阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

在广州市天河区绢麻社区11号大院，一则社区居民公约二次征求意见稿贴在了公告栏，成为居民们谈论的热门话题。

11号大院社区居民邝泽棉最关心的是文明养宠问题。他第一时间来到公告栏，看到自己建议的“宠物饲养需文明”被采用到公约中，“看来文明养宠是大家共同的呼声，有了共同约束，小区环境才能好”。

全民参与垃圾分类的良好风尚也延续到社区公约制定中。垃圾分类、文明养宠是居民们建议写入居民公约的“高频词”。在公约中，没有“禁止”与“应该”，而是“戒烟戒酒身体好”“互信互助不互扰”这样的直接倡导，涉及邻里关系、小区秩序、垃圾分类等内容，均由居民自己提出。

“这份公约很实际，是一份我们都可以做到的承诺。有了共识，社区成了真正的家。”在24号楼栋长王健新看来，居民之间会因为一些小事有摩擦，而公约是居民心中的“一杆秤”，互相监督有据可依，倡导文明深入人心。

你心中的理想社区是什么？有什么不文明现象是需要改进的？居民“话事”立规矩，在绢麻社区，以居民公约在问题与对策之间架起桥梁，而以楼栋长、志愿服务队、居民公约为基础，已形成共建共治共享的良好格局。

通过前期座谈和民情走访，社区起草居民公约草案。在居民代表们的畅所欲言中，公约初现雏形。历时两个月，通过逐字逐句调整，社区公约被编成了一首12句的顺口溜，更朗朗上口。再次征求意见并修改后，由社区召开的居民代表大会表决通过。

绢麻社区党委书记范红梅说，社区有居民1.2万余人，生活习惯各有不同，小区文明规范需要大家齐心参与，“每栋楼有楼栋长，负责沟通楼宇之间居民的问题，大事小事有商量；社区志愿服务队，定期为居民提供服务，党员代表、志愿者积极参与到社区治安的巡逻中。首个社区居民公约由居民自己制定，既能增加参与度，也让文明习惯更深入人心。这三方面形成合力，营造出和谐的社区氛围。”

绢麻社区是广州推广结合了文明新风尚、由居民制定的社区公约的缩影。截至9月上旬，员村街14个社区已全部完成居民公约草案的制定并通过表决，后续各社区居委会将张贴公示向居民公布，宣布其生效日期。

各社区的居民公约体现了国家、社会、个人等多个层面的内容。为了便于宣传和记忆，社区公约都采用了朗朗上口的排比短句，避免传统的说教方式，让居民公约更有活力，更有底蕴。

“‘两委统筹做工作、依法建章立规矩、居民群众齐参与’是制定居民公约工作的三个主导思想。让居民公约真正由居民说话，居民定制。”员村街相关负责人表示，将大家最关注、最重视、最需要解决的问题通过居民公约的方式体现，真正实现群众自我管理，自我教育，自我服务和自我监督。

（摘编自“广州文明网”《垃圾分类写入广州》）

材料二：

《上海市生活垃圾管理条例》已正式开始实施，标志着进行20多年倡导工作后，上海率先将垃圾分类纳入法治框架。通过立法，上海市明确了可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四种生活垃圾分类标准，首次明确对生活垃圾全流程进行分类，确立分类投放管理责任人制度和相应法律责任等。比如，个人如果混合投放垃圾，最高可罚款200元；单位混装混运，最高可罚5万元。

《北京市生活垃圾管理条例》早在2012年3月就开始施行。不过根据相关调查，对条例具体内容有了解的北京市民占比不足两成，宣传工作尚需加强。5月底召开的北京市人大常委会建议尽快修改完善该条例，依法推行垃圾强制分类，对违反垃圾分类规定行为设定相应罚则，明确“不分类，不收运”的倒逼机制。

在多年宣传的基础上，《广州市生活垃圾分类管理条例》于2018年7月1日起实施，常态化执法检查成为重要抓手。广州市垃圾分类的重要经验之一是从干湿分离切入，对于厨余垃圾等湿垃圾，一些广州市民在家里建立处理设施，将厨余垃圾打碎后排到下水管道冲走；在菜市场、小区，政府建立起一些小型处理设施，就近处理做成有机肥等。

（摘编自《人民日报·海外版》《中国进入垃圾分类“强制时代”》）

材料三：

作为人口密集的大城市，日本东京也曾深受垃圾围城和环境污染的困扰。到1970年底，日本国会全面修改《清扫法》，制定《废弃物处理法》，以遏制废弃物排放，对废弃物进行适当的分类、保管、收集、运输、再生和处理。日本垃圾分类教育从孩童时期就系统化普及。在社会各界长期努力下，东京城市环境大幅改善，垃圾分类也越发细致复杂。可燃垃圾、不可燃垃圾、厨余垃圾、金属垃圾、塑料垃圾……分类之细让扔垃圾也变得没那么简单。在东京街头和居民区可以看到众多垃圾回收点，这些回收点上均贴有投放说明，以图文并茂的形式介绍垃圾的分类方法和回收时间，如一周7天什么时间丢弃什么垃圾。如果错过了指定时间，就只能等到下个收集日再去丢。如果要扔自行车、衣柜等大件垃圾，还需提前电话申请，并且购买处理券，每件价格在数百日元到上千日元不等。如果胡乱丢弃垃圾将会受到罚款甚至监禁处罚。

