阳光体育大课间活动的保障策略X

作者：薛彦成

来源：《新校园(下)》2015年第03期

        摘 要：阳光体育大课间活动不但能培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质，而且能培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展。然而，阳光体育大课间活动的顺利开展与健康发展，必须具有健全的保障措施。本文从五个方面展开论述。

        关键词：阳光体育；大课间活动；保障措施

        阳光体育大课间活动吸引广大学生走向操场，走到阳光下，积极主动地参与体育锻炼，不但能培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质，而且能培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展。然而，阳光体育大课间活动的顺利开展与健康发展，必须具有健全的保障措施。

        一、领导加强重视，组织到位

        首先，领导重视，目标明确。开展阳光体育大课间活动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是在校园内形成浓郁的校园体育锻炼氛围和体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平，同时培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展。

        其次，要机制健全，组织到位。要以校领导为统帅，中层干部分年级管理，体育教师和具有体育特长的教师分活动项目指导，班主任和科任教师齐抓共管，师生人人参与，层层落实，必须建立起这样的机制。另外，按照各活动单位所选活动项目的实际情况，给各班配备科任教师，共同对学生进行指导、组织、管理。同时也对师生进行评价，对在阳光大课间体育运动过程中表现突出的教师与学生给予表扬、奖励。

        二、加大学校体育工作的宣传力度

        营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围，制订详细的宣传计划。学校要充分利用校广播台、宣传栏、文学报、黑板报等各种宣传工具和手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育大课间活动，广泛传播健康第一的思想和理念，唤起全校师生对健康的关注。积极引导广大学生自觉走向操场、走到阳光下、走到大自然中，积极参加体育运动。其次，学校应当加强对全民健身知识的宣传，使学生养成终身锻炼的良好习惯。要特别注意宣传学校体育工作的先进典型和先进经验，以此带动更多的班级和学生参与到阳光体育活动中。要注意宣传和普及科学健身、科学用眼、科学营养等科普知识，为在校学生参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。

阳光体育大课间活动的保障策略X