尾巴

竖旗杆 搬桌椅 进入梦乡

2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

巩固练习

1.瓜棚 率领 归巢 捣衣

和谐 觅食 瞧见 装饰

2.鲜花

哈密瓜

燕子

星星

时间

3.（1）成群的鸟儿在天空中自由起舞。

（2）这独特的农家风光让人陶醉。

4.（1）傍晚 情景 红霞 微风 归巢 自然 和谐

（2）乡下人家

天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿

（3）B

（4）院落晚餐图

（5）B

（6）天高地广 祥和、融洽、和睦

拓展阅读

1.一个个、一层层、一本本、一棵棵

紫里透黑、绿里透蓝、黄里透绿

2．调皮 迷人、引人

3.菊花 石榴 引起下文 形状（颜色） 味道

4.比喻句：枝头挂满了红灯笼似的大石榴。

拟人句：石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛的一挣，得，衣服裂开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。

5.从满院的菊花和墙边的石榴树两方面描写了小院美丽的秋色。

6.我最喜欢小院的菊花。因为五颜六色，非常美丽。

22 牧场之国

自学提示

1.dú jué chù

mú zhān yín

xiāng biāo

2.荷兰 郁金香、风车、运河

欧洲花园 花卉王国

巩固练习

1.⑴战-站 ⑵淹-掩

⑶旁-傍 架-驾 扳-板 末-默 济-挤

⑷捕-铺 禺-偶 气-汽

2.⑴仪态端庄 ⑵悠然自得

⑶辽阔无垠 ⑷极目远眺

3.⑴C ⑵A ⑶B ⑷D

4.⑴羊 咩咩 猫 喵喵 狗 汪汪

（2）人 拟人 使使具体事物人格化，语言生动。

小树挥舞着胳膊欢迎我，小鸟也在为我歌唱。

拓展阅读

1．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 总领全文（统领全文）

2．蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆盖了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

3．比喻 黄羊跑起来的样子 比作 一阵风

黄羊跑得快的样子。

4．2 野草、湖水、野花 美丽

4 雄鹰、百灵鸟、牛羊、马、黄羊和牧民

欢腾

23 古诗词三首

自学提示

1.liǎo gòng ruò

xìng guì suō

2.耕地 比赛 衰弱

耕耘 边塞 蓑衣

巩固练习

1.（1）翁卷 初夏

⑵范成大 夏季 天真勤劳

⑶词 春 西塞山前

白色 粉色 青色 绿色

悠闲自在

2.（1） 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（3）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

拓展阅读

1. 泥土 花草 荒畦 笋

2. 春季 一晌开

3.春回大地，泥土变得十分滋润，春雨频频，催动各种各样的花草一下子都出芽、抽叶、开花。

屋后的那片荒畦长满了野花野草，连邻居家的竹鞭也从院墙下穿出来，长出了嫩嫩的竹笋。

4.万物复苏，生机勃勃，生长速度非常迅速。

5.运用了了拟人的修辞手法，感觉像是春雨催着万物急速生长一样，形象生动。

24 *麦哨

自学提示

1.响应 yìng 附和hè 剥削bō

和平hé 剥开bāo 应该yīng

2.浓绿 金黄 丰满 红扑扑

雪白 齐刷刷 密密 黑白相间

巩固练习

1.（1）鹅黄嫩绿 金黄 黑白相间 雪白 浅黄色

（2）油菜 蚕豆 萝卜 麦子

（3）比喻句：①每根麦穗都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 把麦芒比作成乐谱上的线条。或者把麦穗比作跳动的音符