（摘编自“新浪财经”《日本：接近极致的分类》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．材料一讲述广州市绢麻社区一则居民公约二次征求意见稿贴在了公告栏，说明小区居民对此公约都表示赞同。

B．材料二指出了一些城市垃圾分类工作的不足并提出批评，例如上海的混装混运现象和北京的宣传方面。

C．材料三对日本垃圾分类工作做了较详细的描述，意在对日本在垃圾分类方面的远见卓识给予肯定。

D．从我国几个大城市推行、实施垃圾分类工作过程中发现的系列问题可知，实施垃圾分类任重道远。

2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）

A．广州市天河区绢麻社区把垃圾分类、文明养宠写入居民公约，可见全民参与垃圾分类的良好风尚也延续到社区公约制定中。

B．相比于生活垃圾分类管理条例，社区居民更愿意遵守社区公约，不喜欢枯燥的法律条文，因为社区公约朗朗上口，便于记忆。

C．北上广三个一线城市垃圾分类工作的现状，及其惩罚、机制、执法等方面的介绍，说明每个城市垃圾分类工作遇到的问题是不同的。

D．我国已进入垃圾分类“强制时代”，“强制”的目的不是惩罚，而是用法律手段让居民都能意识到垃圾分类的重要性并认真执行。

3．下列说法中，关于我国“生活垃圾分类”的理解和推断不正确的一项是（3分）

A．居民公约是居民心中的“一杆秤”，互相监督有据可依，倡导文明深入人心，居民认真遵守公约，那垃圾分类工作就能实现了。

B．上海、北京、广州三个城市出台生活垃圾管理条例时间有先后，可以看出生活垃圾分类是一步步推行的，相信最后会推广到全国。

C．日本的垃圾分类教育从孩童时期就系统化普及，而且分类极为细致、图文并茂，这也使得东京城市环境大幅改善，值得我国借鉴。

D．随着人民生活水平日益提高，生活垃圾也随之增多，这对环境造成了极大的压力，垃圾分类已成为我国需要解决的迫在眉睫的问题。

4．材料一和材料二都属于新闻报道，但报道的侧重点和目的有所不同，请简要说明。（4分）

5．我国在垃圾分类方面应该关注哪些工作？请结合材料简要说明。（6分）

1．D【解析】A项，“说明小区居民对此公约都表示赞同”以偏概全，材料中只是说“社区居民公约二次征求意见稿贴在了公告栏”，既然是征求意见稿，就表示还没有达成一致。B项，“提出批评”理解错误，材料中关于上海方面只是说对个人混合投放垃圾、单位混装混运的处罚措施和标准，没有批评的意思。C项，“对日本在垃圾分类方面的远见卓识给予肯定”错，材料三是对日本现行的垃圾极致分类做法给予介绍和肯定。日本是1970年底才开始垃圾分类工作的，不能说是有远见卓识。

2．B【解析】B项，“社区居民更愿意遵守社区公约，不喜欢枯燥的法律条文”没有依据，材料中只说“为了便于宣传和记忆，社区公约都采用了朗朗上口的排比短句，避免传统的说教方式”，意思是社区公约更容易记忆，并没有说社区居民不喜欢法律条文。

3．A【解析】A项，“居民认真遵守公约，那垃圾分类工作就能实现了”说法绝对，社区居民公约的确是有效推行垃圾分类的一种方式，但垃圾分类工作任重道远，需要全民共同努力，以及法律法规的有效管理、引导和约束。

4．①材料一是“广州文明网”上的一篇典型报道，侧重于报道广州市天河区绢麻社区将垃圾分类、文明养宠等写入居民公约的成功做法，目的在于宣传典型，加以推广。

②材料二是《人民日报·海外版》上的一则消息，侧重于报道北上广等一线城市垃圾分类工作的现状，对惩罚、机制、执法等方面情况作了介绍，目的在于用法律强化民众的认识，并认真执行。（每点2分）

【解析】从新闻报道的内容和篇幅，可以看出材料一和材料二明显的不同，题干中要求回答报道的侧重点和目的，要按要求作答。侧重点就是归纳出内容的不同点，而目的就是要讲清楚报道想传达给民众的是什么信息。

5．①提前进行倡导宣传工作，使群众树立垃圾分类意识，了解垃圾分类的意义和方法。②借助社区的有效管理，发挥好居民公约的正确导向作用，互相监督，稳步实施。③制定相关法律法规，使垃圾分类有法可依，让人们充分认识到垃圾分类的重要性并认真执行。④向垃圾分类先进国家（比如日本）学习借鉴，垃圾分类教育从孩童开始系统普及。（每点2分，答出任意三点即可）

【解析】答题时要先审题目，关注“我国”“应该”等关键词，再筛选材料中与此相关的内容，概括归纳即可。另外一般按材料中出现的先后顺序作答。

实用类文本社区居民公约与垃圾分类阅读练习及答案