解析：本题考查的是探究影响滑动摩擦力的因素。采用控制变量法，实验中应保证拉力和摩擦力在同一直线上

18、用如图所示的装置探究光的反射定律。为了在硬纸板上同事呈现入射光和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板与平面镜 垂直 ，并保持硬纸板AB两部分在 在同一水平面 。为了探究光反射角与入射角的大小关系，需要多次改变 入射角的大小 。

解析：本题考查的是探究光的反射定律。需要多次实验使结论更具普遍性。

19、如图所示，用动滑轮匀速提升3N的物体，拉力F为2N,物体在10S内上升1m，在此过程中，动滑轮的机械效率为 75% 。拉力F的功率为 0.4 w。若要提高动滑轮提升物体时的机械效率，可以采用的措施： 换轻质的动滑轮等 。

解析：本题考查的是滑轮相关知识，包括功率、机械效率。η=Gh/Fs，计算拉力的功率时，一定要注意绳子端移动的距离是物体上升高度的两倍这个问题。提高动滑轮的机械效率，可以减小动滑轮的自重，也可以减少绳子与滑轮之间的摩擦，或者增加重物的自重。

20.探究压力的作用效果和受理面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔的两端。

⑴ 乙 的方法不合理，该方法 控制压力 相等。

⑵图甲中，铅笔笔尖的面积是0.5mm2，两手指均用2N的力压铅笔的两端，则笔尖对手指的压强是 4×106 pa。

解析：本题考查的是压强公式的利用。乙的方法需要考虑到铅笔的自重问题，所以造成上下手指受到的压力不相同。

21.如图是甲乙两种液体质量与体积关系图像，甲的密度是 1 g/cm3。将体积相等的这两种液体分别倒入相同的容器中，则 甲 选填“甲”或“乙”）液体对容器底部产生的压强大。

解析：本题考查质量与体积关系图像问题和液体压强公式。从图上可以看出，甲液体的密度比乙大，液体的体积相同，容器形同，故深度相同，所以密度大的液体造成的压强大。

23、（4分）按要求作图

（1）请在图甲中画出AB通过平面镜所成的像

（2）如图乙所示，用手顶在刻度尺的O点，刻度尺静止，请在图中画出此时刻度尺受力力的示意图

（3）图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有灯L1、L2亮，开关接2时，只有L3、L4亮。

解析：作图分别考查了平面镜成像，受力分析和电路连接，是常规考题，我们平常练习时学生基本没问题。只要注意细节，绝大多数学生都能获得满分。

24、（7分）图甲是某型号视频展示台，其摄像头中的镜头相当于一个焦距可调的凸透镜，使用时，将物品放在展示台的摄影面板上。

（1）该视频展示台摄像头的镜头焦距可调范围为5.4mm—64.8mm，把一张照片放在摄影面板上，镜头离投影面板的距离为40cm，照片通过镜头成的像是 B 。

A放大的实像 B缩小的实像

C放大的虚像 D缩小的虚像

（2）与视频展示台配套使用的投影幕是依靠电动机来控制升降的，小明用如图乙所示的电路进行模拟研究，电路中直流电动机的线圈电阻为2Ω，R为阻值是10Ω的定值电阻，电源电压保持12V不变，闭合开关S，当电动机正常工作时，匀速提升重为0.4N的物体，此时电压表示数为6V，求：

①电动机正常工作时，通过电阻R0的电流是多大？

②电动机正常工作2秒所消耗的电能是多少？

③若电动机正常工作时，有5%的机械能用来提升物体，物体在2秒内上升的高度是多少？

解析：本题考查非纯电阻电路相关问题。

①定值电阻两端的电压为12V-6V=6V，通过定值电阻的电流为I=U/R=6V/10Ω=0.6A

②W=UIt=6V×0.6A×2s=7.2J

③电动机的机械能需要通过消耗的总的电能减去电热，即UIt-I²Rt=7.2J-（0.6A）²×2Ω×2s=5.76J，只有5%用来提升物体，即5.76J×5%=0.288J，h=0.288J/0.4N=0.72m.

25.同学们用塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

（1）为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作。

①把天平放在水平桌面上，条件天平平衡，在左盘中放入装有适量水的烧杯，通过增减砝码和调节游码的方式使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和谁的总质量为 133 g。

②在空塑料瓶中装有适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳。手拿细绳将塑料瓶完全浸没在烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水没有溢出）。通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积为 34 cm3。

（2）同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例

猜想一，浮力大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上。

猜想二，浮力大小与液体的密度有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来。

猜想三，浮力大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲，感觉水向上托自己的力越大。

为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示：

①根据实验步骤d和 e （填序号），可以确定猜想二是正确的

②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 错误 （填正确或错误）的，对该猜想对应的实例，合理的解释是 人在下蹲时，排开液体的体积增大，浮力增大 。

③要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中 增加或减少细沙 后再进行探究。

④同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的沉与负可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于 1.1 g/cm3。（结果保留一位小数）。

解析：本题为实验探究，考查影响浮力大小的因素。重点求出盐水的密度，利用称重法及阿基米德原理相结合。

26、小明和小华测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

2017年无锡市中考物理试题