②黑白相间的蚕豆花谢了，长出小指头似的豆荚。 把豆荚比作小指头

（4）麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

稻子成熟了，它低垂着脑袋，告诉我们要谦虚。

（5）描写了田野里的作物将要成熟，丰收在即的田园风光。

拓展阅读

1.欢唱 盛开 编织 吹出④③②①

2.（2）逮小鱼→喂小猫→乐坏了馋嘴的猫咪

（3）捉虫子→喂小鸡→馋坏了骄傲的公鸡。

3.C

4.⑴比喻 ⑵拟人

5.ABC

6.⑴拟人⑵比喻⑶夸张

第六单元自我检测

1、和谐 归巢 高耸 瞧见

蚕桑 辛苦 白昼 风趣

二、1.月明人静 膘肥体壮 悠然自得 芽苞初放

鹅黄嫩绿 极目远眺 不尽相同 此起彼落

2.①大惊小怪 左顾右盼 七上八下

②兴高采烈 欣喜若狂 眉开眼笑

3、⑴哗哗 呱呱 嘎嘎 咚咚 汪汪

⑵叽叽 哞哞 呼噜

四、1.初夏 江南农村

四月到了，农活多了，又是蚕桑又是插秧，非常忙。

2.动物、草原、运河

3.绿遍山原白满川

4.春江水暖鸭先知

5.悠然见南山

五、1.比喻

大雨过后，天空像蓝色的水晶一样晶莹剔透。

2.在最后关头，董存瑞舍身把敌人的碉堡炸掉了。

在最后关头，敌人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。

3.我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。

我们吃的穿的，哪一样都不能离开群众的支持。

六、1.季节的时间顺序 春夏秋冬

木棉花 菊花 水仙

2.最后一自然段。

3.坚定、凝重、朴实的感觉 浓郁

似红云，像彩霞，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火

4.颜色 姿态

5.菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

6.⑴眼花缭乱

⑵目不暇接

⑶亭亭玉立

7.喜欢。因为花城一年四季开放各种各样的花，非常美丽，让人陶醉。

第七单元

25两个铁球同时着地

自学提示

1.zháo dí

gēng wéi

2.速度 轻重 亚里士多德

巩固练习

1.省略 辩论 信奉 违背 拖住

解释 宣布 拉萨 固执 妄想

2.⑴fèng zé bèi shuān

⑵相信 表扬、夸奖、赞扬 背弃.违背.背叛

⑶两个不同的铁球从高处落下，落下的速度与铁球轻重有关系，重的快，轻的慢，不会同时落地。

⑷亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重。。。。。。速度是1磅重的10倍”

