六年级数学上册《百分数》知识点总结
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六年级数学上册《百分数》知识点总结
百分数的学习是非常基础的数学知识点,下面是小编给大家带来的六年级数学上册《百分数》知识点总结,希望能够帮助到大家!六年级数学上册《百分数》知识点总结(一百分数的基本概念
1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,所以百分数不能带单位。
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%。
3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上%来表示。分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。4.小数与百分数互化的规则:
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
5.百分数与分数互化的规则:
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数,再把小数化成百分数;
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把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
(二百分数应用题百分数应用题(一
求增加百分之几?减少百分之几?公式:增加百分之几=增加的部分单位1减少百分之几=减少的部分单位1
例如:1、45立方厘米的水结成冰后,冰的体积为50立方厘米,冰的体积比原来水的体积增加百分之几?
解题思路:根据公式增加百分之几=增加的部分单位1,先确定单位1是水,已经知道是45