四川教育学院附属第一实验幼儿园饲养计划

一、指导思想：

  为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展是鹤立教育总指导思想的重要内容。在任何领域中都体现对环境的要求。环境是重要的教育资源，我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。怎样的环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，并且教育上的环境在教育过程中起着一定的作用。饲养角就属于环境创设的一个组成部分，所以幼儿园要求我园中大班同时开展创设饲养角。

二、教育目标：

    通过让幼儿在饲养角饲养一些易于管理的小动物，使孩子们在老师的指导下，学会管理小动物，并在长期管理小动物的过程中，渐渐了解熟悉这些小动物。通过与小动物的接触中，引起幼儿的兴趣和快乐，培养他们良好的情感，同时激发幼儿的求知欲望，促进他们积极思维，鼓励他们提出问题，如动物是怎么长大的，怎样生小动物的，会不会生病等等，教师引导他们去探索、去观察，帮助他们找到答案，通过饲养活动的开展，增长科学知识。通过饲养活动培养孩子热爱劳动的优秀品质，在饲养劳动中掌握基本的劳动技能。

三、工作安排：

1、根据季节特征和实际情况，组织幼儿饲养小乌龟、小兔子、小鸟、小鱼等其他

2、幼儿准备容器，把自己饲养的小动物带到饲养角

3、组织幼儿每给小动物换水，保持清洁

4、教师讲解师范如何给小动物喂食，让幼儿了解给小动物喂食必须适量，否则会引起小动物死亡

5、定期组织幼儿把小动物放到阳光下进行日光消毒

6、组织幼儿认真观察小动物，并结合幼儿关注的热点问题及时开展主题讨论活动，帮助幼儿解惑

7、组织幼儿周末把自己饲养的小动物带回家饲养

2012年1月

饲养计划