伽利略想的：如果这句话是正确的，那么。。。。。。落下的速度应当比10磅重的铁球快。

⑸你不要违背人类的真理。

拓展阅读

1. 指没有根据，不切实际的瞎想。

水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

2. ： “ ， ？ ， 。” ， 。

3. 伽利略勇于坚持、好学善问、追求真理的精神是他成为科学巨匠的重要原因。

4.提示：可以从勇于坚持、好学善问、追求真理等方面回答。

我们应该学习他那种勇敢地坚持表达自己想法、勤学好问的学习精神。

我们要追求真理，不能盲从，不能迷信权威却不注重事实，实践是检验真理的唯一标准。

语文活动

26全神贯注

自学提示

1.yāo zhì yí

gū chī suǒ

2．罗丹 斯蒂芬.茨威格

如痴如醉 全神贯注 执著追求

巩固练习

1.激烈 不停 痴痴

深刻 仪态端庄 异样

2. 专心致志 聚精会神 精力集中 一心一意

3. （1）跟外界事物接触而引起思考情绪。文中指茨威格看到罗丹全神贯注投入工作后的思考、启发和感受。

（2）要想把工作做好，获得成功，要靠罗丹这种全神贯注的态度和持之以恒、不懈追求的精神。

⑶全神贯注：形容精神高度集中。

妈妈下班回到家，家里静悄悄的，只有小明在全神贯注地读书。

拓展阅读

1.（1）赞 誉（2）琢磨

2．一。。。。。。就。。。。。。。

3．因为他学习知识时善于思考，思考，再思考。

4．短文主要想告诉我们：在学习中遇到困难要先反复思考寻找解决方法，自己实在思考不出来需要请教别人也要请教思考方向而不是直接问出答案。要学会独立思考，爱动脑筋。

语文活动

A c Ba Cd Db

27 鱼游到了纸上

自学提示

1.gǎng chè sì huī

gāng yǎ fú xiù

2.勤奋专注、执著追求、坚持不懈

第一次是小女孩惊奇的赞叹

第二次是作者的描写

巩固练习

1.花港 清澈 茶壶 鱼缸

绣花 挥笔 厂徽 聋哑

2.泉白如玉 天真活泼 一丝不苟

清澈见底 赏心悦目 融为一体

清澈见底：家乡的小河清澈见底，甚至可以看见河底的沙石。

一丝不苟：对于老师布置的作业，我们要一丝不苟地完成。

3.（一）

1.绣花 挥笔

2.衣裳 绣花 玩耍

3.我家的猫可淘气啦。它有时跳到桌子上蹦来蹦去，有时把家里的东西弄得到处都是，有时一天都见不到它，不知去哪里玩去了。

（二）

1.特点和外貌

看鱼入神着迷

画鱼时全神贯注、一丝不苟，把鱼画活了

2.他老是一个人一个人呆呆地站在。。。。。。而且从来不说一句话。

3. 精细 赞赏 议论

4.专心致志 因为聋哑青年看鱼勤奋专注、作画的时候全神贯注、一丝不苟。

5.老爷爷：太了不起了！这鱼都活了！

年轻人：太好了！这哥们儿真了不起！

孩子们：鱼怎么跑到叔叔的纸上去啦？

拓展阅读

1.如痴如醉 2.于是，他寻着声音来到一块大石头旁……观察石头旁的蛐蛐呢。

3.蚂蚁搬死苍蝇 观看蟑螂 观察蛐蛐

4.提示：主要从勤奋专注、执著追求等方面来写。

（3）他们是因果关系。因为那位青年经常忘我地到玉泉观鱼，在心中已经有了金鱼的鲜明形象，所以他才能画出活灵活现的金鱼。

28*父亲的菜园

自学提示

1.婴ying 毅yi 筐kuang 怖 bu

肿zhong 榨zha 憋bie 诱 you

2．事情发展 开荒、填土、育肥

敬佩 感激

巩固运用

1.当然 厚薄 磨刀

适当 薄情 石磨

[ báo ]

1.厚度小的：～片。～饼。

2.冷淡，不热情：～待。

3.味道淡：～酒。

4.土地不肥沃：～田。

[ bó ]

1.义同（一），用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等。

2.轻微，少：～礼。～产。～命。～寒。～酬。菲～。

3.不庄重，不厚道：～夫。～幸（负心）。～情。轻～。刻～。

4.轻视：鄙～。厚今～古。

5.不充实，不坚强：～弱。

6.迫近：～近。～暮（傍晚）。日～西山。

7.古同“箔”，帘子。

8.姓。

[ bò ]

[薄荷]，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。

2.四季翠绿 新鲜 贫瘠

平缓 狰狞（可怖） 碧绿

3.（1）菜园 碧绿的翡翠

碧绿与繁茂，蔬菜茁壮

月儿弯弯像小船。

（2）季节

春有桃花烂漫，夏有荷花满塘，秋有菊花 盎然，冬有梅花怒放。

（3）这片土地是父亲辛辛苦苦开垦出来的，土层很薄，下暴雨父亲非常担心，薄薄的土层被冲走了，父亲的心血白费了。

拓展阅读

1.弯曲 古老 黝黑、熟悉

鲜亮饱满 古铜色 劳动

2．劳动创造了幸福的生活。

3.只见他弯曲的身躯……挥汗如雨。 4.A

语文活动

1. 业精于勤,荒于嬉。——韩愈

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4.聪明出于勤奋，天才在于积累。

第七单元自我检测

一、辩论 信奉 违背 解释

固执 厂徽 说罢 聋哑
二、1. 全神贯注 屏气凝神 聚精会神 专心致志

2.持之以恒 坚定不移 自强不息 坚韧不拔

3.上蹿下跳 左顾右看 前俯后仰 大同小异

三、1.你不能违背人类的真理。

2.外貌

她身材苗条纤细，气质温婉，一双晶亮的眸子，笑起来像月牙儿一样。

四、1.c

2.a

3.b

五、1.不迷信权威，执着追求真理

2.拟人 贫瘠与荒凉

六、1.应yìng 折zhē 摞luò 赚zhuàn

2.无论 还是

3. 在意，把令人不高兴的事放在心上。

4.易拉罐 汽车

每个星期天到邻居家收集易拉罐

5.我体会到作者知道了他们的远大理想后不再把他们当小孩子看，而是当作为了理想而坚持不懈地奋斗的男子汉。

因为作者认为这辆车是他们靠每一个易拉罐换的钱而买的，所以可以叫“易拉罐号”。这也说明作者对他们一定能买到车充满信心。

第八单元

29 寓言两则

自学提示

1.发fà 扁biǎn 敷fū 为wéi

绩jì 桓huán 髓suǐ 剂jì

2.⑴病入膏肓

⑵百发百中

⑶聚精会神

⑷讳疾忌医

巩固练习

1.妻子 拜见 理睬 汤药 肠胃

2. 四 小病发展成大病，无药可医，病死了

警告人们：不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果会不堪设想。

3.（1）一心一意 暴饮暴食 不知不觉 自由自在（2）持之以恒 半途而废

（聚精会神 心不在焉）

（3）妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。

体现在：就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

（4） 纪昌虚心接受老师的指点练习射箭的基本功：练眼力。练习过程中有恒心、有毅力，勤学苦练，把基本功练扎实了。

⑸无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。学习要有恒心、有毅力。

拓展阅读

1.容易 答应 前进 愉快

2．（1）小船

（2）因失败而丧失勇气或信心

（3）小船失去了信心，觉得前进一步很困难，就不想再前进了。

3.小船永远不会再前进了，直到自己被毁坏。

4.这则寓言告诉我们：一个人只有依靠自己努力不怕困难，树立信心，才会不断前进。

语文活动

《守株待兔》从前有一个农民忙完了田里的活，准备回家。忽然，有只兔子突然撞死在树下。农民这时很高兴，心想 :如果每天都有兔子撞死在这，那以后也不用愁了。第二天，农民就在树下傻傻地等。过了许多天，农民依然在树下等，不但没有等到兔子，田里的禾苗都干枯了，最后农民死掉了

《亡羊补牢》有个人他养了一群羊，有天他发现了羊走失了几只，发现是羊圈破了个洞，别人叫他修羊圈，他觉得羊都丢了， 没什么好修的。 接下来有天他发现羊又少了，他很后悔没有接受邻居的忠告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

30 文成公主进藏

自学提示

1.wù zàng nán zhòng

fà gàn jié pián

2.(1)吐蕃首领松赞干布爱慕文成公主，派使臣到唐朝求婚，通过考验，求亲成功。

（2）①分辨小马与母马

②从500个姑娘中找出公主

（3）1.树干搭桥2.羊毛铺路3.乌鸦使坏

4.天鹅报信5.移山开路

巩固练习

1. 的 得 的

的 地 地

2.⑴感激⑵感动⑶感受⑷感谢

3.（1）“， ，？”。

（2）， ：“， ， ， ， ！”

4.（1）大路和广场就 更 干净了

⑵这个学生，连家庭作业都这么认真，不用说，课堂作业和试卷就更认真了。

拓展阅读

1.濒临死亡：离死亡的日子不远了,马上就要死亡了。

九死一生：形容处在生死关头，情况十分危急。

2.他的医术十分高明，什么疑难杂症都能治。有一年，可怕的瘟疫流行，许多牧民卧床不起，有的被夺去了生命。这时，宇托奔跑在辽阔的草原上，为一家家患病的牧民治病。他从雪上上和老林里采来各种药物，谁吃了病就会好起来，不知有多少濒临死亡的病人恢复了健康。

3.星星 药水 沐浴节

语文活动

《昭君出塞》

31 普罗米修斯

自学提示

1.饶恕 扣押 肝脏 挽留

恕shù 吩fēn 袖xiù 喷pēn

2.天神普罗米修斯 火神赫菲斯托斯

太阳神阿波罗 众神之王宙斯

大力神赫拉克勒斯

普罗米修斯是一位不畏强权、勇敢正义，为人类造福不惜牺牲一切的大英雄。

巩固练习

1.火焰 领袖 惩罚 敬佩

肝脏 驱寒取暖 气急败坏

2.小心翼翼 气急败坏 驱寒取暖 挽弓搭箭

不远万里 风吹雨淋 悬崖绝壁 不屈不挠

（1）小心翼翼

（2）驱寒取暖

（3）不远万里

（4）悬崖绝壁

3.因为火神不敢违抗宙斯的命令，所以他把普罗米修斯押到高加索山上。

3.（1）惩处、处罚 嘱咐、命令、交代

马上、立刻、立即

（2）为人类造福，没有错。

（3）对于学习,我绝不会不懂装懂,更不会去照抄别人的作业。

那块玻璃绝不会是小明打坏的,更不会是我打坏的,因为我们当时都在数学老师办公室请教问题。

我对老师说:“我决不会迟到,更不会旷课。”

（4）因为火神也富有正义感,普罗米修斯盗火种之举是正义的,也是大胆的,他敬佩普罗米修斯勇于献身取火种为人类造福。

拓展阅读

1.划掉：kē qǐ tí zhāo

2．李寄讲经过。

3.李寄乘机一个箭步，冲到大蛇面前，朝蛇头连刺十几剑。

4.李寄是一个不畏凶暴、智勇双全、舍己为人、为民除害的孩子。

提示：可从勇敢、机智、舍己为人、 胆识过人等方面去写。

语文活动

《雅典娜》

雅典娜与波塞冬争夺一个新建城市的命名权，波塞冬用他的三叉戟敲打地面变出了一匹战马。而雅典娜则变出了一棵橄榄树——和平与富裕的象征。因战马被认为是代表战争与悲伤，因此雅典就以女神的名字命名。女神很快将该城纳入她的保护之中。

《后羿射日》

讲述：古时候，天上有十个太阳，把大地烤得像个火球，庄稼都枯死了，人们无法生存。英雄后羿为民除害，射掉了天上的九个太阳，留下了最后一个，继续为地球提供光和热。人们又恢复了安居乐业的生活。

32 *渔夫的故事

自学提示

1.（1）sā （2）sì sāi (3)dāng lāo

2.阿拉伯

巩固练习

1. （1）规定 挺立 凶狠 违反

（2）善良 渺小 幸运 感恩图报（饮水思源）

2. （1）我不仅要把你投到海里，而且要把你怎 样对待我的事告诉世人，叫大家当心。

（2）我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，怎么能相信呢？

3.（1）外貌 比喻（夸张、排比） 凶恶

（2）魔鬼 智慧

拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。

拓展阅读

1. 神话

2．炎帝　女娃　

大海夺去了她年轻的生命，同时她也不希望大海吞没别人。

3. 从此以后，精卫填海更是勤劳不息，无论是三九严寒，还是炎天酷暑，她都没有停止过填海。

4. 她拥有善良勇敢的品质和不怕困难、坚持不懈的精神。

5.我想对精卫说你很勇敢，被大海夺去了生命非常可惜，你不畏艰难、坚持不懈的精神值得我学习。

语文活动

神话故事：《精卫填海》、《女娲补天》、《夸父逐日》

历史故事：《三顾茅庐》、《闻鸡起舞》、《卧薪尝胆》

寓言故事：《南辕北辙》、《掩耳盗铃》、《邯郸学步》

第八单元自我检测

1、理睬 汤药 肠胃 扁鹊治病

火焰 惩罚 敬佩 气急败坏

二、1.前赴后继 左顾右盼 有口无心

2.荣华富贵 疑惑不解 见多识广

漫山遍野 争权夺利 左邻右舍

三、1.③ ① ④ ②

四、1.

水滴石穿-----非一日之功。

早开的红梅----- 一枝独秀

关羽失荆州----- 骄兵必败

周瑜打黄盖----- 一个愿打，一个愿挨

风扇扇风，风出扇，扇动风生。

1.歇后语：

1、 八仙过海——各显神通

2、 白娘子喝了雄黄酒——现了原形

3、 茶壶里煮饺子——有口倒不出

4、泥菩萨过江——自身难保

2.对联：

1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

2、绿水本无忧，因风皱面。

青山原不老， 为雪白头。

3、吃过黄连苦,方知蜜糖甜。

[ āi ]

1.依次，顺次：～门逐户。

2.靠近：～近。肩～着肩。

[ ái ]

1.遭受：～打。～骂。

2.拖延：～时间。～延。

五、1.因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。

2.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

六、1.寓言 民间

2.阿拉伯 《一千零一夜》

最壮丽的一座纪念碑

智慧

3.你还读过哪些名著：《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》《伊索寓言》

七、1.kàng hěn xī zàng

2. 痛苦：幸福,欢畅,惬意,甜蜜,欢快,喜悦,愉快,快乐,欢乐,高兴，舒服

尖利：秃钝、平滑、柔软、老钝

凶恶：平和、善良、仁慈、慈爱、慈祥、和气、和蔼、和善

3.（1）山崖上锁着普罗米修斯。

（2）宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

（3）火神难道敢违抗宙斯的命令吗？

火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？

4.你是一个不畏强权、勇敢正义，为人类造福不惜牺牲一切的大英雄。我非常佩服你。

八、1.zhǎng bēi qiǎng

背

[ bèi ]

1.人体后面从肩到腰的部分：～脊。～包。～影。

2.物体的后面或反面：～面。刀～。～后。～景。

3.用背部对着，与“向”相对：～光。人心向～。

4.向相反的方向：～地性（植物向上生长的性质）。～道而驰。

5.避开，离开：～地。～井离乡。

6.凭记忆读出：～书。～诵。～台词。

7.违反：违～。～离。～信弃义。

8.不顺：～运。～兴（xìng）。

9.偏僻：～静。

10.听觉不灵：耳～。

[ bēi ]

人用背驮（tuó）东西，引申为负担：～负。～包。～黑锅（喻受冤枉代人受过）。～包袱（喻有沉重的思想负担或经济负担）。

强

[ qiáng ]

1.健壮，有力，与“弱”相对：～壮。～健。～人。～力。～大。～劲。刚～。富～。列～。～弩之末。年富力～。

2.程度高：～手。～烈。～酸。能力～。

3.胜过，优越，好：～干。争～好（hào）胜。

4.有余，略多于某数：～半（超过一半）。

5.使用强力，硬性地：～占。～加。～攻。～悍。～横（hèng）。～梁（强横霸道）。

6.着重，增加分量：～化。增～。

[ qiǎng ]

硬要，迫使，尽力：～使。～迫。～逼。～辩。勉～。～人所难。～词夺理。

[ jiàng ]

固执，强硬不屈：～嘴。倔～。

2. 生怕 艰难 负担

3.假如我是它的朋友，我会耐心地劝说它，晓之以理，讲清利害，不要炫耀自己的成绩，应该继续拼搏努力，争取再创辉煌。

4. （3）

期末测试题

1、凯旋 敏锐 沙滩 瞬间

2、恩将仇报 波澜壮阔

全神贯注 争先恐后

笑逐颜开（见钱眼开） 鹏程万里

水平如镜 手不释卷

自然：波澜壮阔、水平如镜

故事：鹏程万里、手不释卷

人物：全神贯注、笑逐颜开

反义：恩将仇报、争先恐后

三、1.C

2.B

3.④ ② ③ ②

穷

1.缺乏财物：贫～。～苦。～则思变。

2.处境恶劣：～困。～蹙。～窘。～当益坚（处境越穷困，意志应当越坚定）。～而后工（旧时指文人处境穷困，诗就写得好）。

3.达到极点：～目。～形尽相。～兵黩武。

4.完了：～尽。山～水尽。日暮途～。

5.推究到极点：～物之理。～追（ａ．极力追寻；ｂ．尽力紧追）。～究。

四、1.因为火神不敢违抗宙斯的命令，所以他只好把普罗米修斯押到高加索山上。

2.如果不先练好眼力，怎么能学会射箭呢？

3.他长得很高，能轻而易举地拿到柜子顶上的东西。

五、1.秀 翠绿的屏障 色彩明丽

险 怪石嶙峋 就会栽倒下来

2.昼出耘田

斜风细雨不须归

独特、迷人

3.普罗米修斯 纪昌 荷兰

生物 发明了雷达

六、

1.他高高的身材，长得很秀气，一双大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

3.指青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。

2.（1）苦笑、痴笑、嘻笑、讥笑、嘲笑、捧腹大笑、哈哈大笑、莞尔一笑等。

（2）暖流 小船 阳光

母亲对儿女的爱是那样伟大，儿女在母亲的微笑下成长！

（3）世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤——但丁

（4）哪一个伟人不是在母亲微笑的爱抚下得以成长？

改：每一个伟人都是在母亲微笑的爱抚下得以成长。

四年级下册语文基础训练答案